醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告共6篇(共26頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)精選范文:醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于11年8月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中， 自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：短短的幾個(gè)月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，我 認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持”以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作?？偨Y(jié)主要有以下幾項(xiàng)：一。兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作作

2、為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn)，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗(yàn)、檢測的全過程中嚴(yán)格按照全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程和產(chǎn)品說明書進(jìn)行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。二 .專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作日常的臨床檢驗(yàn)工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加

3、樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我 不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面”醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，

4、默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。四、在工作中也收到了來自各方面的批評(píng)和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。在過去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯(cuò)誤，比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時(shí)地給予批評(píng)和指正，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上

5、一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面，使思想覺悟和工作業(yè)績?cè)偕弦粋€(gè)新水平，為總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)篇一：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)報(bào)告 XXXXX學(xué)校 檢驗(yàn)見習(xí)報(bào)告 姓 名: 班 級(jí)： 檢驗(yàn) 學(xué) 號(hào)： 見習(xí)時(shí)間： 見習(xí)地點(diǎn)： 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇) 篇二：醫(yī)學(xué)生檢驗(yàn)科見習(xí)報(bào)告 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 學(xué)校名稱： 學(xué)院名稱： 專業(yè)： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 實(shí)踐單位： 實(shí)踐時(shí)間：2012年7月16日7月24日 七月來臨，期待已久的暑假也如期而至，在這長達(dá)個(gè)星期的暑假生活中，我選擇了進(jìn)醫(yī)院見習(xí)作為我的暑假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。我們都知道，大學(xué)的主線依舊是學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，是

6、聯(lián)系理論與實(shí)踐的橋梁，是進(jìn)入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，醫(yī)學(xué)生在校主要累積的課本知識(shí)，但是以后走上工作崗位靠得更多的是實(shí)踐能力，這中間有實(shí)習(xí)、規(guī)培等很多環(huán)節(jié)，可看出從醫(yī)由理論轉(zhuǎn)化為時(shí)間是個(gè)相當(dāng)艱難的過程，在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中利用暑假找機(jī)會(huì)參與見習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于以后工作和發(fā)展會(huì)有極大好處。由于自己目前剛剛學(xué)完大一的課程，還沒有涉及到專業(yè)課，對(duì)于專業(yè)知識(shí)還很陌生，這次見習(xí)把目標(biāo)定在了了解層面，選擇用一周的時(shí)間來了解醫(yī)院檢驗(yàn)科的基本工作內(nèi)容。 七月十六日星期一，我拿著學(xué)校的推薦信，來到了廣安市人民醫(yī)院科教科辦公室，那里已經(jīng)擠著來個(gè)學(xué)生來報(bào)名參加見習(xí)和實(shí)習(xí)，輪到我進(jìn)去之后，我向老師介紹了自己的學(xué)校和專業(yè)，說明了

7、來的意圖，她問我是大幾的，我說我是大一的學(xué)生，下學(xué)期該上大二了，她一聽我是大一就勸我再過一兩年來見習(xí)，說大一見習(xí)也學(xué)不到什么東西。我堅(jiān)定的說自己來見習(xí)有很大的誠意，在學(xué)校學(xué)習(xí)也刻苦，也明白分寸，不會(huì)給醫(yī)生們添麻煩，只是想了解下以后的工作環(huán)境，以便在今后的學(xué)習(xí)中更有方向感，懇切的希望醫(yī)院能接受我。在幾次交流中，老師強(qiáng)調(diào)了不要亂動(dòng)儀器和資料后接受了我，說是原則上只允許大三以上的學(xué)生見習(xí)，看在我的積極爭取上給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我非常的感激，大學(xué)前就夢(mèng)想能到醫(yī)院工作，現(xiàn)在雖然只是見習(xí)我也覺的很受鼓舞，既然他們肯給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定好好表現(xiàn)，加倍努力，人都是從不懂中學(xué)來的，能學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)。 我拿著引

