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文檔簡介

PAGEPAGE432023年貴州省西能煤炭勘查開發(fā)有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.這本書雖然以心理學經(jīng)典理論為基礎,但其主要內(nèi)容都是年輕人非常的話題,再加上輕松的語言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時總能找到自己的。A、敏感收獲B、熟悉影子C、熱衷答案D、時髦榜樣答案:B解析:此題考查實詞的最佳語境搭配。由“使得”一詞可知材料前后構(gòu)成因果關系。原文首先提出這本書是以心理學經(jīng)典理論為基礎,按理說這是大家所不常見的,會造成閱讀困難,據(jù)“但”引導的轉(zhuǎn)折關系可知此處是與前文是相反的意思,話題“熟悉”才不會造成這本書的難以理解,再加上輕松的語言和豐富的事例,這些都是與年輕人息息相關的熟悉之處,自然會產(chǎn)生閱讀時能找到自己“影子”的結(jié)果,可知B項正確。A項“敏感”一詞色彩中性,由“敏感的話題”并不一定能得出“收獲”;C項“熱衷”的話題依舊不能推出“總能找到自己的答案”的必然結(jié)果;D項“時髦”也并不一定就是“榜樣”,這三項前后語境搭配都不當,均不選。故正確答案為B。2.臨床醫(yī)學教授格林斯潘認為,兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關系,只有當父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應時,孩子才能學會以同樣的方式去回應。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過互動的方式,得到他人的積極回應。這段文字意在強調(diào):A、父母的情緒回應對孩子自我意識發(fā)展至關重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅實基礎C、兒童的自我意識發(fā)展離不開與父母的積極互動D、準確地識別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務答案:C解析:文段開篇點出格林斯潘的觀點,強調(diào)“父母與孩子的同理心關系”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要。接著對這種“同理心關系”進行具體說明,即“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”。然后,用兩個指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關系”,論述其對兒童自我意識發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu),強調(diào)“父母與孩子的同理心關系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要,對應C項。A項,強調(diào)“父母的情緒回應”的重要性,但是文段強調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”,即父母對孩子的回應得是有效的回應,故不如C項“與父母的積極互動”表述明確,排除;B項,文段強調(diào)的是“父母與孩子的同理心關系”,而非“同理心”,且“智力與情感”對應“拓展了孩子的心智,幫助他走進身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅”,表述片面,排除;D項,文段并沒有論述“父母的核心任務”,無中生有,且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應”可知,“準確地識別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面,排除。故正確答案為C。3.恒星的形成需要氣體,在星團中,由于大量的氣體會在星團形成早期被耗散掉,星團一直以來被認為不能形成新的恒星,只有恒星之間的碰撞或者并合才有可能為年老的恒星補充燃燒物質(zhì),使得它們看起來比其余的恒星更加年輕。通過碰撞或者并合形成的這些恒星被稱作“藍離散星”,它們的名字來源于它們與絕大部分恒星相比截然不同的演化過程,這使得它們游離在理論預言的演化軌跡之外。某國際研究團隊利用哈勃太空望遠鏡的觀測數(shù)據(jù),對年輕星團NGC2173中的藍離散星進行了研究,首次在這個年輕星團中觀測到了一族不同尋常的藍離散星。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),這一星團包含著突然爆發(fā)性形成的一支藍離散星,這一結(jié)果發(fā)表于《天體物理雜志》上。這段文字,作者意在說明:A、恒星的形成需要氣體B、星團中存在著不同尋常的藍離散星C、藍離散星游離在理論預言的演化軌跡之外D、通過碰撞或者并合形成的恒星被稱作“藍離散星”答案:B解析:文段首先介紹了一直以來星團被認為不能形成新的恒星,接下來介紹了何為“藍離散星”,并指出它們游離于演化軌跡之外。后文介紹了一個對年輕星團NGC.2173中的藍離散星的研究,指出首次觀測到了一族不同尋常的藍離散星,最后指出星團包括藍離散星這一結(jié)果被發(fā)表在雜志上,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點強調(diào)星團中存在藍離散星,對應B項。A項,對應文段話題引入的部分,非重點,排除;C項,對應解釋說明部分,非重點,排除;D項,是“藍離散星”定義的表述,非重點,排除。故正確答案為B。4.大凡作詩填詞,都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來起手,是不可預知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當?shù)膸椭?。