華師大歷史九上科學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展教案

1、第二單元 近代科學(xué)與思想文化第三課時(shí) 科學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步河頭中學(xué) 曹慶海一、教學(xué)目標(biāo)    1、知道牛頓的科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理及其建立的牛頓力學(xué)體系。牛頓被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。了解達(dá)爾文在1859年發(fā)表的物種起源一書(shū)及提出的“物競(jìng)天擇，適者生存”的進(jìn)化論觀點(diǎn)。知道愛(ài)因斯坦提出的“相對(duì)論”是人類文化寶庫(kù)中極為重要的成果。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括、分析問(wèn)題的能力。    2、通過(guò)上網(wǎng)或查閱圖書(shū)，搜集牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的資料。通過(guò)故事會(huì)、模擬學(xué)術(shù)交流報(bào)告會(huì)、開(kāi)辦科學(xué)展覽館等形式，增加對(duì)這些科學(xué)家的了解。通過(guò)學(xué)生自主探究、多種形式的交流

2、匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料、歸納概括、合作學(xué)習(xí)等的習(xí)慣和方法。通過(guò)對(duì)這些偉大的科學(xué)家取得成就的原因探討，分析自己存在的不足。    3、通過(guò)對(duì)牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等科學(xué)家的科學(xué)成就的了解，使學(xué)生樹(shù)立繼承和發(fā)展人類優(yōu)秀文化成果的觀念，以及為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神。通過(guò)對(duì)牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦的名言的閱讀，學(xué)習(xí)這些科學(xué)家的謙虛、勤奮、珍惜時(shí)間等可貴精神，確立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。二、教學(xué)要點(diǎn)：重點(diǎn)：知道三位科學(xué)家的成就和貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神。難點(diǎn)：如何通過(guò)教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本科涉及到的科學(xué)理論的感性認(rèn)識(shí)。三、學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)；小組合作討論、合作探究。四、教學(xué)過(guò)程:自主學(xué)習(xí) 充

3、分準(zhǔn)備 （基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，找出重要時(shí)間、事件等基本要素并牢固記憶）選擇題：1.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系，對(duì)后來(lái)人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的科學(xué)家是 ( )A牛頓 B達(dá)爾文 C阿基米德 D愛(ài)因斯坦2.英國(guó)科學(xué)家牛頓說(shuō)：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹趧e人的肩膀上?！迸ｎD在科學(xué)上取得的重要成就是 （ ）A發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律 B發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律C提出生物進(jìn)化論思想 D創(chuàng)立相對(duì)論3.第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論的科學(xué)家是 （ ）A、牛頓 B、達(dá)爾文 C、愛(ài)因斯坦 D、愛(ài)迪生4.（09宜賓）右圖所示的著作提出了（ ）A神創(chuàng)論思想 B“進(jìn)化論”

4、思想 C物種不變論 D“相對(duì)論”思想5.有這樣一位位科學(xué)家，創(chuàng)立了著名的相對(duì)論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。他熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。他是 ( )A貝多芬 B. 達(dá)爾文 C牛頓 D愛(ài)因斯坦 6、識(shí)圖題（圖為教材P18上圖） 請(qǐng)回答：（1）圖中的人物是 。他是20世紀(jì)偉大的 。（2）他曾經(jīng)先后創(chuàng)立了 和 ，極大地推動(dòng)了人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。（3）通過(guò)對(duì)他主要事跡的學(xué)習(xí)，你從中得到哪些成才的啟示？（自主進(jìn)行、小組展示、組間交換矯正、評(píng)價(jià)）五.課堂探究、展示、評(píng)價(jià)（要求：小組合作、探究、交流）1、達(dá)爾文的物種起源一問(wèn)世，便引起了當(dāng)時(shí)思想界和宗教界的強(qiáng)烈震動(dòng)。試與同學(xué)們討論一下：進(jìn)化論在今天

5、的人們看來(lái)是非常自然的現(xiàn)象，為什么在一百多年以前會(huì)引起當(dāng)時(shí)思想界、宗教界那么強(qiáng)烈的震動(dòng)？2、近來(lái)，朝核問(wèn)題引發(fā)全球關(guān)注。材料一 2005年是“世界物理年”。為了紀(jì)念杰出的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，全球物理學(xué)界開(kāi)展了名為“物理改變世界”的系列活動(dòng)。愛(ài)因斯坦提出的最重要的科學(xué)理論是_，這一理論在科學(xué)史上有何重大意義？材料二 愛(ài)因斯坦在二戰(zhàn)后期表示：致信羅斯福提議研制核武器，是自己一生中最大的錯(cuò)誤和遺憾。他甚至懊悔當(dāng)初從事科研，“早知如此，我寧可當(dāng)個(gè)修表匠?！睈?ài)因斯坦為什么會(huì)認(rèn)為“提議研制核武器”是“一生最大的錯(cuò)誤和遺憾”？他希望科學(xué)研究用于什么目的？材料三 據(jù)朝中社報(bào)道，朝鮮宣布于5月25日進(jìn)行第二次地下核

