北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期末銜接題及答案

1、北師大數(shù)學(xué)3上 銜接題1. 判斷。（1）一年有366天。（ ）（2）小紅的生日是2008年2月28日。（ ）（3）一年中有7個(gè)大月，5個(gè)小月。（ ）2.下面各圖分別是誰看到的？ 3.填表。因數(shù) 60 32 300 42 30 31因數(shù) 3 2 4 2 5 3積4.用豎式計(jì)算。596= 3457= 3154= 6125=2086= 1234= 2047= 1204=5.你能嘗試列式解決下面的問題嗎？（1）學(xué)校圖書室有12套工具書，每套有14本。圖書室有工具書多少本？理解題意。已知每套書有14本，求12套工具書共有多少本，也就是求12個(gè)14是多少，用乘法列式計(jì)算，列式為1412.探究計(jì)算方法。口算

2、方法。方法一：12等于4乘3，先用14乘4，再用它們的積乘3.144=56（本） 563=168（本）方法二：先求出10套故事書有多少本，再求出2套書有多少本，然后把這兩部分?jǐn)?shù)加起來就是這些故事書的總量。1410=140（本） 142=28（本） 140+28=168（本）筆算方法。筆算時(shí)，相同數(shù)位對齊，先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的2去乘14得28，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的1去乘14，得14個(gè)十，即140，然后把兩次乘得的積加起來。即：。（2）三年級同學(xué)植樹，共植了23行，每行16棵，共植樹多少棵？理解題意。根據(jù)題意可知，每行16棵樹，求23行共植樹多少棵，也就是求23個(gè)16是多少，選擇乘法列式計(jì)算，

3、列式為2316.探究計(jì)算方法。估算方法。2320 1620 2020=400（棵）大約共植樹400棵。筆算方法。先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的6去乘第一個(gè)因數(shù)各位上的數(shù)，方法與兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法相同。6乘3得18，在個(gè)位上寫8，向十位進(jìn)1；6再乘第一個(gè)因數(shù)十位上的2，得12個(gè)十，加上個(gè)位進(jìn)上來的1個(gè)十得13個(gè)十，所以在十位上寫3，百位上寫1；再用第二個(gè)因數(shù)十位上的1去乘23，所得積的末位和十位對齊，最后把兩次乘得的積相加。即：。（3）你能小結(jié)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位與進(jìn)位乘法的筆算方法嗎？進(jìn)位乘法和不進(jìn)位乘法的計(jì)算過程相同，第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘時(shí)，與哪一位乘得的積滿

4、幾十，就要向前一位進(jìn)幾，然后把兩次乘得的積相加，相加時(shí)不要忘記加進(jìn)位的數(shù)。（4）列豎式計(jì)算。3213= 2756= 4358= 3628= 4913=（5）一幢大樓有16層，平均每層有38個(gè)房間，這幢大樓一共有多少個(gè)房間？6.計(jì)算下面各題。25+68-39 60-（33+15） 78-（18+13） 49+6 5（306）7.把兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式。（1）45-12=33 33+28=61 （2）69=54 54+3=57 （3）46+20=66 80-66=14 （4）15-9=6 306=5 8.大象的壽命是袋鼠的4倍，是青蛙的8倍。9.（1）超市運(yùn)來4車蘋果，一共有84箱，平均每車運(yùn)了

5、多少箱蘋果？列式為：你能試著筆算這個(gè)除法算式嗎？探究兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。方法一：借助小棒解決問題。先將8捆小棒平均分成4堆，每堆2捆小棒，也就是2個(gè)十，再把4根小棒平均分成4堆，每堆1根小棒，也就是1個(gè)一，這樣，每一堆中就有2個(gè)十和1個(gè)一，合起來就是21，即844=21.方法二：用豎式計(jì)算。被除數(shù)十位上的8表示8個(gè)十，8個(gè)十除以4商為2個(gè)十，要在商的十位上寫2，再用除數(shù)4去乘2個(gè)十，積是8個(gè)十，表示從被除數(shù)中已經(jīng)分掉的數(shù)，然后用被除數(shù)十位上的8個(gè)十減去分掉的8個(gè)十得0，表示沒有剩余（0可以省略不寫），最后將個(gè)位上的4落下來，4除以4得1，把商1寫在個(gè)位上，再用除數(shù)4乘1，積是4，寫在被