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情,應該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運用某些修辭方法,在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞,具有一定的語感,就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明:A、《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學者使用B、詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C、《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助D、詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)答案:C解析:文段開篇引出“作詩填詞”的話題,隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點,強調(diào)“初學者”有了初步構(gòu)思,就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進行具體解釋,闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助,防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調(diào)“初學者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助,對應C項。A項,“詞調(diào)豐富”無中生有,文段未提及,排除;B項,“詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除;D項,“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有,文段未提及,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除。故正確答案為C。5.人們談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學習成績。似乎成績好的孩子將來就有出息。其實,這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學家、企業(yè)家、社會活動家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點是()。A、考慮如何提高孩子的智力是錯誤的B、應當關注兒童成才培養(yǎng)過程中智力和非智力的全面發(fā)展C、科學家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素D、只有提高兒童智力,才能提高他們的學習成績答案:B解析:根據(jù)提問和選項可知此題屬于表面主旨題。題干通過轉(zhuǎn)折詞“其實”來引出“其成功的因素中,智力因素才占了三分之二”,可見作者強調(diào)“非智力因素也很重要”,所以材料支持的觀點是應當關注兒童成長中的智力和非智力的全面發(fā)展,B項表述正確。A項與文意不符,材料并沒有說提高孩子智力是錯的,而是說只考慮提高智力是片面的;C項“歸根到底取決于”表述錯誤;D和原文內(nèi)容相悖。故正確答案為B。6.“早教”起源于德國,是讓孩子在游戲和父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單的說就是一種親子互動的方式。旨在促進孩子成長的活動,中國家庭的早教卻是另一番樣子,在一項針對“早教”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、電腦和英語口語等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及,家長更多的是花時間帶孩子參加業(yè)余培訓班,在語文、英語和數(shù)學上下功夫。這段文字意在說明()。A、中國“早教”更注重知識學習B、“早教”在中國已經(jīng)偏離本源C、中國“早教”不利于孩子的成長D、中國“早教”與德國的相同點答案:B解析:據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。文段首句介紹了早教的起源以及最初的內(nèi)容、形式和目的。轉(zhuǎn)折詞“卻”點明早教在中國與德國不同。調(diào)查表明中國的早教成為幼兒的超前教育,與促進孩子成長的親子互動相比,顯然是偏離本源,故B正確。A項陳述事實,但并不是作者對比得出的結(jié)論。C項不利于孩子成長,原文沒有論述。D項錯誤,兩國早教沒有相同點。故正確答案為B。7.法國語言學家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼?,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進行交際,往往會因為不了解語言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點是()。A、語言兼具工具性和文化性B、語言教學中文化教學的特點C、語言教學中文化教學應受到重視D、交際中出現(xiàn)各種語用錯誤的原因答案:C解析:據(jù)提問可知本題屬于觀點態(tài)度題。首句援引語言學家的觀點,根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導詞可以判斷該援引為正向援引,作者的觀點與援引的觀點恰好一致,其目的就是為了支持和加強自己的觀點,即強調(diào)語言文化性的重要作用。后面用“如果……”引導的假設條件句從反面進行論述如果不注重文化性將會造成的后果,再次強調(diào)重視語言文化性的重要作用,構(gòu)成“引用—提出觀點—反面論證”的分—總—分結(jié)構(gòu)。因此作者的觀點已經(jīng)十分明朗,即強調(diào)“文化教學的重要性”,C正確。A項理解錯誤,其表述中“工具性”與“文化性”是并列存在的,與文中“語言的工具性本身就有文化性”不符,且沒有突顯出文化性的重要;B項“文化教學的特點”無中生有;D項“交際中出現(xiàn)各種語用錯誤”只是支持作者觀點的一個現(xiàn)象,且“文化教學沒有受到重視”只是造成這個現(xiàn)象的其中一個原因,不能簡單地用“原因”二字指代。故正確答案為C。8.“更開放、更節(jié)儉、更務實”,這些真切的感受著中國經(jīng)濟穩(wěn)步前行的步伐,也讓仍在金融危機中徘徊的世界看到了中國的信心與力量。A、證明B、昭示C、展現(xiàn)D、印證答案:D解析:此題考查近義實詞的辨析與填空。根據(jù)句意可知,“更開放、更節(jié)儉、更務實”感受的切實存在和中國經(jīng)濟穩(wěn)步前行的事實互相證明,穩(wěn)步前行也會讓人覺得“更開放、更節(jié)儉、更務實”,這是雙向關系,用D項印證更為合適。故正確答案為D。9.地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要,而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。