健康心態(tài)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始

1、學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩 致我的小伙伴們高三一班張傲高三一班張傲今天，我要說(shuō)些什么？ 何為感恩何為感恩 為何感恩為何感恩 感恩何人感恩何人 如何感恩如何感恩你知道什么是感恩嗎？感恩一詞出自三國(guó)志感恩一詞出自三國(guó)志吳志吳志駱統(tǒng)傳：駱統(tǒng)傳：“今皆感恩戴義，今皆感恩戴義，懷欲報(bào)之心。懷欲報(bào)之心?！币痪?。一句。字典里說(shuō)：字典里說(shuō)：感恩就是對(duì)別人給予的恩惠表示感謝，感激。感恩就是對(duì)別人給予的恩惠表示感謝，感激。感恩還有許多基本的含義：感恩還有許多基本的含義： 在西方感恩是餐前或餐后對(duì)上帝表示感激。 感恩是你對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助，所產(chǎn)生的一種虧欠心理。 感恩是對(duì)親人朋友的一種回饋心理，是一

2、個(gè)人所需要擁有的品質(zhì)。 感恩是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人. 如此豐富的含義，悟之不易，行之則更加不易！如此豐富的含義，悟之不易，行之則更加不易！為什么要去感恩？ 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物尚且如此，我們豈能羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物尚且如此，我們豈能對(duì)別人的恩惠無(wú)感無(wú)恩？對(duì)別人的恩惠無(wú)感無(wú)恩？ 盧梭曾說(shuō)：沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。圣人尚且如此，盧梭曾說(shuō)：沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。圣人尚且如此，眾生又豈能心無(wú)感恩？眾生又豈能心無(wú)感恩？ 況且，我們?cè)谌松缆?，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，況且，我們?cè)谌松缆罚劭部?，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你

3、伸出溫暖的雙甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？ 擁有感恩的胸懷方能立身于世！擁有感恩的胸懷方能立身于世！我們要對(duì)誰(shuí)感恩？ 正如剛才所說(shuō)，人生道路上有許許多多幫助我們的人和事。正如剛才所說(shuō)，人

4、生道路上有許許多多幫助我們的人和事。家人，老師，朋友家人，老師，朋友 ，甚至陌生人，還有我們的社會(huì)和國(guó)家！，甚至陌生人，還有我們的社會(huì)和國(guó)家！對(duì)他們我們當(dāng)然要心存感激，當(dāng)然要以一顆感恩之心對(duì)待他對(duì)他們我們當(dāng)然要心存感激，當(dāng)然要以一顆感恩之心對(duì)待他們，回報(bào)他們！而對(duì)于那些給予我們力量，給與我們精神慰們，回報(bào)他們！而對(duì)于那些給予我們力量，給與我們精神慰藉的事，也同樣值得我們?nèi)ジ卸?。也許是一次小小的鼓勵(lì)，藉的事，也同樣值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｒ苍S是一次小小的鼓勵(lì)，也許是一次不經(jīng)意的關(guān)心，也許是一片讓我們感動(dòng)許久的文也許是一次不經(jīng)意的關(guān)心，也許是一片讓我們感動(dòng)許久的文章，是一部電影，是一首歌章，是一部電影，是

5、一首歌.總之我們要對(duì)我們擁有的總之我們要對(duì)我們擁有的一切，都心存感恩，這樣才能幸福，快樂(lè)于世啊！一切，都心存感恩，這樣才能幸福，快樂(lè)于世??！ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 當(dāng)然我們并不是圣人，整天對(duì)世界心懷感恩，但第一點(diǎn)我當(dāng)然我們并不是圣人，整天對(duì)世界心懷感恩，但第一點(diǎn)我們要做到的就是感恩父母！們要做到的就是感恩父母！ 有人曾計(jì)算過(guò)，你的一生滿打滿算和父母在一起的時(shí)間也有人曾計(jì)算過(guò)，你的一生滿打滿算和父母在一起的時(shí)間也只有只有2020年。想想一年以后，你只能寒暑假回家了，想想你工年。想想一年以后，你只能寒暑假回家了，想想你工作時(shí)只能過(guò)年回家了。而現(xiàn)在的我們已然高三，和父母說(shuō)話作時(shí)只能過(guò)年回家了。而