8、薦表格來到了醫(yī)院的檢驗(yàn)科，檢驗(yàn)科幾乎占據(jù)了整個(gè)門診大樓的二樓，外面是一個(gè)很大的檢驗(yàn)大廳，檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室就在里面，那是一個(gè)有幾百平方米的大型實(shí)驗(yàn)室，與外界僅玻璃墻相隔，每個(gè)小實(shí)驗(yàn)室之間也通過玻璃隔開，里面的工作人員個(gè)個(gè)身穿白大褂，帶著鞋套，帽子和口罩，工作井井有條，設(shè)備齊全，整個(gè)科室一副嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼?，我在外面看著也很是激?dòng)，推開外面的大門進(jìn)入科室的走廊，我找到了科主任，簡短介紹后他就明白了我的來意。之后，主任帶著我們同行的見習(xí)生介紹了檢驗(yàn)科的基本概況. 廣安市人民醫(yī)院檢驗(yàn)科分為免疫區(qū)，生化區(qū)，臨檢區(qū)，細(xì)菌室，采血區(qū)，急診區(qū)和其他體液檢查區(qū)，分工十分明確。接下來主任帶我們認(rèn)識(shí)了各種儀器，令我印象深刻的

9、是全自動(dòng)生化儀，電解質(zhì)分析儀，血?dú)夥治鰞x，血紅蛋白儀，酶標(biāo)儀，洗板機(jī)，血凝儀等。 見習(xí) 依賴儀器，但人的作用不可忽視，作為檢驗(yàn)科士的技術(shù)人員，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是必要的素質(zhì)，每個(gè)步驟必須了然于胸，還要避免很多干擾因素，現(xiàn)在的儀器雖然準(zhǔn)確，但中間可能受很多人為因素影響造醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)成很大的誤差，檢驗(yàn)師必須具有分析誤差的能力，這里面會(huì)涉及到許多統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，幾乎每天都要對(duì)一起進(jìn)行維護(hù)，也就是質(zhì)控。這樣才能提高它的精確度和使用壽命。我聽了此番話后一下就改變了以往機(jī)器是萬能的態(tài)度，以后工作也不是想象中的那么簡單，還是要好好學(xué)習(xí)才行啊。接著，我們就聊到了醫(yī)改，從他口中聽到了一個(gè)新名詞“健康管理體系”

10、，老師說，老百姓都認(rèn)為醫(yī)生可以治病，治不好病就是醫(yī)生的錯(cuò)，其實(shí)醫(yī)生對(duì)于疾病也只是起輔助作用，醫(yī)生能緩解疾病發(fā)展，但是能不能治愈全靠病人自己，而且很多疾病治好了這方面難免會(huì)有其他方面的后遺癥，比如說2003年的那場“非典”，當(dāng)時(shí)在前期死亡率極高的情況下研究治療辦法，最終控制了疫情。但醫(yī)院并沒有做后續(xù)的跟蹤調(diào)查，很多人都不知道，那些非典治愈患者在接下來的幾年里很多都患有嚴(yán)重后遺癥，甚至有些人沒活幾年還是死了。這就是中國醫(yī)療的一個(gè)弊端之一，沒有形成跟蹤病人一生的健康狀況記錄，現(xiàn)在的就醫(yī)卡讓這個(gè)狀況有所緩解，但是就醫(yī)卡還沒有達(dá)到全國通用的程度。另外，現(xiàn)在醫(yī)療的改革除了解決老百姓看病貴看病難的問題以外，