A、來源B、源泉C、禍根D、根源答案:D解析:A、B、C、D都有來源、根源的的意思?!暗叵隆倍直磉_一種“藏在幕后”的語境,體現(xiàn)“挖根溯源”的意思,所以“根源”更為合適。故正確答案為D。A表義較輕;B一般用于褒義;C語義過重,均錯誤。10.一般的人,如果經(jīng)常把“我”掛在口頭,這種人多是主觀自負、自我表現(xiàn)欲強、屬于唯我獨尊的類型。和這樣的人交往,應盡量避免與之發(fā)生沖突。有的人談話愛借用名言,提到名人,甚至炫耀自己的父母和家庭,這種人多半是權(quán)威的崇拜者,有依賴心理,往往缺乏主見,服從于強者,屬于自率性格類型。但往往會媚上壓下,與這類人相處,也須小心。喜歡用強烈感情色彩的語言的人,大都比較虛偽,因為任何情感過分的話,都不會真實,過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意;態(tài)度的強硬到了蠻不講理的地步,卻透露出內(nèi)心的空虛,是色厲內(nèi)荏的表現(xiàn)。對這段文字的主題概括最準確的是()。A、和不同的人打交道應該有不同的策略B、以語言看性格是個簡潔有效的途徑C、有依賴心理的人,往往缺乏主見而服從于強者D、過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段中第一句“把我與之發(fā)生沖突”、“有的人自率性格類型”、“喜歡用強烈感情色彩色厲內(nèi)荏”三部分都是從“不同人的講話方式”來判斷人的類型,進行來采用不同的相處之道,所以B項正確。C、D項是對原文中個別例子的重復,并非全文段主旨;而A項“策略”在文中并沒有體現(xiàn),所以也排除。故正確答案為B。11.下列各句有語病的一句是()。A、衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,蘇聯(lián)紅軍在海戰(zhàn)戰(zhàn)績上乏善可陳,立下了赫赫戰(zhàn)功。B、劍橋市非常小,騎自行車40分鐘之內(nèi)就能到達城市的任何一個地方。C、少兒讀物體現(xiàn)著一個民族的文化創(chuàng)新發(fā)展能力,其社會功能非同一般。D、6月下旬的秘魯喜氣洋洋,不同民族、不同城市的節(jié)日在全國依次鋪開,其中最有名的莫過于6月24日開始的太陽節(jié)。答案:A解析:據(jù)提問知此題為病句辨析題。A項“乏善可陳”,是說不出有什么優(yōu)點,沒有什么好稱道的,含有貶義。而“赫赫戰(zhàn)功”是指戰(zhàn)爭紀錄優(yōu)異,形容戰(zhàn)績輝煌,為褒義。這樣一來,“乏善可陳”和“赫赫戰(zhàn)功”在此句中相互矛盾,造成搭配不當。B、C、D項均無語病。故正確答案為A。12.每個人都希望自己的工作水平和能力能有所長進。但實際上總有一些人,確實就停留在一個水平上沒有任何進步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒有什么不同,明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進,怎樣能長進,需要每一個職場中人認真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個天地。這段話的主旨是()。A、在職場中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場中人應對未來有計劃D、每個人都應該提高自己工作水平和能力答案:B解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來”,可見作者強調(diào)的是心態(tài)的重要性?!凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度,而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個天地”,即一個人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度,B項正確。A選項表述片面,材料重點在于激情工作和麻木工作的對比,而非只是對激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度,而非“計劃”,所以C不選;D選項“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。13.在東京舉行的2007年國際機器人展覽上,日本最大的機器人制造商安川公司開發(fā)的機器人超群,具有擊鼓的技能。A、本事B、本領C、技巧D、技能答案:B解析:此題屬于考查語境邏輯關系的實詞辨析題。A項“本事”是指勝任工作的技能,這個詞過于口語化,而且多用于人,不符合語境。C項“技巧”不符合文意所說機器人具有的功能。D項“技能”與下文重復,不符合行文的規(guī)則。B項“本領”指能力,本領超群,搭配合理且符合文意,故正確答案為B。14.下列各句中沒有語病的一句是()。A、當全球金融危機爆發(fā),使我國出口遭遇寒冬B、現(xiàn)在的天文學,不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化C、當下,大量新型社區(qū)的出現(xiàn),同時改變了國人原有的居住方式,也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、正午時分,經(jīng)過幾個小時的攀爬,我們終于登上了山的最高峰,不禁延口殘喘答案:B解析:本題屬于病句辨析題。A項介詞誤用導致主語殘缺,應去掉“當”;C項語序不當,應該將“同時”去掉;D項成語使用不當,“延口殘喘”是指延長一口殘余的呼吸,努力掙扎著活下去,根據(jù)語境應改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。15.從長遠看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡平臺,但是院線依然具有__________的優(yōu)勢,觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種__________的觀影體驗。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、遙遙領先大相徑庭B、獨一無二背道而馳C、不可替代截然不同D、無與倫比各有所長答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“觀影社交儀式感??????