初三其次學期班主任工作方案

1、初三其次學期班主任工作方案初三其次學期班主任工作方案1 一、指導思想： 仔細落實以下各項工作 二、主要工作： 1、強化目標意識，激勵同學們朝自己上學期訂的目標學校努力，將同學的各科學習水平按優(yōu)（A）良（B）層次每月進行分類既讓同學合理安排時間，又讓老師增加輔導的針對性。 2、加強班干部的責任意識，常常性的召開班干部會議。 3.堅持下班、下宿舍，督促引導、約束同學的不良行為。 前兩個月堅持晚走，督促同學的學習與午間休息。利用下班時間關注班級同學狀況，發(fā)覺問題，準時處理。了解班級中的好人好事和存在的問題，適時對同學進行訓練。 4.完善班級規(guī)章制度，加強制度的約束力。 取得家長的大力協(xié)作，爭取每半個

2、月請幾個同學家長到班對同學進行訓練。 5.加強思想訓練不放松。 利用班會課及晚上自習時間，適時進行思想訓練，重點放在目標訓練和平安訓練上。九班級同學即將面臨著中考，如何邁過這一門檻，至關重要，所以必需使同學熟悉到中考的意義。其次，告誡同學時時樹立平安意識，不能在即將畢業(yè)時在自己的學校階段留下陰影。最終，要愛校，愛班級。樹立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀。做思想工作時，擺事實，講道理，以理服人，避開空洞說教；時刻關懷同學的身心健康，以情感人。 6.做好輔優(yōu)轉差工作。 為了實現(xiàn)本屆同學達到往屆升重點的比例目標，使他們能夠取得更大地進步，進一步地做好后進生的轉化工作，力爭使每一個同學在中考中都取得合格成

3、果，給學校和家長交上一份滿足的答卷。 7.連續(xù)開展一幫一學習互助活動。 將全班同學分成8個互助小組，在支配座位時以優(yōu)差生相互搭配為原則，由有愛心又有組織力量的優(yōu)生任組長，負責本組全部同學的學習狀況，帶領本組同學共同進步，從而實現(xiàn)全班進步的目的。 8.努力做好中考前的有關工作。 （1）開好家長會，動員一切可以動員的力氣，調動一切主動因素，包括讓家長請家教，營造一個沖刺拼搏的氛圍。 （2）開好中考動員大會，充分調動同學的主動性，讓同學以飽滿的熱忱投入到學習中去，力爭取得良好的開端。 （3）主動備戰(zhàn)五月份的模擬考試，使同學考出代表真實水平的成果，為填報志愿做好預備。 （4）做好同學的綜合素養(yǎng)評定工作

4、，讓家長同學都能滿足。 （5）幫助家長同學做好中考志愿填報工作。 （6）組織好同學3月份的中考體育熬煉，以狀態(tài)迎接體育中考，打好中考的第一仗，打出同學的信念和士氣。 總之，盡自己的所能，加強對優(yōu)生的培育，常常性的對這些同學進行鼓舞性談話，強化競爭意識，樹立學習目標，并為之奮斗，確保百分之六十的同學進入全省的重點中學。同時主動開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓舞關心后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同進步，并取得讓學校和家長都滿足的成果。 初三其次學期班主任工作方案2 一、指導思想 貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,抓好同學行為習慣的養(yǎng)成

5、訓練,以此促進同學學習成果的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。 二、詳細狀況 從總體狀況來看,班內大多數(shù)同學學習看法端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成果,自習課也能仔細完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學學習缺乏動力,紀律渙散,追趕打鬧,亂叫亂叫,頂撞老師,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。 三、詳細措施 1、建立以表揚和批判為主要手段、加強監(jiān)督機制,培育同學的全面素養(yǎng)。 2、本期的德育量化將根據學校德育處的要求,從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個方面,嚴格要

6、求同學。 3、抓好體育熬煉。 4、協(xié)調好各課老師的關系。 5、引導同學正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。 6、健全班委會,明確分工,提高同學的自我管理力量。 四、加強學風建設,建立學習目標,端正學習看法 1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,留意自習課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要預備好該節(jié)課上需要的學習材料;副班長負責督促各科老師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。 2、仔細完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學,老師要定期向家長匯報。 3、留意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條。 4、學習有條理:每天睡前整理好轉天要交的