11、還要向老百姓自我健康管理方向轉(zhuǎn)變，簡單地說就是，預(yù)防為主治療為輔，讓我們醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)他們?nèi)ソ⒁粋€(gè)良好的生活方式，學(xué)會(huì)自己管理自己的健康狀況，而不是生了病就僅僅指望看醫(yī)生吃要來治好，當(dāng)然這關(guān)乎到老百姓的教育水平和接受這方面知識(shí)的能力，是一個(gè)長期的過程，要靠下一代的我們來完成。聽了老師這番話我感概萬千啊，從醫(yī)的使命感更加強(qiáng)烈了。 見習(xí) 齊，孜孜不倦，持之以恒。 篇三：寒假醫(yī)院檢驗(yàn)科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇) 檢驗(yàn)（2）班 羅嬌 5 關(guān)于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ颂粕?的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來。 單。就仿佛

12、病人手中一張張的報(bào)告，看似簡單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。 此次見習(xí)，固然只要短短的三個(gè)小時(shí)，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭取動(dòng)

13、手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來的目的。 其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。 總之，這次見習(xí)收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí)。 篇四：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)報(bào)告 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)見習(xí)報(bào)告 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼的兩個(gè)星期的時(shí)間就過去了,回憶這段時(shí)光,感想諸多，雖然見習(xí)活動(dòng)已經(jīng)

14、結(jié)束好長時(shí)間了，但是直到今天，見習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。當(dāng)初帶著對(duì)檢驗(yàn)科這個(gè)相對(duì)神秘的地方的渴望，來到了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，了解很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，愈加明白了學(xué)習(xí)的目的，參與到醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)中，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。 見習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是實(shí)習(xí)前的最佳的訓(xùn)練和指導(dǎo)。盡管這段時(shí)間不是很長，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地

15、熟悉了工作流程，老師們?cè)谝慌赃呑鲞吔榻B，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著“認(rèn)真”、“仔細(xì)”四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑溃@不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。 有了這

16、兩星期的檢驗(yàn)科見習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。剛開始只感覺自己什么都不知道，看不懂操作過程，但這只是在短暫的時(shí)間里，在主任和老師的詳細(xì)介紹下我有了很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知， 在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，讓我對(duì)之后的專業(yè)知識(shí)有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我來看看樣本，詳細(xì)的給我解說。對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。 選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí) 踐中只是負(fù)責(zé)比較

17、簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了實(shí)踐中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇)但是在醫(yī)院里實(shí)習(xí)并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量 將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來的工作崗位！ 篇五：醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告 我于2011年8月被醫(yī)院接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)

18、將一年來的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下。 一、愛崗敬業(yè)方面 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)報(bào)告(共6篇) 作為檢驗(yàn)科的工作人員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀，已基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗(yàn)檢測過程中嚴(yán)格按照全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程和產(chǎn)品說明書操作，所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。 二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面 日常的臨床檢驗(yàn)工作，雖然任務(wù)比較繁重，做起來有一定困難，如很多手工加樣工作我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣方法，明確了工

19、作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任，希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次進(jìn)入病房時(shí)都利用有限時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。 四、存在的問題與不足 在過去幾個(gè)月中，在科主任和指導(dǎo)醫(yī)生的幫助下，我勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯(cuò)誤，比如個(gè)別工作做的不夠完善，

20、這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能及時(shí)地給予批評(píng)和指正。 新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面。 篇六：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),詳細(xì)版 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 姓名 班級(jí) 時(shí)間飛逝，三年的在校生活結(jié)束了，20。年。月，我來到。醫(yī)院實(shí)習(xí)，在檢驗(yàn)科主任和各科室老師的帶領(lǐng)下，將4年來所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)習(xí)環(huán)境 。醫(yī)院是。市最大的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健和院內(nèi)，外急救為一體的國家“三級(jí)甲等”現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，各方面的條件都很好，為病人提供了良好的就醫(yī)環(huán)境。檢驗(yàn)科的老師們有較強(qiáng)的專業(yè)技能，分工明確，工作

