河北專版中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)考題訓(xùn)練十九常見氣體的制取與凈化81含答案_第1頁
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文檔簡介

1、考題訓(xùn)練(十九)常見氣體的制取與凈化Z19- 1所示的裝置中都能選用的是 (|夯實(shí)根底|1. 2022 邯鄲二模實(shí)驗(yàn)室制取CQ和Q時(shí),無論選擇什么藥品,圖DBC圖 Z19 12. 2022 郴州一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反響。以下實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的方法中正確的選項(xiàng)是()A. 向上排空氣法 B 向下排空氣法C.排水法D 以上方法都可以3. 2022 徐州請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖 Z19 2所示,答復(fù)有關(guān)問題。AB c n圖 Z19 2(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱: 用AE組合制取氧氣,有關(guān)反響的化學(xué)方程式為O;在氣體收集完畢后,接下來的操作是 。(3)

2、 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸具有 。常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,有關(guān)反響的化學(xué)方程式是 (4) 乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反響制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選,收集裝置選4. 2022 廣州分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器,可用于滴加液體或別離互不相溶的兩種液體。實(shí)驗(yàn)室部 分反響裝置如圖Z19 3所示。ARCD(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnQ制取Q的化學(xué)方程式為圖 Z19 3。(2) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過反響物狀態(tài)、反響條件等選用相應(yīng)反響裝置,請完成下表空格。制取的反響物反響條件反響裝置氣體(填序號)QKCIQ固體催化劑MnO固體、加

3、 執(zhí)八、H2O溶液催化劑MnO固體、常 溫C或DCQ和常溫或N2NHCI飽和 溶液與NaNO飽和溶液加熱 以 下 關(guān) 于 裝 置 C 和 D 的 說 法 正 確 的 選 項(xiàng) 是A. 裝置C發(fā)生反響時(shí),分液漏斗下端必須浸沒在液體中B. 裝置D發(fā)生反響時(shí),長頸漏斗下端必須浸沒在液體中C. 裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同D. 裝置C和D均可用于制取一定量的 H5. 2022 懷化改編某興趣小組根據(jù)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你參與并答復(fù):ARrDF圖 Z19 4(1) a儀器的名稱是 。(2) 假設(shè)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ;假設(shè)用E裝置收集氣體,觀察到 時(shí)才能收集。(3) 寫出用B裝

4、置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式: 。(4) 假設(shè)要收集較枯燥的氧氣,可選用 (填序號)裝置,并寫出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法: (5) 氫氣密度比空氣小,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反響制取。假設(shè)實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置(填序號,下同)和收集裝置 。6. 2022 婁底請結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置,答復(fù)以下問題。ABCDEF圖 Z19 5(1) 請寫出儀器的名稱: 。實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反響的化學(xué)方程式為欲用該方法制取一瓶較純潔的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號)。 實(shí)驗(yàn)室用E裝置來收集CQ,驗(yàn)滿的方法是(4) 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反響制取乙炔氣體,由于該反響十分

5、劇烈,所以必須嚴(yán)格控制反響速率,你認(rèn)為圖中最適宜的發(fā)生裝置是 (填序號)。(5) 圖Z19 6所示裝置具有多種用途,以下有關(guān)它用途的說法中,正確的選項(xiàng)是(填序號)。b圖 Z19 6A. 該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入B. 瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入C. 瓶內(nèi)裝入濃硫酸用于枯燥 CO時(shí),氣體應(yīng)該從a端管口通入D. 瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入7. 2022 石家莊十八縣根底摸底 請結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)常用裝置,答復(fù)以下問題。禪It夾a. rr圖 Z19 7(1) 指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a,(2) 假設(shè)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的

6、發(fā)生裝置是。假設(shè)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在(填“純或“不純)。(3) 假設(shè)要制取二氧化碳,在 B裝置的錐形瓶中裝有石灰石,那么(填序號),寫出該反響的化學(xué)方程式:A裝置中制取氧氣,所制得的氧氣是否純潔b中應(yīng)參加(填寫試劑名稱)。假設(shè)要獲得枯燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,那么氣體從(填“c或“ d)端進(jìn)入。 用C裝置代替B裝置制取二氧化碳,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 & 2022 石家莊十八縣根底模擬圖Z19 8是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)要求答復(fù)以下問題。圖 Z19 8BC(1) 儀器X的名稱是。(2) 實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗需要伸入