這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知,橫線處應體現(xiàn)院線的這些特點是網(wǎng)上觀影所沒有的,B項“獨一無二”形容唯一的,沒有與之相同的,C項“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的,均符合文意,保留。A項“遙遙領先”指遠遠地走在最前面,強調(diào)比別人快,與文意不符,排除;D項“無與倫比”指事物非常完美,沒有能跟他相比的,文段并未說明院線的這些特征是最好的,語義程度過重,排除。第二空,形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗,根據(jù)前文可知,影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗應該是不同的,C項“截然不同”形容兩種事物沒有一點共同之處,符合文意,當選。B項“背道而馳”指背離正確的目標,朝相反的方向走,文段并未強調(diào)偏離正道,與文意不符,排除。故正確答案為C。16.①語言是符號體系,而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印,都是這種語言的共同體集體認知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的,沒有誰能夠把語言和文化徹底分開,這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來,因為學習一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念,而這種價值觀念往往是習焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具,我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響,這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列,語序正確的是:A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③答案:A解析:從選項入手,判斷首句,②的話題是“語言和文化”,④的話題是“語言和價值觀念”,兩句話沒有明顯的首句和非首句特征,不好判斷,找其他線索。⑤出現(xiàn)關聯(lián)詞“也”,和前面一句話是并列關系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②,①提到“語言是符號體系”,和⑤構(gòu)成并列,關聯(lián)關系完整,排除C項。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn),③出現(xiàn)結(jié)論標志詞“所以”,符合尾句特征,但剩余選項都是③充當尾句,因此找③的捆綁集團,對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話,④提到“這種價值觀念往往是習焉不察的”,可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關系,并且④和⑤都在論述語言的使用,話題一致,可捆綁?;炬i定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn),①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。故正確答案為A。17.這一事件再次敲響警鐘:旅游有風險,安全意識不能____。風險,有時來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們在旅游前一定要做足功課,對旅行目的地要有所認識和準備,不對風險抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長尤其要加強警覺。同時,相關部門和景區(qū)方面,也要切實承擔責任,為游客安全________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、懈怠遮風擋雨B、松懈保駕護航C、放松披荊斬棘D、怠慢添磚加瓦答案:B解析:第一空所填詞語與安全意識搭配,需要體現(xiàn)“時刻保持安全意識”的意思,A項“不能懈怠”、B項“不能松懈”、C項“不能放松”均符合文意,保留;D項“怠慢”指冷漠,不恭敬,也表示招待不周的意思,與“安全意識”搭配不當,排除。第二空需與“游客安全”搭配,體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項“遮風擋雨”與“安全”搭配不當,排除;C項“披荊斬棘”比喻在前進道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙,與文意不符,排除;B項“保駕護航”指保護某事物能讓其能正常發(fā)展,符合文意,且“為安全保駕護航”是常用搭配,當選。故正確答案為B。18.太陽能在地面上的利用率不高,因為其會受到大氣的吸收和散射,季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多,能量密度變化也巨大,很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽能電站,可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給,解決人類對于穩(wěn)定的可再生能源的長期需求問題。同時,空間太陽能電站的發(fā)展也將為更為長遠的月球太陽能電站的發(fā)展________基礎。A、削弱積累B、縮小打造C、散逸鑄就D、衰減奠定答案:D解析:本題從第二空入手,橫線處需與“基礎”搭配,D項“奠定”指建立,可與之搭配,當選。A項“積累”,通常搭配經(jīng)驗、知識等;B項“打造”可搭配具體事物,如首飾、兵器,也可搭配抽象概念,如文化、品牌等;C項“鑄就”,是指把熔化的金屬倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾氣,多指有益的性格或脾氣,均與“基礎”搭配不當,排除。第一空代入驗證,“衰減”可與前文“太陽能在地面上的利用率不高,因其會受到大氣的吸收和散射”形成對應,表示太陽能會逐漸減少,符合文意,當選。故正確答案為D。19.有的攝影者對“后期”的重視幾乎超過前期拍攝,作品全都美得不行。當“美”____的時候,應該是有問題了。就像舞臺上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會消除自我,這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的____而已,創(chuàng)造者的個性被模糊了。