21、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，為學(xué)生樹立了很好的榜樣。老師們嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真耐心的指導(dǎo)學(xué)生，使我們受益匪淺。 。醫(yī)院檢驗(yàn)科共分為九個(gè)科室，血液化驗(yàn)室屬于血液科。從。年月。日至。年。日，我依次到體液化驗(yàn)室，采血室，發(fā)光免疫室，免疫室，細(xì)胞室，微生物，生化，血常規(guī)，病區(qū)化驗(yàn)室，血液化驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。 1. 生化 臨床生物化學(xué)檢測主要有肝功能、腎功能、心功能、電解質(zhì)、血脂、腫瘤標(biāo)志物等常規(guī)檢測項(xiàng)目。在生化室，我了解了美國貝克曼CX9AL全自動(dòng)生化分析系統(tǒng)和羅氏P800的使用及原理：光電比色原理。了解了儀器每日要進(jìn)行質(zhì)控、定標(biāo)、維護(hù)等工作，注意確保儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗(yàn)標(biāo)本的采集、存放、處理及玻璃器皿的清潔。注

22、意溶血和脂血對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。由于生化是標(biāo)本量較大，所以在做每一項(xiàng)工作時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。 2血液化驗(yàn)室 在血液化驗(yàn)室，我學(xué)會(huì)了使用凝血四項(xiàng)分析儀，了解了凝血四項(xiàng)中各項(xiàng)的正常參考值及臨床意義，D-二聚體的檢測方法。血片和骨髓片都是由醫(yī)生自己采集、自己染色、自己分類，因此看的機(jī)會(huì)不多，但基本上可以認(rèn)識(shí)粒系、紅系各階段細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、巨核細(xì)胞。 3病區(qū)化驗(yàn)室 病區(qū)化驗(yàn)室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規(guī)和血常規(guī)中的一樣，除此之外還學(xué)會(huì)了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉 4采血室 在采血室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測項(xiàng)目應(yīng)該用哪種真空采血管，各個(gè)真空采血管所含的抗凝劑不同。紅色采血

23、管不含抗凝劑，一般用于生化項(xiàng)目和免疫血液學(xué)試驗(yàn)；綠色采血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用于生化項(xiàng)目的檢測；紫色采血管含有EDTA-K，用于血液學(xué)和免疫血液學(xué)試驗(yàn)；淺藍(lán)色采血管的抗凝劑為枸鹽酸鈉：血液=1:9，用于凝血試驗(yàn)；黑色采血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液=1:4，用于紅細(xì)胞沉降率試驗(yàn)。 5血常規(guī) 在血常規(guī)，我熟練掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，學(xué)會(huì)了使用 XS-800i血液分析儀和全自動(dòng)血沉分析儀，了解了各項(xiàng)目的臨床意義。 6體液化驗(yàn)室 在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了如何使用優(yōu)利特URIT系列全自動(dòng)尿液分析儀及其檢測原理，尿液的鏡檢，尿液標(biāo)本的采集、保存、及注意事項(xiàng)，糞便、前列腺液、陰道

24、分泌物的檢驗(yàn)。通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、陰道分泌物中各檢驗(yàn)項(xiàng)目的臨床意義。 （一）尿液干化學(xué)分析儀的檢測原理： （1）組成：通常由機(jī)械系統(tǒng)、光學(xué)系統(tǒng)、電路系統(tǒng)3部分組成 （2）尿干化學(xué)試帶:測試的項(xiàng)目為維生素C（VC）、白細(xì)胞（WBC）、酮體(KET)、亞硝酸鹽（NIT）、尿膽原（URO）、膽紅素（BIL）、蛋白質(zhì)(PRO)、葡萄糖、尿比重（SG）、隱血（BLD）、酸堿度（PH）。 （3）檢測原理：尿液中相應(yīng)的化學(xué)成分使尿多聯(lián)試帶上各種含特殊試劑的膜塊發(fā)生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應(yīng)物質(zhì)的濃度成正比，將多聯(lián)試帶置于尿液分析儀比色進(jìn)樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射并產(chǎn)生不同的反

