版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第六屆文華杯全國(guó)硬筆書(shū)法大賽金獎(jiǎng)第六屆文華杯全國(guó)硬筆書(shū)法大賽金獎(jiǎng) 1、在學(xué)校里,字寫得端正、漂亮的同學(xué)往往成績(jī)都比較優(yōu)在學(xué)校里,字寫得端正、漂亮的同學(xué)往往成績(jī)都比較優(yōu)秀,也比較細(xì)心。而那些字跡潦草,歪歪斜斜的同學(xué)往往做秀,也比較細(xì)心。而那些字跡潦草,歪歪斜斜的同學(xué)往往做事馬虎,缺乏耐心。事馬虎,缺乏耐心。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)書(shū)法能開(kāi)發(fā)人的右腦,有這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)書(shū)法能開(kāi)發(fā)人的右腦,有利于人利于人左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人,讓人變得更聰明變得更聰明。還可以培養(yǎng)一。還可以培養(yǎng)一個(gè)人的個(gè)人的耐心耐心,細(xì)心細(xì)心和和恒心恒心,還能提高,還能提高審美能力審美能力,以及整體,以及整體綜綜合素質(zhì)合素質(zhì)。2、書(shū)
2、法是我們中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,博大精深。它是提高、書(shū)法是我們中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,博大精深。它是提高一個(gè)一個(gè)民族綜合素質(zhì)民族綜合素質(zhì)的好方法?,F(xiàn)階段不僅是在日本、戟國(guó),的好方法。現(xiàn)階段不僅是在日本、戟國(guó),還有印度等一些國(guó)家都在大力提倡學(xué)習(xí)書(shū)法,借以提高他們還有印度等一些國(guó)家都在大力提倡學(xué)習(xí)書(shū)法,借以提高他們的全民素質(zhì),何況我們是中華兒女。的全民素質(zhì),何況我們是中華兒女。w1、在學(xué)校里在學(xué)校里:寫得一手漂亮字,你會(huì)得到老師,同學(xué):寫得一手漂亮字,你會(huì)得到老師,同學(xué)的贊許,學(xué)習(xí)起來(lái)心情格外舒暢!的贊許,學(xué)習(xí)起來(lái)心情格外舒暢!w2、在考試中在考試中:現(xiàn)在在低年級(jí)的考試中,就有了書(shū)寫工:現(xiàn)在在低年級(jí)的考試
3、中,就有了書(shū)寫工整、清楚可以加分的情況,而在高年級(jí)的作文里,書(shū)整、清楚可以加分的情況,而在高年級(jí)的作文里,書(shū)寫得漂亮也是可以加分的。寫得漂亮也是可以加分的。w3、在社會(huì)上在社會(huì)上:比如你大學(xué)畢業(yè)后去招聘,現(xiàn)的學(xué)生因:比如你大學(xué)畢業(yè)后去招聘,現(xiàn)的學(xué)生因?yàn)橛辛穗娔X,把招聘表用電腦打出來(lái),全是這樣,沒(méi)為有了電腦,把招聘表用電腦打出來(lái),全是這樣,沒(méi)有個(gè)性,如果你別出心裁,用一手漂亮的硬筆字,寫有個(gè)性,如果你別出心裁,用一手漂亮的硬筆字,寫自己的招聘表,我想招聘的人會(huì)對(duì)你有特別的印象,自己的招聘表,我想招聘的人會(huì)對(duì)你有特別的印象,字如其人字如其人,讓他覺(jué)得你在各方面都是很不錯(cuò)的。,讓他覺(jué)得你在各方面都是
4、很不錯(cuò)的。w4、在一生中在一生中:學(xué)習(xí)書(shū)法能提高一個(gè)人的精氣神,有助:學(xué)習(xí)書(shū)法能提高一個(gè)人的精氣神,有助于身體健康!于身體健康!w1 1、摹帖和臨帖、摹帖和臨帖 摹帖,就是把薄紙蒙在帖上,直接描畫(huà),如同描紅,多摹幾摹帖,就是把薄紙蒙在帖上,直接描畫(huà),如同描紅,多摹幾遍,有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖,就是看著字帖,照著去寫。只遍,有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖,就是看著字帖,照著去寫。只要仔細(xì)認(rèn)真,便容易掌握筆法筆意,從而把范本的精髓學(xué)到手。要仔細(xì)認(rèn)真,便容易掌握筆法筆意,從而把范本的精髓學(xué)到手。只摹不臨,雖然間架不錯(cuò),但沒(méi)有筆法,字就僵化,缺乏神采。只摹不臨,雖然間架不錯(cuò),但沒(méi)有筆法,字就僵化,缺乏神采
