頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì).doc_第1頁(yè)
頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì).doc_第2頁(yè)
頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì).doc_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì)頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) 頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) ? ?頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) 1 ?星期五晚上,我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播放的眾里尋你-“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。? ?節(jié)目開場(chǎng),白巖松叔叔說,“孝”上面是老,下面是子,一個(gè)字就給中國(guó)人定下了做人的規(guī)矩。我聽了后,一下子就明白了“孝”字的意思,并深深地把它記在了心中。接著又播放了十位最美孝心少年的事跡。他們的事跡非常感人,他們都生活在貧困的家庭,家里都有得重病的長(zhǎng)輩,為了一家人,他們吃苦耐勞,小小年紀(jì)就成了家庭的頂梁柱。最美孝心少年們是一群平凡的孩子,他們來自農(nóng)村,來自大山,但對(duì)這個(gè)年齡來說,他們所做的事卻是不平凡的,在鏡頭下,

2、我們看到了不知疲倦地推著媽媽往返于醫(yī)院和家的那個(gè)微笑的男孩;看到了在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地那個(gè)乖巧的小女孩;看到了僅用一架板車?yán)≈氐母赣H千里求醫(yī)的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘;還看到了在母親最病重的時(shí)刻,毫不猶豫獻(xiàn)出自己的骨髓讓媽媽遠(yuǎn)離死亡的那個(gè)帥氣的小男孩。在鏡頭下,我們聽到了最普通卻又最感人的話“媽媽,我養(yǎng)你”、“有爸爸在就有家,我要幫爸爸撐起這個(gè)家” 我看得很投入,一次次為他們掉淚,一次次為他們鼓掌。讓我印象最深的是趙文龍哥哥的笑容。他從小父母離異,六歲的時(shí)候就得照顧媽媽患重病的媽媽,每天推著媽媽去很遠(yuǎn)的醫(yī)院,給媽媽做飯,洗衣,拖地從六歲一直到如今,堅(jiān)持了七年。他那么小,那么累,為了讓媽媽

3、開心,他的笑容那么燦爛。我真佩服他 ?觀后了這次尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮,我深受啟發(fā),再想想我們自己,過著衣來伸手,飯來張口的生活,在父母的關(guān)愛下安康地成長(zhǎng),生活在無比的幸福生活中,卻不知道珍惜,不懂得諒解父母的艱辛,不僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活,甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫,想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們,是我們學(xué)習(xí)的典范,學(xué)習(xí)的楷模。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,保護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),做一個(gè)最好的自己,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。?頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) 2 ?_ 月 _ 日晚,CCTV“_ 年尋求最美孝心

4、少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目,使得現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾感動(dòng)、沖動(dòng)、震動(dòng),許多人熱淚盈眶。獲得表彰的“最美孝心少年”共有 2 位,來自山東、湖北、福建、廣西、內(nèi)蒙古、四川等地。同時(shí)還評(píng)選出 _年”,河北省永清縣 0 歲少年劉浩和灤平縣 5 歲女孩呂宏宇榜上有名。劉浩人稱“久病床前有孝子”,他的父母離異,母親癱瘓?jiān)诖?,讀小學(xué)三年級(jí)的劉浩就承當(dāng)起照顧母親的責(zé)任。呂宏宇從 3 歲起幫助當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的爸爸媽媽一起掃大街„„ ?這些“最美孝心少年”,是全國(guó)成千成萬(wàn)“孝心少年”的典型代表,他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān),以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以

5、承受的困難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、常年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈,以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。中國(guó)傳統(tǒng)文化幾千年來講究忠孝治國(guó),所以古語(yǔ)說“百善孝為先”,把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人,不可與交,成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門,也說明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的根本德行和人格水準(zhǔn)。在通常情況下,人們往往會(huì)把“孝”理解得比擬簡(jiǎn)單,比方常給父母打個(gè) 問候,?;丶铱纯?,以及給父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi),買點(diǎn)東西盡盡心,等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇,我們理應(yīng)做得到。但光有這些就把“孝”簡(jiǎn)單化了,而且相比照擬不難做得到。真正的“大孝