25、色光，儀器接受不同強(qiáng)度的光信號(hào)后將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電訊號(hào)，再經(jīng)微處理器由公式計(jì)算出各測試項(xiàng)目的反射率，然后與標(biāo)準(zhǔn)曲線比較后較正為測定值，最后以定性或半定量的方式自動(dòng)打印出結(jié)果。 （二）尿有形成分分析儀的檢測原理：應(yīng)用流式細(xì)胞術(shù)和電阻抗分析的原理 7微生物 在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了各種標(biāo)本的接種方法及各種標(biāo)本中常出現(xiàn)的細(xì)菌，基本上可以認(rèn)清常見的幾種細(xì)菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌。學(xué)會(huì)了氧化酶試驗(yàn)和觸酶試驗(yàn)的操作。革蘭染色的操作步驟，DL-96細(xì)菌測定系統(tǒng)隨機(jī)體外診斷試劑板的使用及如何用DL-96細(xì)菌測定儀讀取DL-96試

26、劑板。此外還學(xué)會(huì)了血培養(yǎng)瓶的安裝、墨汁染色和肥達(dá)氏反應(yīng)試驗(yàn)的操作，了解了VersaTREK血培養(yǎng)儀的使用及檢測原理。耐藥的常見細(xì)菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬古霉素腸球菌、產(chǎn)超廣譜B-內(nèi)酰胺酶（ESBLS）格蘭陰性細(xì)菌（主要是肺炎克雷伯、大腸埃希菌發(fā)現(xiàn)有ESBLS）、泛耐藥和多重的鮑曼不動(dòng)桿菌和銅綠假單胞菌、真菌。 8發(fā)光免疫 在發(fā)光免疫室，我學(xué)會(huì)了如何使用貝克曼儀器，了解了各個(gè)項(xiàng)目及其臨床意義。 （1）貧血篩查：鐵蛋白、葉酸、維生素B12 （2）唐氏綜合篩查：人絨毛膜促性腺激素（-HCG）,甲胎蛋白（AFP）,雌三 醇（E3） （3）激素七項(xiàng)：促黃體生成素（LH）,促卵泡刺激素（FSH）

27、,雌二醇（E2），孕酮（Prog），秘乳素（PRL）,睪酮（Testo），雌三醇（E3） （4）垂體功能檢測：生長激素（hGH）,促卵泡刺激素（FSH）,促黃體生成素（LH）,泌乳素（PRL）,促甲狀腺激素（TSH） （5）甲狀腺功能檢測：甲狀腺球蛋白（Tg）、抗甲狀腺球蛋白抗體（Tg-Ab）、甲狀腺過氧化物酶抗體（Tpo-Ab）、游離T3 (FT3)、游離T4 (FT4)、促甲狀腺激素（TSH） （6）心肌損傷標(biāo)記物：肌紅蛋白、肌鈣蛋白 （7）其他檢測項(xiàng)目：血-HCG、皮質(zhì)醇、地高辛 9免疫室 甲肝、乙肝五項(xiàng)定性、丙肝、優(yōu)生五項(xiàng)、人類免疫缺陷病毒抗體和梅毒螺旋抗體的檢測都是酶聯(lián)免疫試驗(yàn)，按照試劑盒中的說明書操作，在操作過程中，一定要注意洗板這一環(huán)節(jié)，否則會(huì)出現(xiàn)假陽性。乙肝五項(xiàng)定量是用瑞士帝肯RMP-150型全自動(dòng)酶免疫檢測系統(tǒng)進(jìn)行檢測的，乙肝表面抗原和HBeAg均采用雙抗體夾心法，抗-HBs采用雙抗原夾心法，抗-HBe和抗HBc均采用競爭抑制法?？购丝贵w（ANA）的檢測采用的是間接免疫熒光法，總的ANA檢測在臨床診斷和鑒別診斷中是一個(gè)極為重要的篩選試驗(yàn)，ANA陽性者進(jìn)一步檢測各亞類ANA抗體對(duì)明確診斷、臨床