學(xué)?；厩闆r介紹

1、學(xué)?；厩闆r介紹：首都師范大學(xué)建于1954年，辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)校位于北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號(hào)，占地約88萬平方米，建筑總面積約75.7萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有31個(gè)院系以及大學(xué)英語教研部、體育教研部。共有?？茖I(yè)1個(gè)，本科專業(yè)57個(gè)。各類學(xué)生總數(shù)27977人。其中，全日制貫通培養(yǎng)生195人，專科生40人，本科生11189人，碩士研究生6827人，博士研究生864人，成人教育學(xué)生6

2、922人，外國留學(xué)生1940人，已形成從專科生到本科生、碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。學(xué)校現(xiàn)有教職工2527人。學(xué)校能源消費(fèi)主要以電、外購熱力、天然氣和汽柴油為主，2017年能源使用量約為14113噸標(biāo)準(zhǔn)煤，其中電力消費(fèi)3337.88萬千瓦時(shí)，天然氣消費(fèi)167.25萬立方米，燃油消費(fèi)74.96噸，外購熱力225109吉焦。評(píng)分辦法：1、評(píng)審委員會(huì)評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照各參選人的參選文件內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。2、計(jì)分方法：將各參選單位的得分合計(jì)后取平均值，即為該參選單位的最終得分。3、評(píng)審結(jié)果按評(píng)審后得分由高到低順序排列。得分相同的，按參選報(bào)價(jià)由

3、低到高順序排列。得分且參選報(bào)價(jià)相同的，按照技術(shù)指標(biāo)優(yōu)劣順序排列。4、遴選人將確定排名第一的中選候選人為中選人。排名第一的中選候選人放棄中選、因不可抗力提出不能履行合同，遴選人可以確定排名第二的中選候選人為中選人。排名第二的中選候選人因前款規(guī)定的同樣原因不能簽訂合同的，遴選人可以確定排名第三的中選候選人為中選人，以此類推。評(píng)分細(xì)則如下：評(píng)分因素分值分配價(jià)格部分30分技術(shù)部分55分商務(wù)部分15分評(píng)審項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值參選報(bào)價(jià)30分滿足遴選要求且參選價(jià)格最低的參選報(bào)價(jià)為遴選基準(zhǔn)價(jià)，其價(jià)格分為滿分。其他參選人的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算：價(jià)格得分=（基準(zhǔn)價(jià)/參選報(bào)價(jià)）*300-30分技術(shù)部分55分對(duì)本項(xiàng)

4、目的了解及策劃方案結(jié)合本項(xiàng)目的服務(wù)特點(diǎn)，提交整體服務(wù)設(shè)想，服務(wù)管理模式，對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行了解：整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式完善，對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)深刻、表述全面準(zhǔn)確得7-10分；整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式一般，對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)基本深刻、表述基本全面準(zhǔn)確得3-6分；整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式較差，整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式完善對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深刻、表述不全面準(zhǔn)確得0-2分。0-10分新體系方案的編制、外部監(jiān)督審核工作等服務(wù)方案方案科學(xué)合理，表述全面準(zhǔn)確得7-10分；方案較合理，表述基本全面準(zhǔn)確一般得3-6分；方案不合理，表述不全面準(zhǔn)確得0-2分。0-10分人員的配置情況本項(xiàng)目成立的服務(wù)團(tuán)隊(duì)（人員

5、來源、人員素質(zhì)、訓(xùn)練水平、穩(wěn)定性保障等）架構(gòu)合理，崗位配備齊全，根據(jù)參選人擬投入此次委托的人員配備及實(shí)施團(tuán)隊(duì)情況，人員配備方案充分體現(xiàn)技術(shù)水平和服務(wù)能力。組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各服務(wù)人員配備齊全、分工明確：7-10分；組織機(jī)構(gòu)設(shè)置較為合理，各服務(wù)人員配備基本齊全、分工基本明確：3-6分；組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理，各服務(wù)人員配備不夠齊全、分工不夠明確：0-2分。（需提供人員結(jié)構(gòu)、名單、簡歷表、現(xiàn)場人員工作安排計(jì)劃及其他輔助說明材料等）0-10分協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作的服務(wù)方案協(xié)助學(xué)校每年高質(zhì)量的完成體系內(nèi)部審核、目標(biāo)基準(zhǔn)績效的制定、法律法規(guī)的收集、管理評(píng)審及不符合項(xiàng)整改等工作：方案科學(xué)合理，表述全面準(zhǔn)確得7-

6、10分；方案較合理，表述基本全面準(zhǔn)確一般得3-6分；方案不合理，表述不全面準(zhǔn)確得0-2分。0-10分培訓(xùn)服務(wù)綜合比較各參選單位是否提出完整合理的、有針對(duì)性地培訓(xùn)服務(wù)方案；能否很好滿足遴選人的需要等（包括但不限于：對(duì)學(xué)校內(nèi)審員進(jìn)行體系標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí)和內(nèi)部審核技巧等相關(guān)培訓(xùn)等）；是否能從遴選人的角度考慮，提出針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù)：優(yōu)：8-10分；較好：5-7分；一般：2-4分；差：0-1分。0-10分管理措施及服務(wù)承諾針對(duì)本項(xiàng)目管理措施（管理目標(biāo)和各項(xiàng)服務(wù)指標(biāo)、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)圖、管理服務(wù)承諾）：全面、專業(yè)性、系統(tǒng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)，服務(wù)承諾非常明確、具體、切實(shí)操作可行：4-5分；具備專業(yè)性和系統(tǒng)性、基本具備針對(duì)性，服務(wù)承諾比較明確，具備可行性、操作性：2-3分；不健全，沒能結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，不具備可行性、可操作性：0-1分。0-5分商務(wù)條款15分企業(yè)狀況及綜合實(shí)力對(duì)參選人的企業(yè)經(jīng)營狀況，企業(yè)規(guī)模、人員狀況、財(cái)務(wù)狀況、從事服務(wù)年限、信譽(yù)狀況、過往的獲獎(jiǎng)情況等企業(yè)綜合實(shí)力情況進(jìn)行綜合評(píng)定：0-5分。0-5分相關(guān)業(yè)績提供近三年（2015年11月-參選截止