一年級(jí)下語文教案-關(guān)懷2l長春版

1、.?關(guān)心?教案教學(xué)目的：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，理解提手旁字的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的才能以及用多種方法識(shí)字的習(xí)慣。過程與方法：朗讀課文，積累詞匯和優(yōu)美的語句。情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步理解獲得快樂的方式。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人的良好品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：識(shí)字、正確朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、課件、蝴蝶教學(xué)過程：一、 激趣導(dǎo)入今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥殉鍪菊n件小姑娘，瞧!多漂亮的小姑娘啊!這個(gè)小姑娘她一生都很快樂，無憂無慮，那么她是怎么做到的呢?原來呀她知道一個(gè)機(jī)密，到底是什么機(jī)密呢，你們是不是也想像她一樣一生都那么快樂呢?好，讓我們一起到課文中去尋找答案吧!課件出示課題關(guān)心同學(xué)們和老師一起讀一下課

2、題好嗎?關(guān)心?關(guān)心是什么意思呢?關(guān)心別人、幫助別人對了，關(guān)心就是關(guān)心幫助別人，本文就向我們介紹了一位懂得關(guān)心幫助別人的小姑娘。讓我們一起去看一下吧!二、初讀課文1、老師范讀課文，并提出要求學(xué)生一邊聽一邊注意老師的讀音，尤其是注意在預(yù)習(xí)時(shí)圈畫出的生字2、這么美的文章你們想不想親自去讀一讀，請大家選擇自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。3、大家讀的可真認(rèn)真，老師想考考大家，愿意承受我的挑戰(zhàn)嗎?出示字卡，學(xué)生開火車讀，老師及時(shí)正音三、生字回文，感知課文內(nèi)容生字大家認(rèn)識(shí)了，讓我們一起把生字寶寶送回到課文中去，你們還能認(rèn)識(shí)它們嗎?好，我們來一起看一下課文中講了一個(gè)什么故事呢?看課

3、文，誰能告訴老師課文有多少個(gè)自然段?那么誰愿意來讀一下第一自然段，讀的時(shí)候看誰注意聽了，并認(rèn)真考慮，在一片綠茵茵的草地上，發(fā)生了一件什么事?然后怎么樣了?1、指導(dǎo)讀第一自然段，重點(diǎn)指導(dǎo)“捧起、小心翼翼1這是一只什么樣的蝴蝶美麗出示美麗字卡，你還知道美麗的什么?2可是美麗的蝴蝶掙扎著，它為什么掙扎?出示字卡掙扎，理解掙扎掙扎就是盡力擺脫如今你閉上眼睛想象一下：一只美麗的花蝴蝶，在藍(lán)天上自由自在地快樂飛舞，正當(dāng)它快樂的時(shí)候，被刺破了翅膀，他掙扎著怎么也飛不起來，看到這個(gè)情景，你的心情是怎么樣的?難過、傷心指導(dǎo)讀文中的第一句話。老師看出來了也聽出來了，你們都是為這只在痛苦中掙扎的蝴蝶而難過，老師告訴

4、你們，你們不用再難過了，因?yàn)槟憧闯鍪菊n件：一個(gè)小姑娘蝴蝶飛向藍(lán)天指導(dǎo)讀第二句話假設(shè)如今你的課桌上有一只受傷的花蝴蝶，你會(huì)怎么做?小姑娘是怎么做的?你為什么這樣做?學(xué)生演示“捧、拔、小心翼翼，認(rèn)識(shí)并理解“小心翼翼、捧、拔，你平時(shí)在做什么事情也是這樣小心翼翼呢?讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)實(shí)際生活來理解詞義我們剛剛做了兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是捧、一個(gè)是拔，看這兩個(gè)字有什么共同點(diǎn)出示課件，學(xué)生書空臨摹“捧、拔，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題對，提手旁，表示動(dòng)作，那么你還能說出兩個(gè)這樣帶有提手旁又表示動(dòng)作的詞嗎？2、指導(dǎo)讀第二自然段正是因?yàn)樾」媚镒隽诉@樣兩個(gè)看似簡單，卻又充滿關(guān)心、愛心的動(dòng)作，蝴蝶才又飛向了藍(lán)天，看到這里你快樂嗎？蝴蝶得救

5、后就去過它自己的生活，把它受過傷這件事忘了，對嗎？沒忘你得怎么知道的？小姑娘給你留下了什么印象？仁慈是呀，小姑娘是多么仁慈啊，不但你認(rèn)為她仁慈，蝴蝶也說小姑娘仁慈，你能在文中找到蝴蝶說的這句話，畫下來再讀讀嗎？“孩子，你很仁慈，你許個(gè)愿吧，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的！感慨句讀出堅(jiān)決的語氣?！拔蚁Ｍ玫娇鞓?。讀出自己的感受。對了，因?yàn)楹没貓?bào)，它帶著一顆感恩的心化作仙女出示仙女字卡來報(bào)答小姑娘，幫小姑娘實(shí)現(xiàn)自己的愿望，讓我們休息一會(huì)兒，一同去傾聽蝴蝶那顆感恩的心出示課件?感恩的心?3、學(xué)習(xí)課文關(guān)鍵段第三自然段我們說蝴蝶帶著一顆感恩的心來報(bào)答小姑娘，小姑娘許下了一個(gè)愿望，就是要得到快樂，小姑娘的愿望實(shí)現(xiàn)了

6、嗎？你怎么知道的，課文中哪句話告訴我們了？小姑娘果真快樂地度過了一生。理解“果真，你能給果真換個(gè)詞嗎？果然人們看到她這么快樂，真羨慕呀！所以當(dāng)她年老時(shí)，人們懇求小姑娘告訴她們蝴蝶到底說了什么？出示懇求字卡指導(dǎo)讀“告訴我們吧，仙女到底說了什么？問句讀出詢問的語氣，誰讀的好就讓小姑娘告訴他。1指名讀2男女生分開讀3齊讀仙女到底和小姑娘說了什么？同學(xué)們讀得真好，如今你知道小姑娘快樂地度過一生的機(jī)密了吧，一起告訴我們好嗎？“想得到快樂，就去關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧！三、拓展學(xué)同學(xué)們，你們得到過這樣的快樂嗎？誰來說一說？在這里，老師還想關(guān)給你們兩句話，幫你在生活中尋找快樂出示課件仁慈的心地等于黃金。微笑是最好的語言。四、小結(jié)：如今你知道得到快樂的那個(gè)機(jī)密是什么了嗎？對，就是去關(guān)心你身邊的每一個(gè)人，快樂就會(huì)圍繞在你身邊，得到關(guān)心、幫助能得到快樂，去關(guān)心幫助別人同樣能得到快