7、作業(yè)及要帶的學習資料;課上仔細記好筆記,保留好筆記本;預備記作業(yè)本,預備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。 5、抓好會考,爭取取得好成果。 6、在同學中培育競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。 綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重托和盼望。我會以飽滿的熱忱投入到工作中,用我的辛勤努力,換來全部同學美妙的將來。我信任,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末肯定會變成一個學風優(yōu)良,班風良好,戰(zhàn)斗力較強的班集體。 初三其次學期班主任工作方案3 一轉瞬兩年半過去了，今年到了學校的最終一學期，我也連續(xù)擔當本班的班主任工作，初三是學校三年的關鍵時刻，

8、對同學來說，取得好成果就是最重要的事情。這個學期我們班要連續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成果。為了達到這個目標，我制定了以下方案： 一、連續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風 1、指導培育班干部 班級班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關心班干部樹立威信；其次，鼓舞班干部大膽工作，教導他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面

9、帶面”。 2、連續(xù)規(guī)范好儀容儀表。 同學的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然本學期是學校的最終一學期，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學校的要求。 3、狠抓課堂紀律。 課堂紀律不好會挺直導致學習成果的下降，所以我始終以來都特別強調要保持好課堂紀律。這個學期我就預備連續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀律狀況。 二、思想訓練 初三班級的同學面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向主動或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學建立和諧、公平的師生關系，把自己置于

10、集體的一員，努力使自己成為與同學人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是訓練引導同學正確端詳、分析.現(xiàn)狀，初步樹立同學的正確人生觀和科學世界觀，精準把握自己的人生航向。同時，主動協(xié)調并初步建立.、學校、家庭三位一體的思想訓練體系，訓練同學樹立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵紀遵守法律，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想訓練工作一刻也不能松懈。 三、加強中下生的輔導轉化工作。注意對同學的學法指導 這是提高全班成果的關鍵所在，所以這個學期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面

11、鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。 我還方案加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手關心。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師爭論各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成果。 四、進一步提高衛(wèi)生、兩操質量 衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學期一開頭就制定出有關這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對同學的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一

12、個臺階。 五、仔細抓好活動課程建設，注意培育同學良好的心理素養(yǎng) 今年是升學的關鍵，所以我預備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習愛好。另外，我還要多召開關于抱負，前途訓練的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 六、加大平安訓練力度 平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學間了解狀況、發(fā)覺問題，加強同學在諸如教室、校內、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學在日常生活中存在的一切擔心全因素 初三其次學期班主任工作方案4 九班級，是學校進入關鍵一年，在主動落實學校德育

13、工作和做好常規(guī)工作的基礎上，依據九年一班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本學期工作方案。 一、指導思想 以學校德育訓練的思路為指導,重視同學德育方面的訓練工作，注意同學良好行為習慣的培育，關懷愛惜每一位同學，加強對同學的世界觀、人生觀、價值觀的訓練，使同學能正確對待學校畢業(yè)這個人生的重要轉折，使他們在做人與學習上都能獲得提高，使全班同學都能順當完成九年義務訓練，爭取更多的同學能升入高一級學校學習。 二、班級現(xiàn)狀分析 九5班有36名同學。女生14人，男生22人。班級總體狀況較好，有正氣，大部分同學行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛，同學主動舉手發(fā)言狀況不是很抱負，

14、缺少學習的主動性。 三、班級管理目標： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級凝聚力，提高同學競爭力。 2、每個同學都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。 3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 四、工作重點： 1加強班級管理，緊抓同學行為規(guī)范。 2定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。 3大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學心理輔導。 4開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓同學準時充電。 五、詳細措施： 1加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風，促進學風。 2培育干部力量。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“

15、以面帶面”。 3抓好教學質量，確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進行準時溝通，親密協(xié)作，使班級成果穩(wěn)步上升。 4加強對同學心理素養(yǎng)的訓練。由于初三同學的學習負擔加重了，面對.的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想方法提高同學心理素養(yǎng)，要讓同學懂得正確處理消極心情。對初三班級開展抱負、信念訓練活動。抓同學的思想訓練，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學問轉變命運、奮斗成就將來”激勵同學，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。 5重視體育熬煉，提高體育中考達線率，增加同學身體素養(yǎng)。 6主動開展轉化后進生工作，找到后進生的優(yōu)勢科目，鼓舞關心后進生

