人教版五四制八年級(jí)全冊(cè)化學(xué)碳和碳的氧化物 單元鞏固訓(xùn)練題

1、第七單元 碳和碳的氧化物一、選擇題1.下列用途不能體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì)的是（  ） A. 金剛石可以刻劃玻璃，說明金剛石硬度大B. 二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有堿性C. 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，說明一氧化碳具有還原性D. 活性炭可用于防毒面具，說明活性炭具有吸附性2.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（   ） A. 變紅          

2、            B. 先變紅后變紫                      C. 先變無色后變紅           &

3、#160;          D. 先變藍(lán)后變紫3.下列說法中不正確的是（   ） A. 干冰可用于人工降雨，利用干冰易升華的性質(zhì)          B. 二氧化碳本身沒有毒，若在空氣中含量過高時(shí)會(huì)使人窒息死亡C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅    

4、0;     D. 人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新4.依據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（   ）A. 密度比空氣大            B. 不能燃燒           

5、 C. 不支持燃燒            D. 能使溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下5. 石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（  ） A. 可作散熱材料          B. 是一種化合物       

6、;   C. 可做新型電池的電極          D. 完全燃燒生成二氧化碳6.下列選項(xiàng)中關(guān)于水的說法正確的是（    ） A. 將活性炭放入硬水中可使其軟化                     

7、;    B. 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2:1             D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子7.下列各組氣體中不能用同種方法收集的是（   ） A. H2和O2            &

8、#160;              B. CH4和CO                           C. CO2和H2   

9、60;                       D. O2和CO28.CO2和CO相比較，下列有關(guān)它們的說法中正確的是(   ) A. 都能使澄清石灰水變渾濁              

10、                      B. 分子構(gòu)成相同C. 都易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒               D. 元素的種類相同9.木炭和活性炭都具有吸附作用，是因?yàn)椋ǎ?A.

11、 常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)都不活潑                                    B. 顆粒都很小，而且是黑色的C. 都有疏松多孔結(jié)構(gòu)     &

12、#160;                                        D. 都不具有毒性10.下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的是（  ） A. 金

13、剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都是很大B. CO有還原性，可用作冶煉金屬C. CO2可用作燃料D. CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變11.如圖所示裝置（不可倒置），下列敘述正確的是（   ）A. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入B. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集O2時(shí)，氣體從B端通入C. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入D. 若用排水法往裝置內(nèi)收集O2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入12.向充滿CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，實(shí)驗(yàn)

14、現(xiàn)象有： （   ）澄清的石灰水變渾濁 軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音 塑料瓶?jī)?nèi)液體由紫色變紅  塑料瓶?jī)?nèi)液體變得燙手 A.                                  B.&

15、#160;                                 C.                

16、;                  D. 13.“吸煙有害健康”，我國(guó)政府規(guī)定：從2019年5月1日起，公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是（） A. 一氧化碳                 &

17、#160;            B. 二氧化碳                              C. 尼古丁   &#

18、160;                          D. 焦油14.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（） A. 檢驗(yàn)CO2       B. 用排水法收集O2C. 加熱固體     

19、;        D. 測(cè)定溶液pH15.通過對(duì)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的歸納，結(jié)論正確的是（） A. C+O2CO2 ， 碳燃燒一定產(chǎn)生CO2B. CO+CuOCu+CO2 ， 屬于置換反應(yīng)C. 2HCl+FeFeCl2+H2，鐵桶不能裝鹽酸D. NaOH+HClNaCl+H2O，氫氧化鈉可以治療胃酸過多二、填空題 16.目前，溫室效應(yīng)情況比較嚴(yán)重，因此，發(fā)展_經(jīng)濟(jì)，提倡_生活，已成為社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。 17.將一只充滿干燥、純凈二氧化碳?xì)怏w的試管倒置于濃的石灰水中，觀察

20、到的現(xiàn)象是_，_化學(xué)方程式是：_ 18.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和某稀酸溶液反應(yīng)制取二氧化碳，但在實(shí)驗(yàn)中很難收集滿一瓶二氧化碳其原因可能是（ _）A、酸溶液為濃鹽酸              B、裝置氣密性不好C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長(zhǎng)      D、 _ 19.將一個(gè)充滿CO2的試管倒插在澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：_；_ 20.請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)