6、除數(shù)4的下面。4減4得0，表示個(gè)位上的數(shù)也分完了。即：列豎式計(jì)算。555= 262= 822= 963= 462=三（1）班向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐了69本書，如果災(zāi)區(qū)每名小朋友分3本，這些書可以分給多少名小朋友？（2）三年級2個(gè)班共植樹52棵，求三年級平均每班植樹多少棵？列式為：你能試著筆算這個(gè)除法算式嗎？探究兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。方法一：借助擺小棒直觀理解522.從圖中看出，5捆小棒，每份分2捆小棒，還剩1捆零2根小棒；再將1捆小棒拆開與2根合在一起，是12根，將12根小棒平均分成2份，每份分得6根，正好分完，此時(shí)，每份分到26根小棒，即522=26.方法二：用豎式計(jì)算522.。豎式計(jì)算。75

7、5= 362= 964= 723= 644=小雪準(zhǔn)備3天看完一本84頁的書，你知道小雪平均每天看多少頁嗎？10.用24時(shí)記時(shí)法完成下列各題。11.（1）計(jì)算下面圖形的周長。（2）你知道上面長方形的面積是多少嗎？方法一：取1平方厘米的小正方形紙片，擺在上面的長方形中，如圖： ，正好擺了6個(gè)，因此它的面積是6平方厘米。我知道了：長是3厘米，每行就能擺3個(gè)面積是1平方厘米的小正方形；寬是3厘米，每列就能擺3個(gè)面積是1平方厘米的小正方形，共擺了32=6（個(gè)），面積是6平方厘米。方法二：在長方形內(nèi)畫1平方厘米的方格，因?yàn)殚L方形的長是3厘米，所以每行可以畫3個(gè)面積是1平方厘米的小正方形；寬是2厘米，每列可

8、以畫2個(gè)面積是1平方厘米的小正方形，共可以畫32=6（個(gè)）1平方厘米的小正方形，面積是6平方厘米。我知道了：長方形的面積=1平方厘米的小正方形的個(gè)數(shù)，小正方形的個(gè)數(shù)=每行個(gè)數(shù)（長方形的長）行數(shù)（長方形的寬）。即：長方形的面積=長寬。當(dāng)長方形的長和寬相等時(shí)，長方形就變成了正方形，原來的長和寬就變成了正方形的邊長，故正方形的面積=邊長邊長。（3）填一填。一個(gè)長方形的長是5厘米，寬是3厘米，面積是（ ）平方厘米，周長是（ ）厘米。正方形的邊長是（ ）分米，面積是4平方分米，周長是（ ）分米。（4）計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：厘米）（5）張奶奶家有一塊正方形的菜地，一面靠墻（如下圖）。把這塊正方形菜

9、地圍上籬笆，靠墻的一面不圍，圍后籬笆全長是48米。這塊正方形菜地的面積是多少平方米？ 12.學(xué)校舉行跳高比賽，小華跳了1.05米，小明跳了1.12米，小兵跳了1.21米，小春跳了1.1米。請按成績把他們的名次從高到低排列出來。13.一本童話故事定價(jià)為6.4元，一本動(dòng)腦筋大王定價(jià)為12.7元。（1）童話故事比動(dòng)腦筋大王便宜多少錢？（2）小紅拿20元錢各買一本書，夠不夠？14. （1）分月餅啦！把一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作：；如果把這塊月餅平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，寫作。像、這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)，其中各部分的名稱。讀這些分?jǐn)?shù)時(shí)，我們先讀分母，然后讀“分之”，最后讀分子。如：讀作：二分之一。比一比。a.理解題意。把分?jǐn)?shù)與實(shí)物相結(jié)合，通過比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，學(xué)習(xí)分子為1的分?jǐn)?shù)的大小比較的方法。b比較和 的大小。把一塊月餅平均分成2份，每一份是這塊月餅的；把同樣大小的一塊月餅平均分成4份，每一份是這塊月餅的。顯然，把同樣大小的一塊月餅平均分成2份中的一份比平均分成4份中的一份要大，所以 。c.我知道了：分子為1，分母越大，分?jǐn)?shù)越??；分母