7、液面以下,其原因是 (3) 用鋅粒與稀硫酸反響制取氫氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是 (填序號)。(4) 收集裝置的選擇由氣體的性質(zhì)決定。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有(填序號)。a.易溶于水b 難溶于水c.不與水反響d.密度與空氣接近e.密度大于或小于空氣f .無色、無味的氣體(5) 某同學(xué)連接 A F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí) F中蠟燭燃燒更旺,G中的石蕊溶液變紅色,那么A中反響的化學(xué)方程式為。9. 2022 葫蘆島根據(jù)以下儀器和裝置答復(fù)有關(guān)問題。CD圖 Z19-9(1) 寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱: (2) 實(shí)驗(yàn)室用 A C、D E組合制取氧氣,該反響的化學(xué)方程式為 。用E裝

8、置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時(shí)刻是 (3) 請組裝一套適合固體和液體反響并能控制反響的開始和停止的發(fā)生裝置(4) 假設(shè)使用F裝置枯燥二氧化碳?xì)怏w, 可在F裝置中參加 ,氣體應(yīng)從 (填“a或“ b)口進(jìn)入。10. 2022廣東據(jù)圖Z19- 10答復(fù)有關(guān)問題。b c止水夾有孔A小塑小孔7離料片圖 Z19-10(1)儀器a的名稱是;圖中可用于加熱KCIQ制備 Q的裝置為(填序號),化學(xué)方程式為(2) 假設(shè)用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備 Ha,鐵片應(yīng)放在 ;用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為(填“b或“ c);檢驗(yàn)裝置 D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的膠皮管后,那么氣密性良好。(3) 圖中可

9、用于固液反響制備氣體的裝置中,不能使反響隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是(填序號),原因是反響過程中假設(shè)用止水夾夾緊膠皮管后, 。(4) 假設(shè)用過氧化氫溶液制備 Q2,最好選用裝置 (填序號),把F裝滿水,用排水法收集 Q并測定氣體體積,應(yīng)在(填“b或“ c)端連接上一個(gè)量筒。|能力提升|1. 查閱資料獲知:鎂在加熱條件下與Q、2、CQ、H2Q均能發(fā)生反響;鎂與氮?dú)夥错懮傻牡V(Mg3N2)能與水反響;堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體。小強(qiáng)欲在實(shí)驗(yàn)室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂??晒┻x 擇的裝置和藥品如圖 Z19- 11所示。AHE圖 Z1911(1) 導(dǎo)管口之間的連接順序是:fff h

10、o通氣后,應(yīng)先點(diǎn)燃裝置(填“ B或“ C)的酒精燈,裝置E的作用是2. 2022 鎮(zhèn)江改編請結(jié)合圖OZ19 12答復(fù)以下問題。E(1) 儀器名稱:o(2) 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置(填序號)和D組合,反響的化學(xué)方程式為 ?二氧化錳的作用是 o實(shí)驗(yàn)室可用裝置 B 或 C 制取H2 , C 裝置相對于 B 的優(yōu)點(diǎn)是用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從 (填“ a或“ b)端通入。Z19 13所示裝置可得到干(4) 實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅反響制得的氫氣中,常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,用如圖燥、純潔的氫氣,導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的選項(xiàng)是 (填序號)圖 Z1913A. af b f cf d B .

11、 a f bf df cC. cf d f af b D . df cf afb3. 2022 包頭根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖答復(fù)以下問題。圖 Z19 14(1)儀器的名稱是;從圖Z19 14中選擇實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的儀器組合(填序號),該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,寫出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式:(2) 氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,并能與氫氧化鈉等堿溶 液反響。b圖Z19 15迪和irtfc水 實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反響原理為MnO固體+ 4HCI濃=X+CM,貝U X的化學(xué)式為 實(shí)驗(yàn)室用圖Z19 15所示裝置可制取并收集一瓶純潔、枯燥的氯氣,導(dǎo)管口的正確連接

12、順序是填序號,其中飽和食鹽水作用是 。4. 2022 煙臺圖Z19 16是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖答復(fù)以下問題。ABCD圖 Z19161儀器的名稱是。2查閱資料知,高鐵酸鉀FeQ固體可用于制取氧氣。、宀人方案一:4KaFeQ4=2Fe2Q + 4K2Q+ 3Qf;方案二:4KaFeQ4+ 10H2Q=4FeQH J + 8KQHF 3Q2 f。 假設(shè)用方案一制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 填序號。選用裝置 C用排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從填“ a或“ b端通入。 以下關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的選項(xiàng)是 填序號。a. 方案一發(fā)生的是分解反響b. 方案二更簡便、節(jié)能