6、現(xiàn)在的我們已然高三，和父母說(shuō)話交流的機(jī)會(huì)又有多少？如果以后連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都彌足珍貴了，交流的機(jī)會(huì)又有多少？如果以后連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都彌足珍貴了，你拿什么來(lái)回報(bào)父母？只是你越來(lái)越鼓的腰包？只是你越來(lái)你拿什么來(lái)回報(bào)父母？只是你越來(lái)越鼓的腰包？只是你越來(lái)越顯赫的名聲？只是你在名利場(chǎng)上征戰(zhàn)的身影？當(dāng)然不是！越顯赫的名聲？只是你在名利場(chǎng)上征戰(zhàn)的身影？當(dāng)然不是！因?yàn)檫@不是他們想要的。因?yàn)檫@不是他們想要的。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。“親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了?？捎H愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦](méi)一天不想著你，是沒(méi)一天不想著你， 每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來(lái)覆

7、去的睡不著，也每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來(lái)覆去的睡不著，也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。事?！?“ “望你把全部精力放在研究學(xué)問(wèn)上，多用理智，少用感情，當(dāng)然那是望你把全部精力放在研究學(xué)問(wèn)上，多用理智，少用感情，當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。對(duì)于你的感情問(wèn)題，我向來(lái)不摻加任何意見(jiàn)，覺(jué)得

8、你各方面都不可。對(duì)于你的感情問(wèn)題，我向來(lái)不摻加任何意見(jiàn)，覺(jué)得你各方面都在進(jìn)步，你是聰明人，自會(huì)覺(jué)悟的。我既是你媽媽，我們是休戚相關(guān)在進(jìn)步，你是聰明人，自會(huì)覺(jué)悟的。我既是你媽媽，我們是休戚相關(guān)的骨肉，不得不要嘮叨幾句，加以規(guī)勸。的骨肉，不得不要嘮叨幾句，加以規(guī)勸。” ” “ “孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)！孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)！這些念頭整整一天沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭腦，只是不敢向你媽媽說(shuō)，人生做這些念頭整整一天沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭腦，只是不敢向你媽媽說(shuō)，人生做錯(cuò)了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪錯(cuò)了一件事，良心就永久不得安

9、寧！真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷！過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷！” ” 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 這幾則是傅雷家書(shū)中最具有代表性的句子，百分之百這幾則是傅雷家書(shū)中最具有代表性的句子，百分之百地體現(xiàn)了對(duì)孩子的濃濃的父愛(ài)，卻也不忘對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)、美地體現(xiàn)了對(duì)孩子的濃濃的父愛(ài)，卻也不忘對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位的教育。術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位的教育。 所以，父母對(duì)孩子的愛(ài)是真真切切，是所以，父母對(duì)孩子的愛(ài)是真真切切，是全方位的，是讓人值得感恩的！無(wú)論你全方位的，是讓人值得感恩的！無(wú)論你的地位，你的才華，你的財(cái)富有多令人的地位，你的才華，你的財(cái)富有多

10、令人欽慕。欽慕。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 “ “孩子，看到你每天打拼書(shū)海、來(lái)去匆匆的身影，我很心孩子，看到你每天打拼書(shū)海、來(lái)去匆匆的身影，我很心疼；回想著你長(zhǎng)大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事，我很欣慰。疼；回想著你長(zhǎng)大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道孩子，你可曾知道一直以來(lái)，你都是媽媽最驕傲的資一直以來(lái)，你都是媽媽最驕傲的資本。本?！?“ “父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撐著：疲憊的時(shí)候，找媽媽聊聊，媽媽會(huì)事情不要自己硬撐著：疲憊的時(shí)候，找媽媽聊聊，媽媽會(huì)給你溫暖的懷抱，困惑的時(shí)候，找爸爸聊聊給你溫暖

