四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_北師大版(含答案)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_北師大版(含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論

2、據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。 一、我會(huì)填。12題4分,其余每空1分,共29分“教書(shū)先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱(chēng)呼,從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書(shū)先生那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只

3、是更早的“先生概念并非源于教書(shū),最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語(yǔ)?中的“有酒食,先生饌;?國(guó)策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱(chēng)的說(shuō)法。可見(jiàn)“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱(chēng)呼更接近。看來(lái),“先生之根源含義在于禮貌和尊稱(chēng),并非具學(xué)問(wèn)者的專(zhuān)稱(chēng)。稱(chēng)“老師為“先生的記載,首見(jiàn)于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。1零下25 記作,9 表示。其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬

4、背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 20.72讀作,6.45讀作。3設(shè)存入為正,支出為負(fù)。九月份,媽媽在銀行存入8000元,存折上應(yīng)記作元;十月份,媽媽從存折上取出3600元,存折上應(yīng)記作元。4假如水位下降10米,記作10米,那么水位上升14米記作米

5、;假如3千克表示增加3千克,那么7千克表示千克。5海平面的海拔高度記作0米,海拔高度為550米,表示;海拔高度為210米,表示。6正數(shù)都比0,都比0小。7一包餅干的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是100克,包裝袋上標(biāo)明質(zhì)量是1002克,這包餅干的質(zhì)量最重不超過(guò)克,最輕不少于克。8數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀,假如將一小組三名同學(xué)的成績(jī)以80分為標(biāo)準(zhǔn),高于80分的部分記為“,低于80分的部分記為“,分別簡(jiǎn)記為10分,7分和0分,這三名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別是分、分、分。9李醫(yī)生的身份證號(hào)為24068219750417192,李醫(yī)生的出生日期為年月日,性別為。10.圖中有條不同的線(xiàn)段。11與2相鄰的整數(shù)是和,比5小1的

6、數(shù)是。12把以下各數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。214233.40857.45282850100二、我會(huì)辨。每空2分,共14分10 C表示沒(méi)有溫度。 2負(fù)數(shù)前面必須帶上“,正數(shù)前面必須帶上“。 3因?yàn)?3,所以53。 45 C和5 C表示的意義相反。 55 C比13 C氣溫要低。 6冷庫(kù)原來(lái)的溫度是10 C,如今又下降了2 C,如今的溫度是8 C。 7所有的自然數(shù)都是正數(shù)。 三、我會(huì)選。每空2分,共12分1比0大的數(shù)是。A負(fù)數(shù)B正數(shù)C整數(shù)2假如氣球上升18米,記作18米,那么下降5米,記作,在原位置不升不降,記作。A5米B5米C0米3假設(shè)所在的高度每升高1000米,相應(yīng)的氣溫下降5 C,如今地面氣溫是7

7、C,那么2019米高空的氣溫是。A12 CB9 CC3 C43 C比0 C。A高3 CB低3 CC. 不能比較5某火腿腸每根的標(biāo)準(zhǔn)凈含量是45克,與標(biāo)準(zhǔn)凈含量比較,超出標(biāo)準(zhǔn)凈含量的部分用正數(shù)表示,缺乏標(biāo)準(zhǔn)凈含量的部分用負(fù)數(shù)表示,抽出一根檢測(cè)凈含量是46克,應(yīng)記作。A46克B46克C1克四、我會(huì)畫(huà)。4分某市2019年每個(gè)季度的平均氣溫如下表:季度第一季度第二季度第三季度第四季度平均氣溫/102555五、根據(jù)表格答復(fù)以下問(wèn)題。每題2分,共6分城市上海錦州哈爾濱??谔旖蜃罡邭鉁?0 2 8 20 3 1.錦州的最高氣溫比哈爾濱。2??诘淖罡邭鉁乇壬虾8?。3畫(huà)一畫(huà),比一比,天津和錦州最高氣溫相差。六、

8、某市早晨的氣溫是5 ,到中午時(shí)氣溫升高3 ,晚上的氣溫比中午下降了2 。在圖中標(biāo)出中午、晚上的氣溫。4分七、按要求做一做。1題4分,2題5分,3題6分,4題16分,共31分1寫(xiě)出點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C,點(diǎn)D表示的數(shù)。2變式題下表記錄了某一天某一時(shí)刻我國(guó)幾個(gè)城市的氣溫。城市北京西安長(zhǎng)春廣州合肥香港氣溫5 2 20 13 5 23 根據(jù)上表答復(fù)以下問(wèn)題。1哪個(gè)城市的氣溫最高?哪個(gè)城市的氣溫最低?2把各個(gè)城市的氣溫從高到低排列。3變式題填一填,標(biāo)一標(biāo)。每小段代表200米1假如麗麗從家出發(fā),向西走400米,記作400米,那么她從家走到少年宮,應(yīng)記作。假如麗麗走了600米,那么她走到。2假如小明從麗麗家向南走

9、200米,記作200米,那么他從麗麗家出發(fā)走了800米走到哪?用“標(biāo)出來(lái)4一輛公交車(chē)從起點(diǎn)站開(kāi)出后,途中經(jīng)過(guò)四個(gè)站,最后到達(dá)終點(diǎn)站。起點(diǎn)站上車(chē)20人,中間第一站上車(chē)4人,下車(chē)3人,中間第二站上車(chē)10人,下車(chē)9人,中間第三站上車(chē)6人,下車(chē)11人,中間第四站上車(chē)2人,下車(chē)7人,終點(diǎn)站下車(chē)12人。假如把上車(chē)4人記作4人,下車(chē)3人記作3人。根據(jù)以上數(shù)據(jù),填寫(xiě)下表。根據(jù)上表,答復(fù)下面問(wèn)題。1中間哪個(gè)站上車(chē)的人最多?中間哪個(gè)站下車(chē)的人最多?2全程共有多少人上車(chē)?3全程共有多少人下車(chē)?答案一、1. 25 零下9 2. 正零點(diǎn)七二負(fù)六點(diǎn)四五3. 800036004. 14減少75. 比海平面高550米比海平面低210米6. 大負(fù)數(shù)7. 102988. 9073809. 1975417女10. 1311. 13612. 二、1. 2. 點(diǎn)撥正數(shù)前面可帶“,也可不帶“。3. 4.5.6. 點(diǎn)撥如今的溫度是12 。7.點(diǎn)撥0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。三、1. B2.BC3. C 點(diǎn)撥地面氣溫是7 ,由題意知2019米高空的氣溫相對(duì)于地面應(yīng)下降10 ,7 下降10 應(yīng)是3 ,應(yīng)

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