5、。初學(xué)者宜臨摹并用,相互補(bǔ)充。初學(xué)者宜臨摹并用,相互補(bǔ)充。2 2、臨帖的方法、臨帖的方法 臨帖要做到臨帖要做到三要三要:一要:一要眼到手到心到眼到手到心到;二要;二要少而精少而精;三要;三要不不斷比較。斷比較。一、一、眼到手到心到眼到手到心到,是指臨帖時(shí)思想高度集中,全神貫注,不僅,是指臨帖時(shí)思想高度集中,全神貫注,不僅用眼睛看,用手認(rèn)真寫,而且要開(kāi)動(dòng)腦筋,思考怎樣臨才能臨得用眼睛看,用手認(rèn)真寫,而且要開(kāi)動(dòng)腦筋,思考怎樣臨才能臨得象。象。二、二、少而精少而精,是指每天練習(xí)少量字,反復(fù)寫,最好能掌握它;如,是指每天練習(xí)少量字,反復(fù)寫,最好能掌握它;如果字一下子臨得很多,往往會(huì)象抄書(shū)一樣,印象不深
6、,效果不好。果字一下子臨得很多,往往會(huì)象抄書(shū)一樣,印象不深,效果不好。三、三、不斷比較不斷比較,是指臨了一遍后,把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行,是指臨了一遍后,把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行比較,看那一筆寫得好,那一筆寫得不好。字形結(jié)構(gòu)是否擺穩(wěn),比較,看那一筆寫得好,那一筆寫得不好。字形結(jié)構(gòu)是否擺穩(wěn),到底象不象;要找出差距看出缺點(diǎn),從而加以改進(jìn)。到底象不象;要找出差距看出缺點(diǎn),從而加以改進(jìn)。w3 3、連續(xù)不斷,持之以恒、連續(xù)不斷,持之以恒 做任何事情都要做任何事情都要堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈。練字也一樣,寫得太少,沒(méi)有掌。練字也一樣,寫得太少,沒(méi)有掌握,當(dāng)然談不上進(jìn)步,而生硬機(jī)械地多寫,疲倦了,效果也不好。握
7、,當(dāng)然談不上進(jìn)步,而生硬機(jī)械地多寫,疲倦了,效果也不好。每天抽一定時(shí)間臨摹帖,滴水穿石,日久見(jiàn)功夫,辛勤耕耘,一每天抽一定時(shí)間臨摹帖,滴水穿石,日久見(jiàn)功夫,辛勤耕耘,一定會(huì)有收獲。定會(huì)有收獲。 硬筆書(shū)寫的姿勢(shì),多以硬筆書(shū)寫的姿勢(shì),多以坐勢(shì)坐勢(shì)為常見(jiàn)。為常見(jiàn)。要求要求頭正頭正,身直身直,腳平腳平,胸挺胸挺,兩肘兩肘平放平放,左手按紙,右手書(shū)寫左手按紙,右手書(shū)寫,力求自然,力求自然。寫字姿勢(shì)的正確與否不僅影響到寫字寫字姿勢(shì)的正確與否不僅影響到寫字質(zhì)量,還關(guān)系到學(xué)生的質(zhì)量,還關(guān)系到學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育。應(yīng)采用應(yīng)采用三指執(zhí)筆法三指執(zhí)筆法。具體要求是。具體要求是:右手執(zhí)筆,:右手執(zhí)筆,大拇指、食指、中
8、大拇指、食指、中指指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3 3厘米左右的筆桿下端。食指稍前厘米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在內(nèi)側(cè)抵住,大拇指稍后,中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿,無(wú)名指和小指依次自然地筆桿,無(wú)名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處筆桿上端斜靠在食指的最高骨處。執(zhí)筆要做到。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛指實(shí)掌虛”,就,就是是手指握筆要實(shí),掌心要空手指握筆要實(shí),掌心要空,這,這樣書(shū)寫起來(lái)才能靈活運(yùn)筆。寫字樣書(shū)寫起來(lái)才能靈活運(yùn)筆。寫字時(shí)一定要墊紙,可以保護(hù)筆尖,時(shí)一定要墊紙,可以保護(hù)筆尖,書(shū)寫時(shí)有彈性,點(diǎn)畫(huà)粗細(xì)分明