11、的懷抱，困惑的時(shí)候，找爸爸聊聊爸爸那關(guān)爸爸那關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)是你披荊斬棘的利劍。切的話語(yǔ)會(huì)是你披荊斬棘的利劍?！?“ “高三是一場(chǎng)考驗(yàn)，對(duì)每個(gè)人都是如此。交織著痛苦與歡高三是一場(chǎng)考驗(yàn)，對(duì)每個(gè)人都是如此。交織著痛苦與歡樂(lè)，融匯了激情與悵惘。高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我樂(lè)，融匯了激情與悵惘。高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來(lái)。兒子，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的們隆隆駛來(lái)。兒子，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯。杯?！闭l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 現(xiàn)在，如果你已為人父母要為你的孩子寫(xiě)下一段話，你會(huì)現(xiàn)

12、在，如果你已為人父母要為你的孩子寫(xiě)下一段話，你會(huì)寫(xiě)些什么？寫(xiě)些什么？“這些是我想要讓你們得到的東西：在一個(gè)夢(mèng)想不受限制、這些是我想要讓你們得到的東西：在一個(gè)夢(mèng)想不受限制、無(wú)事不能成就的世界中長(zhǎng)大，長(zhǎng)成具慈悲心、堅(jiān)持理想，能無(wú)事不能成就的世界中長(zhǎng)大，長(zhǎng)成具慈悲心、堅(jiān)持理想，能幫忙打造這樣一個(gè)世界的女性。我要每個(gè)孩子都有和你們一幫忙打造這樣一個(gè)世界的女性。我要每個(gè)孩子都有和你們一樣的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、發(fā)展。樣的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、發(fā)展。”奧巴馬奧巴馬 雖然我們未曾時(shí)常交談，但對(duì)你的關(guān)注從未減少，你下樓我雖然我們未曾時(shí)常交談，但對(duì)你的關(guān)注從未減少，你下樓我在陽(yáng)臺(tái)看著你走遠(yuǎn)，你心情差時(shí)我

13、從不多言，你心情好時(shí)我在陽(yáng)臺(tái)看著你走遠(yuǎn)，你心情差時(shí)我從不多言，你心情好時(shí)我陪你一起笑著。對(duì)你一直鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，因?yàn)闆](méi)什么比得上你陪你一起笑著。對(duì)你一直鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，因?yàn)闆](méi)什么比得上你的健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)！的健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)！一日為師，終身為父。 來(lái)到這個(gè)世界上，我們本無(wú)知，無(wú)能，但有了老師，才讓來(lái)到這個(gè)世界上，我們本無(wú)知，無(wú)能，但有了老師，才讓我們變得睿智，變得善于思考，變得才華出眾！感恩老師，我們變得睿智，變得善于思考，變得才華出眾！感恩老師，理所當(dāng)然！理所當(dāng)然！ 小學(xué)老師教會(huì)我做人，告訴我人要有三心：感恩之心，恒小學(xué)老師教會(huì)我做人，告訴我人要有三心：感恩之心，恒心和一顆善心。心和一顆善心。 初中

14、老師教會(huì)我做事，告訴我做人要有理想，要有正確價(jià)初中老師教會(huì)我做事，告訴我做人要有理想，要有正確價(jià)值觀，要堅(jiān)持，教導(dǎo)我要做事切記浮躁和想當(dāng)然。值觀，要堅(jiān)持，教導(dǎo)我要做事切記浮躁和想當(dāng)然。 高中老師，要以高考當(dāng)做最終目標(biāo)，但也從學(xué)習(xí)中中教會(huì)高中老師，要以高考當(dāng)做最終目標(biāo)，但也從學(xué)習(xí)中中教會(huì)我們做事準(zhǔn)則：挑戰(zhàn)極限我們做事準(zhǔn)則：挑戰(zhàn)極限 我覺(jué)得是我們胡老師對(duì)我們的希我覺(jué)得是我們胡老師對(duì)我們的希望。望。所以，老師是我們從小至今陪伴我們最長(zhǎng)久的朋友，感恩所以，老師是我們從小至今陪伴我們最長(zhǎng)久的朋友，感恩老師，我們理應(yīng)做到。老師，我們理應(yīng)做到。一日為師，終身為父。 知道感恩，當(dāng)然不代表我們都能做到感恩他們。