6、”是像“最美孝心少年”那樣,在遇到天災(zāi)_、困難困苦、貧病交加等等情況下,堅(jiān)持對(duì)父母的孝順之心、保護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。有道是“從小看看,到老一半。”“孝心”是一種道德、毅力、有志氣有才能戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量,那就根本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡,可以意料他(她)可以在整個(gè)人生的過程中,去英勇地面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。環(huán)顧我們的周圍,不是有許多的成年人,受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎? ?正是從這個(gè)意義上講,“孝心少年”是我?guī)?。?dāng)然我們沒有理由對(duì)少年有太多太高的要求,因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小,社會(huì)閱歷太少,不可能承當(dāng)那么

7、多的責(zé)任,社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承當(dāng)那么多的責(zé)任。他們可以以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來溫暖和陽(yáng)光,就很不簡(jiǎn)單,很值得贊揚(yáng)了。有人概括過孝心有三種境界,我看比擬有道理:一是養(yǎng)父母之身,照顧其衣食住行,屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心,開解其胸中愁煩,使之生活愉快,屬于精神層面;三是行父母之志,牢記其教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)其德業(yè),實(shí)現(xiàn)其志愿和期望,不懈努力,完善自身,以求報(bào)效社會(huì)國(guó)家,屬于更高的事業(yè)層面。航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說到:這些少年身上反映出來的是一種生活態(tài)度,有利于我們的社會(huì)形成“愛父母,愛家庭,愛國(guó)家”的正能量。把“愛父母,愛家庭,愛國(guó)家”這三個(gè)方面融會(huì)貫穿,盡力做到,真正意義上

8、的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情,更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。今天,我和家人們一起觀看了中央電視臺(tái) _ 年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,看完后我們都感慨萬(wàn)千! ?現(xiàn)場(chǎng),在一顆顆心組成的舞美設(shè)計(jì)中,純真悅耳的原創(chuàng)歌舞慈孝假設(shè)晴天拉開了頒獎(jiǎng)典禮的序幕,也道出了孝親文化在傳統(tǒng)文化中的核心地位。典禮以眾里尋你旋律貫穿全程,由人物事跡短片交融全場(chǎng)掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想,自然開掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。而后,由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣闊觀眾特別是孩子們喜歡的鞠萍等央視知名主持人,

9、以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng),給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬?,F(xiàn)場(chǎng),一位位“最美孝心少年”的事跡,就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流,滋潤(rùn)了每位觀眾的心靈,使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。配合人物事跡短片的放映,根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇加油,媽媽生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言才能后,從吐字發(fā)音開場(chǎng),一天天、一步步漸漸幫助媽媽重新開口說話的過程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話語(yǔ)“從小媽媽就是一句句教我說話的,我不管用多長(zhǎng)時(shí)間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開口說話!”以及媽媽一字一頓的“寶寶,你真?zhèn)ゴ?,媽媽愛?”等滿含真情的表達(dá),

10、讓現(xiàn)場(chǎng)所有人深受感動(dòng),熱淚盈眶。與此同時(shí),由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲星星不眨眼,以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫表演,配合整場(chǎng)主題良好營(yíng)造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使慈祥孝親美德、核心價(jià)值觀在孩子們心中的自然培育和深深根植,得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。這些都深深地觸動(dòng)了我,使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)! ?頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) 3 ?今天,我觀看了最美孝心少年,讓我最感動(dòng)的是馮莫林同學(xué),他的父親雙目失明,母親體弱多病,他在家?guī)椭职謰寢尫謸?dān)家務(wù),雙休的時(shí)候還學(xué)會(huì)了種菜,爸爸媽媽不小心做錯(cuò)了事情,他也不會(huì)生氣,并隨時(shí)保持笑容。而 12歲的孝心少年劉倩的事跡,也

