花開(kāi)應(yīng)有時(shí) (2)

1、九（三）班主題班會(huì)九（三）班主題班會(huì)1 1、經(jīng)常對(duì)著鏡子端詳自己的容貌。、經(jīng)常對(duì)著鏡子端詳自己的容貌。2 2、開(kāi)始注意自己的服飾。、開(kāi)始注意自己的服飾。3 3、活動(dòng)場(chǎng)所，有異性在場(chǎng)時(shí)，心情特別好。、活動(dòng)場(chǎng)所，有異性在場(chǎng)時(shí)，心情特別好。4 4、很在意異性同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)。、很在意異性同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)。5 5、愿意和異性在一起工作、學(xué)習(xí)。、愿意和異性在一起工作、學(xué)習(xí)。6 6、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。7 7、總想不經(jīng)意地某一方面與眾不同，引起、總想不經(jīng)意地某一方面與眾不同，引起異性同學(xué)的注意?？茨澄煌瑢W(xué)。異性同學(xué)的注意。看某位同學(xué)。8 8、喜歡聽(tīng)異性同學(xué)之間的談?wù)摗?/p>

2、嬉鬧。、喜歡聽(tīng)異性同學(xué)之間的談?wù)?、嬉鬧。9 9、總想找機(jī)會(huì)與異性同學(xué)接近。、總想找機(jī)會(huì)與異性同學(xué)接近。1010、單獨(dú)與異性相處時(shí)，既感到愉快，又感、單獨(dú)與異性相處時(shí)，既感到愉快，又感到緊張。到緊張。我變了嗎？1、有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性。青春期的心理變化：青春期的心理變化：桃源職業(yè)中專學(xué)生科桃源職業(yè)中專學(xué)生科2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說(shuō)；桃源職業(yè)中專學(xué)生科桃源職業(yè)中專學(xué)生科3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；哼哼, ,我偏偏不我偏偏不這樣做這樣做! !桃源職業(yè)中專學(xué)生科桃源職業(yè)中專學(xué)生科4 4、喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得到、喜歡交朋友，對(duì)異性感

3、到好奇，渴望得到異性的欣賞。為此，他們會(huì)盡力地改變自己、異性的欣賞。為此，他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己，這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、完善自己，這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點(diǎn)及自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。愛(ài)情 好感、友誼、 同情、欽佩、 感激愛(ài)情愛(ài)情好感、友誼、同情、感激、欽佩好感、友誼、同情、感激、欽佩科學(xué)家總結(jié)的愛(ài)情條件：科學(xué)家總結(jié)的愛(ài)情條件： 1. 1.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立且較寬裕經(jīng)濟(jì)獨(dú)立且較寬裕 2. 2.有承擔(dān)責(zé)任的能力有承擔(dān)責(zé)任的能力( (心理能力、行為心理能力、行為 能力）能力） 3. 3.了解、容納、關(guān)懷他人的

4、能力了解、容納、關(guān)懷他人的能力 4. 4.感情穩(wěn)定長(zhǎng)久，一生相伴感情穩(wěn)定長(zhǎng)久，一生相伴 請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一一自評(píng)請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一一自評(píng)1、在交往范圍上做到廣而不狹。在交往范圍上做到廣而不狹。2、在交往的情感上做到喜而不癡在交往的情感上做到喜而不癡。3、在交往的關(guān)系上做到疏而不遠(yuǎn)在交往的關(guān)系上做到疏而不遠(yuǎn)。 多交往一些人，多結(jié)識(shí)一些異性，自然就少幾分迷茫，少幾分心跳，少幾分躊躇。 早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。 男孩女孩，你們之間有一種情感男孩女

5、孩，你們之間有一種情感很美好，它不是愛(ài)情，但沿途的風(fēng)景很美好，它不是愛(ài)情，但沿途的風(fēng)景卻很美。卻很美。 一個(gè)六歲的小男孩摘下夏天第一朵牽?；?，制成了顏色水，用嶄新的毛筆畫(huà)了一張畫(huà)，畫(huà)的是鄰居小女孩的肖像，旁邊寫(xiě)著“送給我非常喜歡的惠子”，并簽了名，放到惠子家信箱里。才五歲的惠子，把它珍藏起來(lái)，寫(xiě)上“最珍貴的東西”。 20年過(guò)去了，男孩選了一個(gè)不是惠子的姑娘做戀人，惠子將和另一個(gè)男子結(jié)婚。 后天就要舉行婚禮了。整理舊東西的惠子拿出一張紙片，很納悶，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著“最珍貴的東西”的信封里，只是一張空白紙。 空白的紙片原來(lái)畫(huà)著惠子5歲時(shí)的肖像，但是，在很長(zhǎng)的歲月里，牽?；ㄖ频哪托r(shí)候男孩的愛(ài)慕都消