9、,書(shū)寫時(shí)有彈性,點(diǎn)畫(huà)粗細(xì)分明,筆尖與桌面成筆尖與桌面成45-7545-75為好。為好。45-75六、寫好鋼筆書(shū)法的要領(lǐng)六、寫好鋼筆書(shū)法的要領(lǐng)1 1、字形的結(jié)體:、字形的結(jié)體: 有寬有窄有寬有窄 有高有低有高有低有大有小有大有小2 2、占格的比例:、占格的比例:上下左右留空間上下左右留空間3 3、筆畫(huà)的控制:、筆畫(huà)的控制:橫略平豎要直橫略平豎要直 下行筆下行筆畫(huà)略帶鋒畫(huà)略帶鋒4 4、書(shū)寫的速度:、書(shū)寫的速度:每字在每字在3 3秒以上完成秒以上完成5 5、書(shū)寫的用筆:、書(shū)寫的用筆:鋼筆或鋼筆或1.01.0筆芯的中性筆芯的中性筆筆1 1、字形的結(jié)體、字形的結(jié)體有寬有窄有寬有窄 有高有低有高有低 有大
10、有小有大有小2 2、占格的比例:、占格的比例:上下左右留空間上下左右留空間3 3、筆畫(huà)的控制:、筆畫(huà)的控制:橫略平豎要直橫略平豎要直 下行筆畫(huà)略帶鋒下行筆畫(huà)略帶鋒學(xué)學(xué) 生生 書(shū)書(shū) 法法 作作 業(yè)業(yè)學(xué)學(xué) 生生 書(shū)書(shū) 法法 作作 業(yè)業(yè)學(xué)學(xué) 生生 書(shū)書(shū) 法法 作作 業(yè)業(yè)當(dāng)代硬筆楷書(shū)權(quán)威當(dāng)代硬筆楷書(shū)權(quán)威 田英章田英章 田英章田英章,l950l950年生于天津,字存青、存卿,書(shū)法研究生,國(guó)家人事年生于天津,字存青、存卿,書(shū)法研究生,國(guó)家人事部干部。先后畢業(yè)于首都師范大學(xué)、日本東京學(xué)藝大學(xué)。部干部。先后畢業(yè)于首都師范大學(xué)、日本東京學(xué)藝大學(xué)。l953l953年隨父、年隨父、伯、兄研習(xí)書(shū)法;伯、兄研習(xí)書(shū)法;l
11、9771992l9771992年五次獲得國(guó)內(nèi)外書(shū)法展、賽一等獎(jiǎng);年五次獲得國(guó)內(nèi)外書(shū)法展、賽一等獎(jiǎng);l981l981年加入中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì);年加入中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì);198ll990198ll990年特調(diào)國(guó)家人事局擔(dān)任年特調(diào)國(guó)家人事局擔(dān)任國(guó)務(wù)國(guó)務(wù)院任命書(shū)院任命書(shū)書(shū)寫員;書(shū)寫員;1991199319911993年應(yīng)日本邀請(qǐng),在日本創(chuàng)寫印刷字體楷年應(yīng)日本邀請(qǐng),在日本創(chuàng)寫印刷字體楷書(shū)、行書(shū)兩套,約五萬(wàn)余字;書(shū)、行書(shū)兩套,約五萬(wàn)余字;l9962000l9962000年聯(lián)絡(luò)臺(tái)灣、日本書(shū)法界友人年聯(lián)絡(luò)臺(tái)灣、日本書(shū)法界友人創(chuàng)建北京長(zhǎng)城碑林;創(chuàng)建北京長(zhǎng)城碑林;1994200019942000年主辦過(guò)六次全國(guó)書(shū)畫(huà)人才藝
12、術(shù)交流大年主辦過(guò)六次全國(guó)書(shū)畫(huà)人才藝術(shù)交流大會(huì);會(huì);l983l994l983l994年九次赴日本、香港、韓國(guó)、歐洲辦展講學(xué)和交流;年九次赴日本、香港、韓國(guó)、歐洲辦展講學(xué)和交流;1986199619861996年主辦國(guó)內(nèi)國(guó)際大型書(shū)畫(huà)展賽七次;自年主辦國(guó)內(nèi)國(guó)際大型書(shū)畫(huà)展賽七次;自l985l985至今,曾在中央至今,曾在中央電視臺(tái)、北京理工大學(xué)、中央民族學(xué)院、首都師范大學(xué)、林業(yè)大學(xué)、日電視臺(tái)、北京理工大學(xué)、中央民族學(xué)院、首都師范大學(xué)、林業(yè)大學(xué)、日本國(guó)藝書(shū)道院等單位教授硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)本國(guó)藝書(shū)道院等單位教授硬筆書(shū)法、毛筆書(shū). . .