15、知道感恩，當(dāng)然不代表我們都能做到感恩他們。你在課堂上經(jīng)常小聲嘀咕嗎？你在課堂上經(jīng)常小聲嘀咕嗎？你在課堂上做過(guò)些不尊重老師的行為嗎你在課堂上做過(guò)些不尊重老師的行為嗎?(?(對(duì)老師噓聲一片）對(duì)老師噓聲一片）你在課下認(rèn)真按照老師的要求做事了嗎？你在課下認(rèn)真按照老師的要求做事了嗎？你做到過(guò)將心比心，思考過(guò)老師的難處嗎？你做到過(guò)將心比心，思考過(guò)老師的難處嗎？. 做不到這些，我想我們離一個(gè)合格的人，合格的學(xué)生，合做不到這些，我想我們離一個(gè)合格的人，合格的學(xué)生，合格的合一人還差得很遠(yuǎn)！格的合一人還差得很遠(yuǎn)！吃水不忘挖井人。作為生活在作為生活在2121世紀(jì)的新青年，我們的生活環(huán)境特別的優(yōu)越，世紀(jì)的新青年，我們

16、的生活環(huán)境特別的優(yōu)越，但大多數(shù)的我們卻還身在福中不知福，到處抱怨，到處攀比，但大多數(shù)的我們卻還身在福中不知福，到處抱怨，到處攀比，其實(shí)這正是我們?nèi)狈σ活w感恩的心的表現(xiàn)。我們的這個(gè)社會(huì)其實(shí)這正是我們?nèi)狈σ活w感恩的心的表現(xiàn)。我們的這個(gè)社會(huì)雖然存在著不公，但是為我們提供的太多太多。雖然存在著不公，但是為我們提供的太多太多。 如果你生活在山區(qū)，你會(huì)有如此寬敞明亮的教室嗎？如果你生活在山區(qū)，你會(huì)有如此寬敞明亮的教室嗎？如果你生活在山區(qū)，你會(huì)這樣來(lái)學(xué)校嗎？如果你生活在山區(qū)，你會(huì)這樣來(lái)學(xué)校嗎？吃水不忘挖井人。 所以，我們要做到什么？感恩這個(gè)社會(huì)，不要一味地抱怨，所以，我們要做到什么？感恩這個(gè)社會(huì)，不要一味地抱怨，不要一味地吹毛求疵，不要一味的攀比，而是更加的完善自不要一味地吹毛求疵，不要一味的攀比，而是更加的完善自己，因?yàn)樯鐣?huì)是由人構(gòu)成的，我們的素養(yǎng)和能力能為這個(gè)社己，因?yàn)樯鐣?huì)是由人構(gòu)成的，我們的素養(yǎng)和能力能為這個(gè)社會(huì)提供些正能量，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得美好，我們的子會(huì)提供些正能量，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得美好，我們的子孫后代會(huì)生活在更加幸福的時(shí)代！孫后代會(huì)生活在更加幸福的時(shí)代！ 吃水不忘挖井人，如此美好的生活從歷史來(lái)看是我們的英吃水不忘挖井人，如此美好的生活從歷史來(lái)看是我們的英雄們用鮮血換來(lái)的！沒(méi)有他們殷紅的鮮血，哪里來(lái)我們飄揚(yáng)雄們用鮮血換來(lái)的！沒(méi)有他們殷紅的鮮血，哪里來(lái)我們飄揚(yáng)的國(guó)旗