6、失掉了。 從這個(gè)故事中，你是否也能悟出一點(diǎn)什從這個(gè)故事中，你是否也能悟出一點(diǎn)什么呢？么呢？怎樣才能找到理想的伴侶？ 古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的三個(gè)弟子求教老師，怎樣才古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的三個(gè)弟子求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒(méi)有直接回答，卻讓他們走麥能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒(méi)有直接回答，卻讓他們走麥田埂，只許前進(jìn)，且僅給一次機(jī)會(huì)選摘一只最大最好的麥穗。田埂，只許前進(jìn)，且僅給一次機(jī)會(huì)選摘一只最大最好的麥穗。第一個(gè)弟子走了幾步看見(jiàn)一只又大又漂亮的麥穗，高興的摘第一個(gè)弟子走了幾步看見(jiàn)一只又大又漂亮的麥穗，高興的摘下了。但他繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他摘的那只大、下了。但他繼續(xù)前進(jìn)時(shí)

7、，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他摘的那只大、那只好，很遺憾的走完了全程。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn)，每那只好，很遺憾的走完了全程。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn)，每當(dāng)他要摘時(shí)，總是提醒自己，后面還有更好的。當(dāng)他快到終當(dāng)他要摘時(shí)，總是提醒自己，后面還有更好的。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)全都錯(cuò)過(guò)了。第三個(gè)弟子吸取了前面兩點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)全都錯(cuò)過(guò)了。第三個(gè)弟子吸取了前面兩位的教訓(xùn)，當(dāng)他走到三分之一時(shí)，即分出了大、中、小三類，位的教訓(xùn)，當(dāng)他走到三分之一時(shí)，即分出了大、中、小三類，再走三分之一時(shí)，驗(yàn)證是否正確，等到最后三分之一時(shí)，他再走三分之一時(shí)，驗(yàn)證是否正確，等到最后三分之一時(shí)，他選擇了屬于大類中的一只最美麗的麥穗，盡管這不

8、一定是最選擇了屬于大類中的一只最美麗的麥穗，盡管這不一定是最大最好的，但他滿意地走完了全程。大最好的，但他滿意地走完了全程。 不要輕易地說(shuō)出那個(gè)字 愛(ài)情需要資本，別輕易承諾 我們還年輕 玩游戲=玩掉前途 青春易逝 不要輕易去愛(ài)，也不要輕易去狠，讓青春活的灑脫些，珍惜這美好的韶光記得我們還有更重要的事情努力學(xué)習(xí)，否則社會(huì)和人類會(huì)大學(xué)-我理想中的天堂趁年輕一定要抓住機(jī)會(huì)，展翅高飛別太放縱自己！書(shū)我永遠(yuǎn)的朋友與歸宿細(xì)細(xì)品味生活-美！每天給自己一個(gè)為你的青春負(fù)責(zé)任 同學(xué)們，青春是人生中美麗而短暫的一段旅程，也是人類由孩童過(guò)渡到成人的一個(gè)特定階段呢？在我們身邊的人對(duì)待青春有兩種截然不同的態(tài)度：一類人珍惜

9、自己的青春時(shí)光，拼命多學(xué)知識(shí)，為日后發(fā)展作儲(chǔ)備；另一類人也很“珍惜”，他們把大把的時(shí)間與精力花在追時(shí)尚和享受愛(ài)情上，理由是：青春只有一次，一旦錯(cuò)過(guò)就再也找不到了。他們相信這種說(shuō)法：“歲以前沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)的人生是不完美的人生?！?我為第二類人感到可悲。但也發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)其實(shí)是羨慕這些人的。畢竟，青春少年情竇初開(kāi)，能不渴望自己像童話或電影中的王子與公主一樣，擁有一份羅曼蒂克的愛(ài)情嗎？ 但是，我們畢竟不是王子或公主，我們有遠(yuǎn)大的理想等著我們?nèi)ヅζ床?，我們的父母希望我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我們自己，也希望自己的青春能夠無(wú)怨無(wú)悔。 人不可能在同一時(shí)間做兩件重要的事。我們要為自己的青春負(fù)責(zé)，規(guī)劃一下自己的未來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多有意義的事情等著我們?nèi)プ?，至于青春期的那份萌?dòng)，藏在心里好了，這樣她不但不會(huì)破碎而且可能更容易完滿。 贈(zèng)給親愛(ài)的同學(xué)們 農(nóng)民雖然希望收獲糧食，但不會(huì)在寒冬臘月撒下麥種；林場(chǎng)主雖然渴望賺錢(qián)，但不會(huì)在樹(shù)木成材之前砍伐幼苗；我們既然可以吃到甜甜的蘋(píng)果，又何必在不合時(shí)宜的季節(jié)摘下那澀澀的青蘋(píng)果呢？成熟時(shí)，尋