大自然的奇觀

1、人教版小學(xué)語文四年級上冊第一單元我們一起來欣賞美麗風(fēng)光吧！ 大自然中，不僅有漲潮這樣的景觀，還有許多的奇花異草、高山深谷、風(fēng)云變化等等。認(rèn)識字詞 欣賞完了這么一段美麗的風(fēng)景，說一說大家都有怎樣的感受？去大自然中品味“奇特”之處，大自然到底“奇”在哪里？小組交流： 提出自己解決不了的難字詞，以小組交流的形式解決問題。預(yù)習(xí)方法 第一遍 初讀課文，標(biāo)出自然段。 第二遍 再讀課文，畫出不懂得生字詞語，標(biāo)注疑難問題。 第三遍 三讀課文，解決不懂的生字生詞，畫出好詞句。小組預(yù)習(xí)單單元主題單元主題題目：有認(rèn)讀困難的生字：不懂的詞語：不懂或感興趣的問題：課文主要內(nèi)容：優(yōu)美的句子，喜歡理由：地點(diǎn)地點(diǎn)景物景物景物

2、特點(diǎn)景物特點(diǎn)觀潮雅魯藏布大峽谷鳥的天堂火燒云錢塘江大潮的“奇” 要求: 1 讀課文，找出錢塘江大潮的“奇”。 2 畫出相關(guān)描寫，邊讀邊想，感悟大潮的“奇”。 3小組匯報(bào)，全班交流。 小提示： 可以從大潮的聲音、形態(tài)、與觀潮者的神態(tài)感悟大潮的美。描寫大潮壯觀美的詞語 人聲鼎沸 白浪翻滾 山崩地裂 體會作者的驚嘆，贊美之情。自主探究 同學(xué)們： 錢塘江大潮讓我們不得不贊嘆大自然的風(fēng)光，但這也僅僅是其中的一部分，下面我們繼續(xù)品味大自然奇觀。 要求： 1、想一想坐著從哪幾方面寫了景物的與眾不同？ 2、在其他的課文中，選擇一處自助研讀。 3、根據(jù)你選擇課文進(jìn)行分組，小組學(xué)生一起交流。 4、匯報(bào)交流。觀潮：

3、觀潮：大潮規(guī)模、聲音大潮規(guī)模、聲音氣勢氣勢雅魯藏布大峽谷： 地形、位置、高度生物種類鳥的天堂：鳥兒的種類、數(shù)量、生活環(huán)境榕樹的形態(tài)火燒云：云顏色的變化云的形狀學(xué)生補(bǔ)充：學(xué)生補(bǔ)充： “奇奇”總結(jié)總結(jié)質(zhì)疑延伸 同學(xué)們： 大家還有什么不懂得問題嗎，或者什么質(zhì)疑？以小組交流的形式，解決問題吧！ 拓展延伸： 1、人選本組課文的一處景觀，以小導(dǎo)游形式介紹給大家。 2、搜集你瀏覽過的，或感興趣的自然奇觀，通過圖片、書籍等方式分享給大家。 3、推薦讀物青少年自然百科探秘科普讀物。學(xué)習(xí)景物描寫表達(dá)方法 同學(xué)們： 學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文，我想同學(xué)們對大自然的美有了一定的了解，文章中作者運(yùn)用什么樣的表達(dá)手法描寫景物，寫出了大自然如此的壯觀與美麗。找出相應(yīng)的句子，把覺得自己認(rèn)為好的句子畫下來，讀給同學(xué)們聽一聽，說一說為什么喜歡這些句子。小組討論，匯報(bào)交流。 小解析： 鳥的天堂中，作者用了具體先寫各種鳥兒的形態(tài)（大、