16、，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同進步。 8加強教室學習環(huán)境管理，一要寧靜，二要整齊，三要潔凈。 9加強與家長的親密聯(lián)系對同學在學校的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系，結合同學的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的訓練方法，使同學能以良好的精神狀態(tài)投入學習。 六、工作支配： 二月份： 1制訂班主任工作方案 2關心同學確定周目標，近期目標和中考目標 3參與開學典禮 4確定班徽、宣誓口號、橫幅標語，錄制家長祝愿視頻、任課老師祝愿 5制訂“大家訪”活動方案 三月份: 1中考報名工作 2一體化考試?？?3初三毅行活動預備工作 4九班級“百日誓師”動員 四月份： 1參與區(qū)

17、班級文化展評活動 2祭掃英雄烈士陵墓，“網上祭英烈”主題訓練活動 3新課結束考試考前復習和考后分析 4一體化考試中考 5體育中考 五月份： 1“生命之水”主題活動 2一模考試考前預備和考后分析 3二?？记邦A備和考后分析 4九班級家長會 六月份： 1中考壯行活動 2考風考紀訓練 3開展優(yōu)秀畢業(yè)生評比工作 4開展九班級同學畢業(yè)典禮 初三其次學期班主任工作方案5 新的學期又開頭了，對于九班級的同學來說，即緊迫又很關鍵，由于即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此肯定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為同學進展制造一個良好的環(huán)境。帶上畢業(yè)班了，我感到了期盼與擔憂。期盼著有同學進步，

18、有同學考入抱負高中，期盼著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力，擔憂最終的結果與預期的相差甚遠，擔憂同學沒有進步。 在本學期里的工作主要如下： 班級目標： 1加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級凝聚力，提高同學競爭力。 2每個同學都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。 3做好培優(yōu)補差工作，做好后進生的提高工作。 工作重點： 1加強班級管理，緊抓同學行為規(guī)范 2定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境 3大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學心理輔導 4加強與任課老師、家長的溝通，準時發(fā)覺問題 方法措施： 1.連續(xù)加強同學的思想品德和行為規(guī)范訓練。 充分利用班會時間，促進同學健康

19、的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。 2.加強同學常規(guī)工作的管理。 依據學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在肯定基礎上培育同學的自治自理力量，同時培育同學的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內及公共場所的干凈。 3.主動參與學校的各種活動，爭取同學全面的進展。 協(xié)作好體育老師上好體育課，加強同學身體素養(yǎng)的訓練，爭取在體育加試中能人人達到滿足的成果。 4.加強后進生的輔導轉化工作，注意對同學的學法指導. 這是提高全班成果的關鍵所在。所以這個學期肯定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好方案,在班

20、中全面鋪開，平常盡量多下班，了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果. 我還方案加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手關心。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師爭論各科的學習方法，并準時地向同學介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。 5.加強與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題要準時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓同學在緊急、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。 針對畢業(yè)班詳細狀況加強以下工作： 1.開展以“自主與責任”訓練，以同學進展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培育同學仔細負責的看法，發(fā)揮同學的自主管理，充分培育他們的責任感以及把

21、事情做好的行為和力量，并努力依據校方案，從五個途徑（熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我訓練加強“自主與責任”訓練。 2.連續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的訓練，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有老師與無老師一個樣、校內與校外一個樣。 3.本學期九班級面臨中考，教學質量的凹凸挺直關系到同學的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課老師的緊密協(xié)作，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考勝利。 總之，走到了最終也是最關鍵的一學期，盼望同學們能歡樂改善地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁，期盼我們能迎來碩果累累的

22、金秋。 初三其次學期班主任工作方案6 初三下學期，對于九班級的同學來說，面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好學校的最終一學期？我作為班主任將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位同學的成長，提高同學的綜合素養(yǎng)，為培育適應.進展的時代新人而努力。 一、指導思想： 以學校工作方案為指導，緊抓同學思想工作不放，緊抓同學日常行為規(guī)范不放，緊抓平安訓練不放，要求同學要搞好學習，先學好做人。 二、班級目標： 結合校德育目標，爭創(chuàng)文明班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個同學充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出滿足的成果。 三、現(xiàn)狀分析 本班共有52名同學，其中男生26名