6、試驗(yàn)。中華人民共和國(guó)外交部就此發(fā)表聲明。聲明中稱，2009年5月25日，朝鮮民主主義人民共和國(guó)無(wú)視國(guó)際社會(huì)普遍反對(duì)，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，中國(guó)政府對(duì)此表示堅(jiān)決反對(duì)。請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)政府在朝核問(wèn)題上的基本立場(chǎng)。教師反饋與點(diǎn)撥、師生小結(jié)六.學(xué)生回頭看（根據(jù)情況有重點(diǎn)的看書(shū)或背誦）七.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（檢查、小組交換矯正、評(píng)價(jià)）(一)、選擇題8“潮起潮落”是一種有趣的天文現(xiàn)象。我們可以用哪一位科學(xué)家的理論來(lái)解釋這種現(xiàn)象？( )A.哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)” B.達(dá)爾文的進(jìn)化論 C.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論 D.牛頓的萬(wàn)有引力定律9、“沸水頂壺蓋”“蘋(píng)果落地”這種常人司空見(jiàn)慣的自然想象卻引發(fā)了兩位科學(xué)家的思考，并促成了兩項(xiàng)科學(xué)發(fā)明

7、（發(fā)現(xiàn)）。這兩位科學(xué)家和兩項(xiàng)科學(xué)發(fā)明（發(fā)現(xiàn)）是( )A 達(dá)爾文-進(jìn)化論  愛(ài)因斯坦 -相對(duì)論   B 畢升-活字印刷術(shù)，萊特兄弟-飛機(jī)C 哈格里夫斯-紡紗機(jī)，愛(ài)迪生-電燈泡     D 瓦特-蒸汽機(jī)，牛頓-萬(wàn)有引力10. 2009年是世界生物科學(xué)巨著物種起源發(fā)表150周年，也剛好是其作者誕生200周年。人們要為他“發(fā)表”和“誕生”舉行紀(jì)念活動(dòng)的大科學(xué)家是 ( ) A哥白尼 B牛頓 C達(dá)爾文 D愛(ài)因斯坦11、中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)的譯著天演論中，宣傳“物競(jìng)天擇、適者生存”的思想，來(lái)源于（ ）A. 愛(ài)迪生

8、的電器發(fā)明 B. 牛頓的力學(xué)理論體系C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論 D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論12.他常說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！碑?dāng)大多數(shù)物理學(xué)家沿著牛頓的道路繼續(xù)前行時(shí)。他卻走向了一條創(chuàng)新之路，并最終提出物理學(xué)的相對(duì)論，對(duì)牛頓的力學(xué)體系和絕對(duì)時(shí)空觀進(jìn)行根本性變革。他就是 ( )A.達(dá)爾文    B.貝多芬    C.愛(ài)因斯坦    D.愛(ài)迪生13、德國(guó)把2005年定為“愛(ài)因斯坦年”，以紀(jì)念這位科學(xué)家在物理學(xué)上的偉大貢獻(xiàn)。下列與其有關(guān)的成就是( )A、創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)  

9、0;   B、發(fā)明聯(lián)合制堿法C、提出相對(duì)論            D、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律14、近代自然科學(xué)迅猛發(fā)展，涌現(xiàn)了大量的科學(xué)家和科技成就，下列各項(xiàng)搭配正確的是( )A、光學(xué)愛(ài)迪生 B、根據(jù)廣義相對(duì)論對(duì)宇宙學(xué)所作的考察牛頓 C、物種起源達(dá)爾文 D、自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理愛(ài)因斯坦15. 20世紀(jì)初，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論革命的理論是 （ ）A. 哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)” B. 牛頓的力學(xué)理論體系C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論 D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論(二)、材料解析題16、閱讀下列材

10、料達(dá)爾文推翻了那種把動(dòng)植物物種看做彼此毫無(wú)聯(lián)系的、偶然的、神造的、不變的東西的觀點(diǎn)，第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，確立了物種的變異性和承續(xù)性。 列寧什么是“人民之友”以及他們是如何攻擊社會(huì)民主黨人？請(qǐng)回答：（1） 達(dá)爾文在生物學(xué)上的主要觀點(diǎn)是什么？（2） 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出，達(dá)爾文關(guān)于生物學(xué)的學(xué)說(shuō)有什么歷史意義？【中考動(dòng)態(tài)鏈接】17.（2010揚(yáng)州） “牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來(lái)從未有過(guò)的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來(lái)，開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界”。這主要是因?yàn)榕ｎD( )A提出了三權(quán)分立學(xué)說(shuō) B確立了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)C提出了著名的相對(duì)論 D建立了經(jīng)典力學(xué)的完整體系18.（2010株洲）張老師在課堂教學(xué)中講到：“子代和親代間的變異是普遍存在的，是進(jìn)化的基礎(chǔ)。這一教學(xué)內(nèi)容是下列哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn) ( )A、生物進(jìn)化論 B、廣義相對(duì)論C、天體運(yùn)行論 D、女?huà)z造人論19.（2010濱州） “在未來(lái)某一時(shí)間，有一對(duì)20