11、深深地鼓勵(lì)著我,她的母親去世了,和父親、奶奶相依為命,父親又患上了鼻竇炎,從小,她就和爸爸一起跑街串巷,收廢品,盡管家里非常貧窮,她仍然陽(yáng)光向上,是家里的開心果。生活在今天的我們,是多么的開心和幸福啊,我們是爸爸媽媽的掌中寶,不會(huì)讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)苦,雙休的時(shí)候,我們?cè)诮加?,在享受大自然清新的空?在鍛煉,在操場(chǎng)上盡情揮灑我們的童年;不用操心吃喝拉撒,不用照顧爸爸媽媽;過著衣來伸手飯來張口的生活,哪里知道,就在我們的身邊,還有這樣一群自立自強(qiáng)自信的同學(xué),他們?cè)诜N菜、收廢品的時(shí)候,我們?cè)诒M情地玩耍。而,孝順,卻是我從來都沒有想到過的,更別提做了,我們只是在享受著長(zhǎng)輩的愛。有時(shí)候,爸爸媽媽讓我做一件事

12、情,還要看我的心情,大局部會(huì)被我回絕,比起馮莫林和劉倩來,我覺得很愧疚。最美孝心少年,用他們實(shí)際行動(dòng)告訴了我們,孝心是春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,孝心是蠟炬,成灰淚始干,孝心是春蠶,到死絲方盡。孝順長(zhǎng)輩,才是快樂的。?頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) 4 ?昨天晚上我和媽媽看到教師的短信時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)是為了完成教師布置的作業(yè)才坐在電視機(jī)前,觀看了“20_最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥,他的媽媽在兩年前的一次意外下,大腦受了傷害,醫(yī)生說恐怕會(huì)變成植物人了。為了喚醒他最親愛的媽媽,他買了一個(gè)錄音筆,錄下了自己最想對(duì)媽媽說的話,經(jīng)過二十多天的等待,在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的醒了??墒轻t(yī)生又說了,

13、媽媽的語(yǔ)言功能已經(jīng)喪失了,這輩子可能就不會(huì)說話了。徐煜岑哥哥說道:“小時(shí)候媽媽扶我學(xué)走路、教我學(xué)說話,如今我要教媽媽說話!”從那天起煜岑每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,第一件事就是要教自己的媽媽說話,經(jīng)過了三年多的努力,煜岑的媽媽終于說出來了一句:“錦錦,你真棒,媽媽愛你!”徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個(gè)奇跡!他們一家三口快樂的笑容讓我懂得了:“孝心就是你快樂我也快樂!” ?“蒲曉燕”姐姐,媽媽生她的時(shí)候,因?yàn)殡y產(chǎn)不在了。爸爸也因此得了精神病,而爺爺也因意外癱在了床上,整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了曉燕姐姐的身上。學(xué)校里發(fā)的牛奶和火腿腸,自己從來不舍得吃,每次都帶回家,用刀切成碎末摻在粥里喂?fàn)敔敵?。自己腳上

14、穿的鞋已經(jīng)破破爛爛,雖然買一雙鞋子只要五元錢,但為了省下來給爺爺奶奶增加營(yíng)養(yǎng),卻舍不得買。每天下午放學(xué)后,都要上山去砍柴,幾十斤的柴火,成人都背不動(dòng),而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了:“孝心就是一種承當(dāng),就是讓家人過得更好!” ?“馮莫林”哥哥,母親先天失明,父親也在一次意外中不幸失明。十一歲的馮莫林學(xué)會(huì)了種莊稼,雖然每次進(jìn)山里收玉米的時(shí)候,都非常害怕,但想起在家等候的父母,便忘記了一切的恐懼。他說:“最怕的就是回到家看不到父母,叫不了一聲爸爸媽媽?!彼檬罴俅蚬ぃo喜歡聽新聞的爸爸買了一臺(tái)電視機(jī),為了不讓爸爸媽媽挨餓,還買了一臺(tái)冰柜,把做好的飯放到里面,他如今的目的是