23、，女生26名。從上學期的班級實際狀況看，大部分同學都想考入高中，內心深處想學習，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分同學仍舊惰性很強，有個別同學的行為習慣較差，很簡單受外界不良風氣的影響，對班級的負面影響很大，要作為訓練的重點。爭取讓有盼望的同學盡可能多的考入高中。 四、詳細工作： 1連續(xù)加強同學的思想品德和行為規(guī)范訓練。 充分利用晨會、班會等時間，促進同學健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展抱負、品德、意志方面的訓練，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想預備，接受挑戰(zhàn)。 2加強同學常規(guī)工作的管理。

24、 開學初，依據學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在肯定基礎上培育同學的自治自理力量，同時培育同學的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內及公共場所的干凈。本學期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快，質量高。 3以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的預備。 開學初要求每一位同學寫好本學期的準備，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，常常適時地對班中同學進行鼓舞，不斷提高同學的自信念。爭取在中考中取得好成果。 4主動參與學校的各種活動

25、，爭取同學全面的進展。 協(xié)作體育老師上好體育課，加強同學身體素養(yǎng)的.訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。主動參與運動會、籃球競賽、文藝匯演等活動。 五、方法措施 依據以上分析，本期工作主要抓以下幾點： 1、狠抓抱負和前途訓練，使同學明確學習目的，端正學習看法，樹立遠大抱負。 2、狠抓平安訓練，做到警鐘長鳴，避開平安事故的發(fā)生。 3、以正面訓練為主，樹立正面典型，讓同學學有榜樣，趕有目標，追有方向。 4、加強同學的心理健康訓練，特殊是考前訓練。既不能過于緊急，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參與中考。 5、由于是最終一學期，因此要求同學堅持體育訓練，特殊是中考的三項測試。 6、

26、常常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力協(xié)作。 7、在六月份做好同學的畢業(yè)離校工作。 總之，要力爭在緊急中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的同學們以最佳心態(tài)迎接中考。 初三其次學期班主任工作方案7 九班級20xx-20xx其次學期班主任工作方案 本學期即將面臨中考，對同學、對家長、對學校都特別重要，在訓練教學工作上應當在增加同學責任感、強化課堂紀律，提高生學習自信念、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。 一、指導思想 貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好同學行為習慣的養(yǎng)成訓練，以此促進同學學習成果的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。 二、班級現(xiàn)狀分析： 我班共有45

27、名同學，在這個學期，同學都能夠熟悉到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習看法，所以，擔憂部分同學不能持之以恒。 三、詳細措施 九班級面臨中考的關鍵階段，在主動落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，依據我班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，重點著手抓以下幾個方面的工作。 1進一步推動班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的抱負的班集體。 仔細核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲用水，由女 生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)省用水、確保平安。 2進一步發(fā)揮班干部和團員的主動作用培育干部團結協(xié)作的精

28、神，形成良好的班風。對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束同學的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮主動地作用。 3抓好教學質量，親密協(xié)作科任老師的工作，和其他任課老師進行準時溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓舞同學多和科任老師溝通，有疑問準時解決。 4加強對同學心理素養(yǎng)的訓練。而心理素養(yǎng)訓練是素養(yǎng)訓練的基礎。由于九班級同學的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要關心同學調適心情，定期找同學談話，準時了解同學的思想動態(tài)。對于突發(fā)大事，肯定

29、準時解決，防止事態(tài)嚴峻。準時進班級，了解班級狀況。 5重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。九班級的學習壓力很大，所以更要重視同學的體育熬煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對同學的健康訓練。 6主動開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓舞關心后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同進步。 7、加強與家長的親密聯(lián)系，對同學在學校的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系，結合同學的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的訓練方法，使同學能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系，使其了解同學的在校狀況，對同

30、學將來的進展有個初步的規(guī)劃，也使同學學習有目標。 四、加強學風建設，建立學習目標，端正學習看法 1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，留意自習課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要預備好該節(jié)課上需要的學習材料；副班長負責督促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。 2、仔細完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，老師要定期向家長匯報。 3、留意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。 4、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上仔細記好筆記，保留好筆記本；預備記作業(yè)本，預備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，