A、千篇一律疊加B、俯仰可拾堆砌C、不勝枚舉積累D、一成不變提升答案:B解析:第一空搭配“美”,并且根據(jù)文段當中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知,現(xiàn)在作品比較相似,美的作品比較多,A項“千篇一律”比喻辦事按一個格式,非常機械,這個詞語體現(xiàn)出相似的含義,B項“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到,C項“不勝枚舉”表明無法一個一個全舉出來,形容同一類的人或事物很多,均表達數(shù)量多的含義,均可,保留。D項“一成不變”強調(diào)一經(jīng)形成,不再改變,文段當中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變,排除。第二空搭配“數(shù)量”,文段中表示的含義為創(chuàng)作者個性被模糊了之后,作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已,故第二空所填詞語要能夠體現(xiàn)出來數(shù)量“多”的含義,且感情色彩偏消極,B項“堆砌”含義為堆積,符合文意,當選。A項“疊加”強調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存,意思上可以,但是在感情色彩上堆砌更加合適,排除;C項“積累”,積累側(cè)重于時間上的逐漸累積,文段不強調(diào)時間上的累積,排除。故正確答案為B。20.凡論問題,皆要弄清文體的要素,人們習慣上把議論文分為三個要素,即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說:“說明文以‘說明白了’為成功,而議論文卻以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出,沒有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務本的做法,不同于后來者的舍本逐末,把雕蟲小技說成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”,那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰,這一點,便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了:A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時,首先要明確論辯對象,即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案:C解析:文段首先提出論問題需要弄清文體的要素,接著通過程度詞“首先”,強調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點,尾句再次通過程度詞“首先”及對策標志“要”強調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”,故文段意在強調(diào)議論文要明確論辯對象,對應C項。A項,葉圣陶先生的觀點為例證部分,目的在于證明觀點,非文段重點,排除;B項,“并非最重要的要素”為無中生有,排除;D項,說明文的成功關鍵為例證部分,非文段重點,排除。故正確答案為C。二、常識判斷1.下列說法不正確的是()。A、為反映某年度政府預算執(zhí)行的結(jié)果,需要編制該年度的政府決算B、為提高出口貨物在國際市場上的競爭力,世界各國一般多在本國實行出口退稅制度C、如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴,則稱該貨幣遠期升水,否則,稱該貨幣遠期貼水D、根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度,公司的權(quán)力機構(gòu)是董事會答案:D解析:政策決算是指經(jīng)法定程序批準的年度政府預算執(zhí)行結(jié)果的會計報告,故A項正確。出口退稅主要是通過退還出口貨物的國內(nèi)已納稅款來平衡國內(nèi)產(chǎn)品的稅收負擔,使本國產(chǎn)品以不含稅成本進入國際市場,與國外產(chǎn)品在同等條件下進行競爭,從而增強競爭能力,擴大出口創(chuàng)匯。故B項正確。貨幣遠期升水是指一種貨幣的遠期匯率高于即期匯率,遠期貼水是指遠期匯率低于近期匯率,故C項正確。公司權(quán)力機構(gòu)應為股東大會,D項錯。綜上,故正確答案為D??键c:常識判斷2.2010年新成立的我國第三個副省級新區(qū)是()。A、新疆喀什B、上海浦東C、天津海濱D、重慶兩江答案:D解析:上海浦東新區(qū)是上世紀九十年代設立的,天津濱海新區(qū)是2009年設立的,新疆喀什是經(jīng)濟特區(qū)。2010年6月18日,重慶兩江新區(qū)于2010年6月18日正式掛牌,成為中國第三個副省級新區(qū),故正確答案為D。3.全面提高對外開放水平要堅持的基本戰(zhàn)略是()。A、堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合B、堅持獨立自主自力更生原則C、鼓勵有比較優(yōu)勢的企業(yè)到境外投資設廠D、積極應對傾銷和反傾銷本題0分,我的得分:0分答案:A解析:黨的十六大提出要堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合的基本戰(zhàn)略,提高對外開放水平。故選A。4.地球上的南北回歸線是()。A、熱帶與溫帶的分界線B、低緯與高緯的分界線C、溫帶與寒帶的分界線D、極晝與極夜的分界線答案:A解析:南回歸線為南緯23°26′,是熱帶和南溫帶的分界線;北回歸線為北緯23°26′,是熱帶和北溫帶的分界線。所以A正確。低緯與中緯的分界線是南北緯30度,中緯與高緯的分界線是南北緯60度;而低緯與高緯沒有分界線,所以B錯誤。溫帶與寒帶也沒有分界線,C錯誤。也不存在“極晝與極夜的分界線”這個說法,D也是錯誤的。故正確答案為A。5.分子生物學研究表明,遺傳信息的載體是()。A、細胞B、細胞核C、DNAD、染色體答案:C解析:DNA是遺傳信息的載體,指的是遺傳信息通過DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來,通過轉(zhuǎn)錄,翻譯形成相應的蛋白質(zhì),表現(xiàn)相應的形狀,DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個平臺,一種形式,僅此而已,這就是載體的含義。