歷任:歷任: 國(guó)務(wù)院任命書(shū)書(shū)寫員、國(guó)家人事部中國(guó)書(shū)畫(huà)人才研修中國(guó)務(wù)院任命書(shū)書(shū)寫員、國(guó)家人事部中國(guó)書(shū)畫(huà)人才研修中心主任、書(shū)畫(huà)人才資格審定委員會(huì)執(zhí)行主任、心主任、書(shū)畫(huà)人才資格審定委員會(huì)執(zhí)行主任、中國(guó)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代硬筆書(shū)法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)硬筆代硬筆書(shū)法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)、歐陽(yáng)詢書(shū)法藝書(shū)法協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)、歐陽(yáng)詢書(shū)法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、王羲之碑林籌建委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、王羲之碑林籌建委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)畫(huà)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、日本國(guó)藝書(shū)道院教授、日本書(shū)藝中國(guó)書(shū)畫(huà)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、日本國(guó)藝書(shū)道院教授、日本書(shū)藝會(huì)顧問(wèn)、日本國(guó)際書(shū)畫(huà)藝術(shù)家聯(lián)盟副理事長(zhǎng)。會(huì)顧問(wèn)、日本國(guó)際書(shū)畫(huà)藝術(shù)家聯(lián)盟副理事長(zhǎng)。 鋼筆書(shū)法作品練習(xí)要求鋼筆書(shū)法作品練習(xí)要求1、用鋼筆或筆芯、用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024鋁合金間接擠壓鑄造工藝規(guī)范
- 蘇州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)摸底調(diào)研卷
- 中語(yǔ)文必背古詩(shī)文默寫大全(含答案)
- 新疆某聯(lián)排別墅住宅小區(qū)工程施工組織設(shè)計(jì)
- 自然語(yǔ)言處理中的多任務(wù)學(xué)習(xí)與聯(lián)合學(xué)習(xí)
- 大理-PEP-2024年小學(xué)6年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元測(cè)驗(yàn)卷
- 2023年舒血寧注射液資金籌措計(jì)劃書(shū)
- 強(qiáng)化企業(yè)職代會(huì)制度建設(shè)-規(guī)范促進(jìn)企業(yè)民主管理
- 2023年天然氣汽車泄漏報(bào)警器投資申請(qǐng)報(bào)告
- 三維數(shù)字內(nèi)容制作-三維動(dòng)畫(huà)模型制作流程規(guī)范
- 反訴狀(業(yè)主反訴物業(yè))(供參考)
- 2024年實(shí)驗(yàn)室操作安全基礎(chǔ)知識(shí)試題與答案
- 通識(shí)教育題庫(kù)附有答案
- 走進(jìn)非遺-山東民間美術(shù)智慧樹(shù)知到答案2024年山東第二醫(yī)科大學(xué)
- 一年級(jí)上冊(cè)校本課程教案
- 傳承農(nóng)耕文化,深化勞動(dòng)教育三篇模板05.24
- 消防員職業(yè)調(diào)查報(bào)告
- 便利店帶煙證轉(zhuǎn)讓合同范本
- DZ∕T 0227-2010 地質(zhì)巖心鉆探規(guī)程(正式版)
- 2024年遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)必考題
- 2024中國(guó)郵政集團(tuán)限公司云南省分公司招聘158人公開(kāi)引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論