31、定期裝訂 5、抓好會考，爭取取得好成果。 6、在同學中培育競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。 綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，用我的辛勤努力，換來全部同學美妙的將來。我信任，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末肯定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。 初三其次學期班主任工作方案8 一、指導思想： 根據校長室、同學處、班級部要求，一方面狠抓工作落實，另一方面注意結合班級實際開展創(chuàng)新性工作，以樹立良好班風學風，增加班級凝聚力，提高班級競爭力，為學校整體教學質量的提升做出應有的努力。 二、主要工作： （一）制定目標，激發(fā)同學內驅力 通過開展主題班會，讓

32、同學結合期末考試實際，明確自身的優(yōu)勢和不足，制定本學期中考奮斗目標。讓同學明確人生全部的嘉獎，都要靠自己爭取，在日積月累的堅持之后，總有迎來驚艷亮相的可能。要實現(xiàn)最終一階段的奮斗目標，必需要重視學習過程，轉變學習看法，把要我學轉變?yōu)槲乙獙W。 （二）鼓足信念，增加自身實力 首先，依據每個同學的狀況，做好溝通談心工作，做好每個同學的思想工作，關心他們鼓起學習的士氣。在完全的學習過程中，留意做好同學的思想跟蹤，抓恒心，準時進行思想的調整。 其次，要知道，信念來源于自身的實力，在最終階段的學習過程中要落實落細學習過程，扎扎實實制定出符合自己實際狀況切實可行的復習方案，對原來學習過的學問進行查缺補漏，樹

33、立信念，努力戰(zhàn)勝一切學習上的困難。要落實培優(yōu)補差工作，優(yōu)生要重點關注，后進生要連續(xù)實施一幫一以及學習小組互助學習等形式，不拋棄不放棄。 （三）注意詳情，強化班級管理 紀律是成果的保證，初三下學期，班級的各項管理不能松懈，要以學校的行為習慣三要八不準和學習習慣一挺一抬三到位、三先三后等規(guī)范要求為抓手，要求同學增加規(guī)章意識，嚴抓課堂紀律，為班級良好的學習秩序的維護以及深厚學習氛圍的形成供應保障，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作。 （四）關愛同學，做好心理疏導 初三最終階段學習任務重壓力大，部分同學可能會產生考試焦慮，有過度的學習壓力，要通過主題班會、個別溝通等形式對同學進行疏導，讓同學在熟悉到最

34、終學習階段重要性的同時，引導同學，放下包袱，清晰地估量自己，給自己一個合適的定位，確立一個切合實際的目標，然后努力。 （五）加強聯(lián)系，形成多方合力 班主任著眼全局，以身作則，與各科任老師親密協(xié)作，準時把握同學的學習動態(tài)，督促同學多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一門學科。出現(xiàn)了學習中的問題還要和家長親密聯(lián)系，通過電話微信、小型家長會等形式準時通報，共商對策。老師、同學、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。 （六）維護穩(wěn)定，搞好平安訓練 對同學的平安訓練要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和

35、損失降到最低點。要開展好春季防傳染病訓練、交通平安訓練、防溺水平安訓練等系列平安訓練活動，增加同學的平安意識和自我愛護意識，確保平安工作萬無一失。 初三其次學期班主任工作方案9 一、基本狀況： 本班共有30名同學，其中有男生19人，女生11人。從總體狀況來看，班內大多數(shù)同學學習看法端正，能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成果，自習課也能仔細完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力，紀律渙散，追趕打鬧，亂叫亂叫，頂撞老師，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。 二、本學期班級目標： 1、連續(xù)抓好同學

36、的思想訓練，反復強調同學要明確學習目的，端正學習看法，改進學習方法，全力以赴提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。 2、抓好學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀遵守法律，遵守.公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個同學發(fā)揮自己的潛能，健康成長。 3、總體成果更上一層樓，爭取全班同學的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的關心和自身的努力下，順當升上抱負的學校，使一部分后進生能順當畢業(yè)，升入高一級學校。 4、加強平安訓練和法制訓練，增加同學們平安防范意識，提高同學們自護力量。 5、耐煩指導同學們的