13、c. 制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,假設(shè)用裝置D證明藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是填序號,其中可重復(fù)使用。 從f端通氮?dú)?從分液漏斗中滴加適量水 從e端通二氧化碳 將枯燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中高效復(fù)習(xí)參考答案|夯實(shí)根底I1. B 解析實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸,需選用固液常溫型氣體發(fā)生裝置,制取氧 氣用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法,發(fā)生裝置需選用固體加熱型,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置需選用固

14、液常溫型;因此實(shí)驗(yàn)室制取CO和O的發(fā)生裝置可能相同,也可能不同,故 A、C均錯(cuò)誤;二氧化碳、氧氣的密度都比空氣大,都可用向上排空氣法收集,但不能用向下排空氣法收集,故B正確、D錯(cuò)誤。2. C 解析根據(jù)題意可知一氧化氮有毒,能與空氣中的氧氣迅速反響,所以不能用排空氣法收集;一氧化氮難溶于水可用排水法收集,所以選Co3. (1)鐵架臺分液漏斗木亠MnO.(2) 2KMnO4=槍MnQ+ MnO+ O2 f 或 2KCIQ=2KCI + 3Q f先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈(3) 揮發(fā)性 CO+ Ca(OH)2=CaCa + HQ(4) B E解析氣體收集完畢后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,目

15、的是防止水倒吸。(3)濃鹽酸有揮發(fā)性,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純。(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反響制取乙炔,采用固液常溫型裝置,因此制取乙炔的發(fā)生 裝置選B,乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,只能用排水法收集,因此收集裝置選Eo木4. (1)2KMnQ=K2MnQ+MnO+ O2f(2)制取的氣體反響物反響條件反響裝置 (填序號)AQ石灰石(或大理石)稀鹽酸C DB(3) BD解析(3)裝置C使用了分液漏斗,其下端管口不需要浸入液面以下,該裝置可控制反響速率的快慢;裝置D使用了長頸漏斗,為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,故發(fā)生反響時(shí)長頸漏斗下端管口必須浸沒在液體中;檢查裝置C的氣密性可

16、用滴液法,檢查裝置D的氣密性可用注水法或抽氣法,二者檢查氣密性的方法不同;裝置C和D均可用于固體和液體在常溫下制取氣體,如用鋅和稀硫酸制取氫氣。5. (1)長頸漏斗(2) 2K Mn O4=K2 MnO+ MnO+ Q f氣泡連續(xù)且均勻冒出(3) CaCO3+ 2HCI=CaC2 + HO+ CO f(4) D 將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃C E6. (1)錐形瓶(2) 2K MnO4=槍 MnQ+ MnO+ Q f AD(3) 把燃著的木條放在集氣瓶口,假設(shè)木條熄滅,說明收集滿(4) C (5)CD解析(4)乙炔氣體的制備選用的發(fā)生裝置是固液不加熱型,反響劇烈需控制反響速率,

17、C裝置是固液不加熱型且可以控制反響速率。(5)氫氣的密度小于空氣,氣體應(yīng)該從b端管口進(jìn)入;用于排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)該從b端管口進(jìn)入;濃硫酸枯燥 CO時(shí),氣體應(yīng)該從a端管口進(jìn)入,到達(dá)枯燥的效果;瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)該從a端管口進(jìn)入。7. (1)酒精燈 長頸漏斗(2) B 2fQ=fg O2 f 不純(3) 稀鹽酸濃硫酸 c(4) 可隨時(shí)控制反響的發(fā)生與停止解析(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣屬于固體和液體常溫下的反響,因此發(fā)生裝置選擇B;裝置A可用于固體加熱制取氣體,假設(shè)用此裝置采用高錳酸鉀制取氧氣存在缺陷,即試管口未放一小團(tuán)棉花,使得加熱時(shí)高錳酸鉀粉 末進(jìn)入導(dǎo)管,致使制得的氧

18、氣不純。(3)選擇B裝置制取二氧化碳時(shí),從長頸漏斗參加稀鹽酸,假設(shè)要獲得枯燥的二氧化碳,可在裝置 D中參加枯燥劑濃硫酸;如果用E裝置收集該氣體,由于二氧化碳密度比空氣大,那么氣體從c端進(jìn)入,即“長進(jìn)短出。(4)C裝置中置有塑料多孔隔板,在隔板上放置固體藥品石灰石,利用氣體壓強(qiáng)的原理可隨時(shí)控制反 應(yīng)的發(fā)生與停止,而 B裝置那么不具有此特點(diǎn)。& (1)錐形瓶(2) 防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出(3) BD(或 BE) (4)bceMnQ人(5) 2KCIQ 3=KCI + 3Q f解析(2)選擇裝置B制取氣體時(shí),為了防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出,長頸漏斗末端需要伸入液面以下。(3)用鋅粒與稀硫