有說法認為染色體才是遺傳信息的載體,可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細菌)中沒有染色體,但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關知識點:DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類,因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細胞核、線粒體、葉綠體中,也可以以游離狀態(tài)存在于某些細胞的細胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外,DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息,都貯存在DNA分子中。1953年,詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克描述了DNA的結(jié)構(gòu):由一對多核苷酸鏈相互盤繞組成雙螺旋。6.下列詩句和作者搭配正確的是()。A、曉看紅濕處,花重錦官城——岑參B、慈母手中線,游子身上衣——杜甫C、花間一壺酒,獨酌無相親——自居易D、前不見古人,后不見來者——陳子昂答案:D解析:A選項出自于唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》,完整的詩篇為:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。夜徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項搭配不正確。B選項出自于唐代是人孟郊的《游子吟》,完整的詩篇為:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。故B項搭配不正確。C選項出自于唐代詩人李白的《月下獨酌》,完整的詩篇為:花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。故C項搭配也不正確。D選項出自唐代詩人陳子昂的《登幽洲臺歌》,完整的詩篇為:前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。故正確答案為D。7.下列說法符合醫(yī)學常識的是:A、酒精濃度越高消毒效果越好B、使用含氯的牙膏有利于防齲齒C、缺碘可能會造成甲狀腺素缺乏D、可作為麻醉劑的乙醚無色無味答案:C解析:本題考查科技常識。A項錯誤,酒精濃度越高,使蛋白質(zhì)凝固的作用越強。當高濃度的酒精與細菌接觸時,就能使菌體表面迅速凝固,形成一層包膜,阻止了酒精繼續(xù)向菌體內(nèi)部滲透,細菌內(nèi)部的細胞沒能徹底殺死,待到適當時機,包膜內(nèi)的細胞可能將包膜沖破重新復活,則達不到消毒的效果。所以,選擇濃度為的醫(yī)用酒精最為適宜。B項錯誤,齲病是牙體硬組織脫礦與再礦化動態(tài)平衡被打破的結(jié)果。脫礦,就是牙齒中的礦物質(zhì)溶解、流失;而再礦化,就是溶解的礦物鹽重新在牙齒上沉積。氟化物可使再礦化作用大于脫礦作用,阻止齲病的發(fā)展。C項正確,碘是合成甲狀腺激素的重要原料,如果缺碘就會導致甲狀腺激素合成障礙,引起的代償性的甲狀腺腫。D項錯誤,可作為麻醉劑的乙醚,是一種帶有刺激性氣味、無色、易燃、極易揮發(fā)的液體。故正確答案為C。8.下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風點火——扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補充氧氣答案:B解析:A項正確,百煉成鋼的主要反應原理是利用氧化還原反應,在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應降低碳含量。B項錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用,不同波長的光的折射率有所不同。C項正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的,溫度越高,運動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。D項正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應,無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。本題為選非題,故正確答案為B。9.下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風點火——扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補充氧氣答案:B解析:A項正確,百煉成鋼的主要反應原理是利用氧化還原反應,在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應降低碳含量。B項錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用,不同波長的光的折射率有所不同。C項正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的,溫度越高,運動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。D項正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應,無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。本題為選非題,故正確答案為B。10.下列名言中出現(xiàn)最晚的一項是:A、笛卡爾:我思故我在B、亞里士多德:人是天生的政治動物C、亞當?斯密:人天生,并且永遠,是自私的動物D、阿基米德:給我一個支點,我就能撬起整個地球答案:C解析:本題考查人文常識。A項錯誤,“我思故我在”為笛卡爾的名言,意思是“我思考,所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年),法國著名哲學家、物理學家、數(shù)學家。B項錯誤,“人是天生的政治動物”出自亞里士多德的《政治學》一書。該書是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學生對希臘158個城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫成的,是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問題的著作。