15、攢錢給媽媽買一臺(tái)洗衣機(jī),讓媽媽的手不在冬天洗衣服的時(shí)候被凍裂。當(dāng)別人要幫助他的時(shí)候,他回絕了,說要通過自己的努力,才能知道錢來之不易。馮莫林哥哥讓我懂得了:“孝心送給父母,愛心贈(zèng)給別人,信心留給自己!”„„ ?我是含著眼淚看完這些動(dòng)人的故事,懊悔翻開電視太晚了,沒有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個(gè)哥哥姐姐的故事已經(jīng)讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮,要英勇面對(duì)。他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日,給他們一個(gè)大大的蛋糕,說幾句祝福的話;孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶,陪他們說說話,讓他們快樂起來;孝心其實(shí)就是給媽

16、媽捶捶背,給爸爸端一盆洗腳水„„讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們,珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福光陰。幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸端一杯熱茶,在我們開心、快樂的同時(shí),也讓爸爸媽媽幸福起來! ?假如說親人和家庭像一座大山,那我們就像是山里的小草。讓我們一起來愛父母、愛家庭、愛我們的國(guó)家!“百善孝為先”,讓孝心傳遍每一個(gè)角落! ?頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) 5 ?今晚我全神貫注地觀看了_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,“孝心少年”們面對(duì)困難英勇不屈、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度,以及他們美妙的人生夢(mèng)想和宏大的精神力量,深深打動(dòng)了我,我的眼淚止不住流下來。用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架

17、,幫助他開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的陽(yáng)光大男孩鐘岳峰;自己曾面對(duì)死亡卻與患病的母親不離不棄,夢(mèng)想 _ 年后成為一名廚師的堅(jiān)強(qiáng)小姑娘王丹;用勤奮撫慰重病的母親,用堅(jiān)強(qiáng)撫慰失去親人的父親,用琴聲延續(xù)著中華民族上千年孝行天下傳統(tǒng)美德的提琴女孩„„他們的事跡不僅僅讓我收獲到了感動(dòng),更有典范的昭示、愛心的傳遞和人生的正能量。我們是父母的心頭肉,但我們絕不做衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,百善孝為先,讓我們行動(dòng)起來,養(yǎng)成疼父母、尊長(zhǎng)輩、愛身邊人的好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)踐行孝道吧。?頒獎(jiǎng)典禮心得體會(huì) 6 ?今天看了“尋找最美孝心少年”.看到他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、發(fā)奮有為.?

18、通過樹立新時(shí)期孝心好少年的典范,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)氣,弘揚(yáng)社會(huì)的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度.?我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛,保護(hù)家人,孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任.每天都說尋找最美孝心少年,終于開播了,我的眼淚流了很多.?在這之前,我對(duì)孝字的理解是很模糊的,只知道這是要孝敬父母,但總覺得這是長(zhǎng)大以后做的事情.總以為小孩子對(duì)父母的關(guān)心是愛,不是孝,總認(rèn)為打罵、斥責(zé)父母這種行為才是不孝.?但看了最美孝心少年后,趙文龍給我留下了深入的印象.?“他是趙文龍,父母離異,媽媽得了尿毒癥仍然跟隨媽媽,他僅 8 歲”.聽到這一段我的心有些不平靜了“8 歲”一直在我心中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不管下面故事如何,這一刻我佩服他,8 歲時(shí),我是一個(gè)快樂的小女孩,而他卻面臨單翼天使的悲劇和做了跟隨媽媽生活的重大決定,這需要大多的決心和毅力啊! ?“從 8 歲開場(chǎng)每周帶媽媽做 3 次透析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論