19、酸制取氫氣是固體和液體常溫下的反響,因此發(fā)生裝置選擇B,氫氣密度比空氣小,難溶于水,因此可采用向下排空氣法或排水法收集。(4)收集氣體方法的選擇要根據(jù)氣體的性質(zhì)確定,具體涉及氣體的溶解性,即是否溶于水,氣體的密度較空氣密度的大小、是否與氧氣反響等方面。(5)采用連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí) F中蠟燭燃燒更旺,說明產(chǎn)生的氣體具有助燃性,即氧氣,蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w使得G中的石蕊溶液變紅色,故裝置A為氯酸鉀制取氧氣。9. (1)長頸漏斗(2) 2H 2Q=2f3 Q f導(dǎo)管口有連續(xù)而均勻的氣泡冒出時(shí)(3) ABD (4)濃硫酸 a解析(3)B裝置中有帶孔的隔板,如果是固體和液體反響,把固體

20、放在隔板上,結(jié)合調(diào)節(jié)彈簧夾可以控制固體和 液體的接觸情況,從而控制反響的開始和停止,因此可選用A、B、D組裝發(fā)生裝置。(4)F裝置如果作為洗氣裝置,一般裝入的是液體試劑濃硫酸,濃硫酸可枯燥二氧化碳?xì)怏w,因此假設(shè)使用F裝置枯燥二氧化碳?xì)怏w,可在F裝置中加入濃硫酸,氣體應(yīng)從 a 口進(jìn),b管口出。10. (1)漏斗 C 2KCIQ=Q=2KCI+ 3Q f(2) 有孔塑料片上方c通過長頸漏斗向試管中加水至在長頸漏斗中形成水柱,一段時(shí)間內(nèi)高度不下降(3) B 液體不能與固體別離(4) B b解析(2)用鐵片與稀鹽酸在 A裝置中制備H2,鐵片應(yīng)放在有孔塑料片上方,可以控制反響的進(jìn)行與停止。H2的密度比空

21、氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集,用F裝置收集時(shí)應(yīng)從 c端導(dǎo)入氣體。用止水夾夾緊導(dǎo)管口的膠皮管后,通過長頸漏斗向試管中加水至在長頸漏斗中形成水柱,一段時(shí)間內(nèi)高度不下降,那么氣密性良好。(3)可用于固液反響制備氣體的裝置有A、B、D E,其中B裝置不能使反響隨時(shí)發(fā)生或停止,因?yàn)榉错戇^程中假設(shè)用止水夾夾緊膠皮管后,液體 不能與固體別離,反響還在繼續(xù)直至反響完全。(4)用過氧化氫溶液制備 Q發(fā)生裝置應(yīng)選B,把F裝滿水,用排水法收集C2并測定氣體體積,應(yīng)從c端通入Q,在b端連接上一個(gè)量筒。|能力提升|1. (1)f g d e b c(2)C 吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止進(jìn)入B裝置解析空氣通過A裝置除

22、去二氧化碳, 通過D裝置除去水,二者不能顛倒,否那么經(jīng)過A時(shí)氣體中又混入了水蒸氣; 通過C裝置除去氧氣,最后剩下的氮?dú)膺M(jìn)入B裝置,與鎂反響生成氮化鎂。2. (1)鐵架臺長頸漏斗(2) A 2KCIO3=2KCI + 3O4 催化作用(3) 可隨時(shí)控制反響的發(fā)生和停止aC解析(3)C裝置比B裝置多了彈簧夾,當(dāng)夾緊彈簧夾時(shí),氫氣不能排出,那么在容器上方將酸液壓回長頸漏斗,使 酸液與隔板上的鋅粒分開,反響停止,當(dāng)翻開時(shí),氫氣逸出,酸液又與鋅粒接觸反響;用E裝置收集H2,由于氫氣密度小于空氣密度,故應(yīng)該從a端進(jìn)入,將瓶內(nèi)空氣從 b端排出。(4)實(shí)驗(yàn)室制得的CO氣體中常含有 HCI和水蒸氣,為了得到純潔、枯燥的 CO氣體,要先用飽和的氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸除掉水蒸氣。注意將氣體通 過洗氣裝置時(shí),應(yīng)從長管通入,短管導(dǎo)出,因此導(dǎo)管氣流方向連接順序是ct bo3. (1)長頸漏斗 或MnO.2HzC2=H2O+ Q f(2) Mn Cl 2 dT eT bT ct gT f Th除去濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體解析(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸在常

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