37、生活，關懷同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育同學良好的良好行為習慣。 6、組織或指導同學們主動參與體育熬煉，確保同學們身心健康成長。多參與學校活動，如體育活動、文娛活動等競賽。 7、健全班委會，明確分工，提高同學的自我管理力量。 三、主要措施： 1.對同學進行思想訓練。抓住畢業(yè)班的特點，開展抱負目標訓練。 2.加強中同學守則和中同學日常行為規(guī)范的學習，仔細貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實同學量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓究竟。 3.正面訓練與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。 4.充分利用晨會、班會等，連續(xù)加強對同學的行為養(yǎng)成訓練

38、，培育同學的自我管理力量，采納形象化的訓練形式、分層遞進的激勵機制，鼓舞同學爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 5.健全班委會，明確分工，提高同學的自我管理力量。堅持不定期召開班級優(yōu)秀同學組和班干部、團干部會，討論班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。 6.在同學中培育競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。 7.面對全體同學，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐煩做好轉化后進生的工作，且對同學“動之以情，曉之以理”。 8.主動組織同學參與體育活動，促使同學有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。 9.加大對同學晚休的督查力度，保證同學按時就寢，寧靜休息。 10.加強家校聯(lián)系，勤家訪，共同商討訓練和培育同學的方

39、法。 11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解同學的學習動態(tài)，并指導團支部協(xié)作教學開展活動和作個別同學的思想工作。 12、加強“差生”的轉化工作，實行個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強培育，讓他們加強對同學的管理，形成有利于同學成長的合力，爭取提高成果。 13、協(xié)作學校的支配，開展好各種班級活動，完成上級的各種交辦任務。 四、班級主題活動支配 3月：自查自糾，制訂目標，成立“一幫一”活動小組 4月：進行抱負前途訓練 5月：我要飛行 6月：迎接挑戰(zhàn) 綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，不辜負學校領導對我的重托和盼望。我會以飽滿的熱忱投入到工作中，用我的辛勤努力，換來全

40、部同學美妙的將來。我信任，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末肯定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。 初三其次學期班主任工作方案10 九班級是關鍵的一年，為了讓同學能夠考上抱負的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和同學家長的重托。在主動落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，依據本班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本工作方案。 一、工作目標 1、仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求同學，為提高學習成果打下堅實的基？ 2、全面了解同學，努力關心同學克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。 3、主動調動同學學習的主動性和培育良好的競爭意

41、識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高同學的素養(yǎng)。 4、協(xié)調各科學習支配，平衡各科進展，關心同學全面提高成果。 5、使得每位同學的心理都能健康進展，以平常心去對待生活中的人和事。 二、工作要點 （一）加強班風建設 1、加強思想訓練，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高同學的思想素養(yǎng)應對畢業(yè)班學習，對同學的思想訓練主要從以下幾個方面進行： 抱負訓練確定學習的詳細目標，人生的大目標。 看法訓練敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學的學習的主動性與主動性）。 典型訓練向好同學學習，向第一看齊 信念訓練信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。 2、加強

42、規(guī)范訓練，即讓同學養(yǎng)成： （1）一絲不茍的學習看法。訓練同學每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。 （2）一滴不漏的學習要求。培育同學互幫互學，凡是學過的學問都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當.在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。 （3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至始終堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。 3、支配班級活動 依據學校德育工作支配，引導同學開展各項實踐活動。加強對同學思想品德訓練和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學，

43、促進同學全面進展。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校內文化活動、.實踐活動等。 4、營造向上氛圍 （1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。 （2）讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 5、指導培育干部 （1）定期召開班干部會議，大力開展閱歷溝通和思想訓練活動，培育班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的

44、發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 （2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確安排到人。 （3）細心培育班干部。 第一，關心干部樹立威信； 其次，鼓舞干部大膽工作，教導他們工作方法； 第三，嚴格要求干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”； 第四，培育干部團結協(xié)作的精神。 6、養(yǎng)成良好習慣 （1）班級每周制定學習目標，作為同學完成任務的底線。 （2）結合月考，指導同學確立月奮斗目標，并制定學習方案。 （3）采納“我的成長歷程”繪制成果曲線，跟蹤每名同學的成果；為每名同學設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的進展動態(tài)。 （4）通過常常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解同學的學習狀況；通過每天的語文外語基礎測試，強化同學對基礎學問的重視與把握；通過個別訓練和榜樣引導相結合的方法，培育同學良好學習習慣。 （二）營造備考氛圍 1、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給同學吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到同學自我訓練的作用。 2、在不同階段細心設計班會，切實起到對同學