C項正確,“人天生,并且永遠,是自私的動物”出自亞當?斯密的《國富論》一書。《國富論》首次出版于1776年,其認為人的本性是利己的,追求個人利益是人民從事經(jīng)濟活動的唯一動力。D項錯誤,“給我一個支點,我就能撬起整個地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年),偉大的古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家,享有“力學之父”的美稱。因此C項中的名言出現(xiàn)最晚。故正確答案為C。三、數(shù)量關系1.-26,-6,2,4,6,()A、16B、12C、14D、6答案:C解析:2.1,4,3,5,2,6,4,7,()A、1B、2C、3D、4答案:C解析:偶數(shù)項等于相鄰奇數(shù)項之和,具體規(guī)律為4=1+3,5=3+2,6=2+4,7=4+(3),因此原數(shù)列未知項應為3,答案為C。3.一個正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個數(shù),位于對面兩個數(shù)的和都等于13,小張能看到頂面和兩個側(cè)面,看到的三個數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個側(cè)面,看到的三個數(shù)的和為24,那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、4B、5C、6D、7答案:B解析:題目給出對面數(shù)字之和為13,則注意將其余條件中出現(xiàn)的對面合在一起。從這一點出發(fā),可以看出若將小張與小王看到的面合在一起,則實際共看到2個頂面與4個不同的側(cè)面。而四個不同側(cè)面恰為兩組對面,也即其數(shù)字之和為:13×2=26,因此頂面的數(shù)字為:(18+24-26)÷2=8,于是底面數(shù)字為:13-8=5,故正確答案為B。4.某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知,毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案:A解析:5.某企業(yè)員工組織周末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn),如果每輛小車坐5人,則空出4個座位;如果每輛小車少坐1人,則有8人沒坐上車。那么,參加自駕游的小車有:A、9輛B、10輛C、11輛D、12輛答案:D解析:設一共有輛車,根據(jù)總?cè)藬?shù)一定,列方程得5x-4=4x+8:。解得x=12,故參加自駕游的小車有12輛。故正確答案為D。四、判斷推理1.邊長為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個正方形的面積之和等于第3個正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:2.飼養(yǎng)兔子需要場地,小林準備用一段長為28米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地,已知第一條邊長為m米,由于條件限制第二條邊長只能是第一條邊長度的1/2多4米,若第一條邊是唯一最短邊,則m的取值可以為:A、6B、7C、8D、9答案:B解析:3.如圖所示,在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向),把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米,則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:4.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路,再經(jīng)過一道斜坡后到達學校上課。某天早上,小明從家中騎車出發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個小時,假設小明當天平路騎行速度為9千米/小時,上坡速度為6千米/小時,下坡速度為18千米/小時,那么小明的家距離學校多遠?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案:B解析:5.某小學組織6個年級的學生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館,每個年級任選一個科技館參觀,則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:6.某技校在每月首日招收學員,學習時限以月為周期,每月首日為考核日??己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計,每批學員學習1個月后,在次月初的考核通過的比例為10%,而學習2個月后,仍未通過考核的占該批學員的50%,學習3個月后該批學員全部考核通過離校。如果從3月份起,該技校每個月招收300名學員,則7月2日在該技校的學員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:7.四個同事悄悄地議論新同事的年齡,小張說:她不超過20歲。小李說:她不超過23歲。小王說:她絕對在28歲以上。小吳說:她的歲數(shù)在30歲以下。實際上他們四人只有一個人說對了。那么下列哪一項,從上述題干中推出最為恰當?shù)氖?)。A、她的年齡在32歲以上B、小張說的對C、她的歲數(shù)在28歲到30歲之間D、小李說的對答案:A解析:第一步:找突破口本題突破口是小張和小李、小吳之間的關系及小李和小吳之間的關系。若小張對,則小李、小吳都對,因為只有一人的話是對的,故小張不對;若小李對,則小吳肯定對,同樣因為只有一人的話是對的,故小李不對。說對的人只能是小吳和小王其中一人。第二步:看其他的話若小王對,小吳錯,則新同事在30歲以上,若小吳對,小王錯,則新同事的年齡在23歲到28歲之間。故正確答案為A。8.A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成凌亂,而且分內(nèi)外兩部分,看外部數(shù)量和內(nèi)部的關系。題干中每個圖形的空間數(shù)與其外面圖形的邊數(shù)相差1,A項中的圖形有3個空間,外邊圖形有4條邊,符合規(guī)律。故正確答案為A。9.工業(yè)產(chǎn)權(quán)是指法律規(guī)定對應用于生產(chǎn)和流通中的創(chuàng)造發(fā)明與顯著標記等智力成果在一定期限和地區(qū)內(nèi)享有占有權(quán)。根據(jù)上述定義,下列屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是:A、某企業(yè)近期購買的某國外先進生產(chǎn)設備B、某飲料公司開發(fā)的飲料秘密配方C、某服裝生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)多年打拼創(chuàng)下的西褲品牌D、某學者在某大學學報上發(fā)表的論文答案:C解析:看問題問屬于定義的一項,運用排除法,如果選項不符合定義中的某一要件,那么該選項排除。定義中的方式要將智力成果(創(chuàng)造發(fā)明、顯著標記)應用于生產(chǎn)和流通當中,在一定期限(時間)和地區(qū)(地點)內(nèi)享有獨占權(quán)。A項中購買的生產(chǎn)設備不屬于創(chuàng)造發(fā)明或顯著標記這一智力成果,所以排除;B項飲料配方?jīng)]有具體應用,所以排除;而D項論文也未流入生產(chǎn)流通中,方式不符合,也排除。C項品牌屬于顯著標記的智力成果,而且西褲品牌要應用于生產(chǎn)流通領域。因此,本題答案為C選項。10.初伏:中伏:末伏A、火星:木星:土星B、大雨:小雨:谷雨C、上旬:中旬:下旬D、大暑:小暑:處暑答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。初伏、中伏、末伏,三者之間是并列關系,并且三者按照三伏天的時間先后順序排列,先初伏,再中伏,最后末伏。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:火星、木星、土星是太陽系八大行星中的三個行星,三者之間是并列關系,但是沒有時間先后順序,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:大雨、小雨是兩種不同的天氣,谷雨是二十四節(jié)氣之一,三者不構(gòu)成并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:上旬、中旬、下旬,三者之間是并列關系,并且三者按照一個月份的不同時間段的時間先后順序排列,先上旬,再中旬,最后下旬,與題干邏輯關系一致,當選;D項:大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個節(jié)氣,三者之間是并列關系,但是它們的時間先后順序應該是先小暑,再大暑,最后處暑,與題干邏輯關系不一致,排除。故正確答案為C。11.社會互動是指人與人、人與社會、人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相互依賴的社會交往活動的過程。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會互動的現(xiàn)象是()。A、在2008年的元旦晚會上,北大校長許智宏為學生們演唱了一首《隱形的翅膀》。歌聲響起,北大學子們掌聲相印,歌聲相和B、榜樣的力量是無窮的C、張三和他的鄰居經(jīng)?;ハ噘浰妥约鹤龅男↑c心D、在第36屆世界社會學大會上,中外學者互相交流學術觀點答案:C解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞定義中強調(diào)”通過信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步:逐一判斷選項C項中互送小點心不屬于通過信息的傳播而發(fā)生,不符合定義。A項中的歌聲、B項中對榜樣的模仿、D項中的學術觀點均是通過信息的傳播而發(fā)生的,符合定義。故正確答案為C。12.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價,甚至會使他人形成對其的特定應對方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評價與對待,人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項最能體現(xiàn)印象管理運用的是:A、沙子龍在夜靜人稀時,關好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:“不傳不傳”B、許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動,說:“梨雖無主,而吾心有主”C、一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn)、岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個字:“精忠報國”答案:B解析:第一步:找出定義關鍵詞。印象管理:“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰,包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等”。第二步:逐一分析選項。A項:沙子龍在夜靜人稀時,關門武槍,此時只有他自己,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”,也不符合“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除;B項:“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人,但是我的心靈是有主見的,對比人們摘食路邊的梨解渴的行為,體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,也符合“避免某些表演崩潰,包括無意動作”,符合定義,當選;C項:一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭,說明在畢業(yè)之際,小美的情緒崩潰了,不符合“避免某些表演崩潰”,不符合定義,排除;D項:岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”,也不符合“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。13.錯覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實的知覺經(jīng)驗,生活中,憑知覺經(jīng)驗所作的解釋顯然是失真的,甚至是錯誤的?;糜X是在沒有相應的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實感知?;糜X具

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