21、選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_ （填寫字母）向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_、 _ . 21.用石蕊染成紫色的干燥紙花，進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是_ 22.實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期存放石灰水的瓶壁上附著一層白色固體物質(zhì)，該物質(zhì)是_（填化學(xué)式）；形成的原因：_（用化學(xué)方程式表示），要除去這層白色固體，需先用_洗，再用水沖洗 23.某?；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：（1）寫出下列儀器名稱：a_；b_ （2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_口通入（填“c”或“d”）（3）裝

22、置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是_ ， 若用F收集CO2 ， 要測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是_； 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題 24.根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:（1）圖中儀器a的名稱是_，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是_。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_；所選用的制取裝置是_（填序號(hào)）。 （3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是_，想收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_（填序號(hào)）。 （4）在初升高化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅用所選制取裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧

23、氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題。雙氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在實(shí)驗(yàn)過程中，小軍同學(xué)由于動(dòng)作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出可行的辦法。方法是_ 。 25.學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，可見石蕊溶液變紅，下列是化學(xué)興趣小組對(duì)紫色石蕊溶液變紅色原因的實(shí)驗(yàn)探究 【知識(shí)準(zhǔn)備】CO2+H2O=H2CO3【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅色的？ （1）【提出假設(shè)】_ （2）_ （3）是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（提示：濃硫酸有吸水性）

24、裝置A的作用是_實(shí)驗(yàn)過程中，B內(nèi)試紙的顏色沒有變化，這說明_如果去掉A裝置，可觀察到B中的現(xiàn)象_，原因是_C裝置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊試紙上滴入蒸餾水，未見試紙顏色變化，說明假設(shè)_不成立（填序號(hào)，下同），之后通入二氧化碳，看到試紙變紅，由此說明假設(shè)_成立 四、綜合題 26.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_  （2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_  （3）實(shí)驗(yàn)室選用B、C裝置制取CO2 ， 若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是：_  （4）為零得到純凈、干燥的CO2氣體，圖G裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是cdab；用化學(xué)反應(yīng)

25、方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用：_  27.某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問題：（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)室制并檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整，并在圖中寫出發(fā)生裝置中固體藥品的名稱； （2）寫出試管在此實(shí)驗(yàn)中的用途_； （3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：_  （4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_  28.碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用日益廣泛 （1）下列關(guān)于CO和CO2的說法中正確的是       （填序號(hào)） A. CO和CO2均具有可燃性 

26、;                                     B. CO和CO2均能與H2O反應(yīng)C. CO和CO2的密度均大于空氣的密度     

27、                D. CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化（2）天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳 CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途_；填寫檔案時(shí)常采用碳素墨水，其原因是_ 答案解析 一、選擇題1.【答案】B 【解析】 ：A、金剛石可以刻劃玻璃，說明金剛石硬度大，故A說法正確； B、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，故B說法不正確；C、一氧化碳可用于工業(yè)

28、煉鐵，說明一氧化碳具有還原性，故C說法正確；D、活性炭可用于防毒面具，說明活性炭具有吸附性，故D說法正確故選B【分析】A、根據(jù)金剛石硬度大分析；B、根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析；C、根據(jù)一氧化碳的還原性分析；D、根據(jù)活性炭具有吸附性分析2.【答案】B 【解析】 ：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊試液變紅，但是碳酸不穩(wěn)定，加熱又分解生成水和二氧化碳，所以石蕊由紅變紫 故選B【分析】碳酸屬于酸，能使石蕊試液變紅色；碳酸受熱時(shí)容易分解生成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色3.【答案】C 【解析】 A、干冰可用于人工降雨，利用干冰易升華的性質(zhì)，正確，A不符合題意；B、 二氧化碳本身

29、沒有毒，若在空氣中含量過高時(shí)會(huì)使人窒息死亡，正確，B不符合題意；C、 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，是二氧化碳與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅，錯(cuò)誤，C符合題意；D、 人與動(dòng)物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，所以樹林中空氣清新，正確，D不符合題意。故答案為：C。【分析】根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來分析。4.【答案】D 【解析】 依據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)。故答案為：D【分析】著火點(diǎn)為物質(zhì)的固有屬性，一般情況下是不會(huì)改變的；造成蠟燭自下而上依次熄

30、滅的原因是】二氧化碳?xì)怏w沿?zé)瓋?nèi)壁流下，先聚集在底部，然后逐漸上升，把杯內(nèi)的空氣自下而上排出。說明二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度比空氣大。5.【答案】B 【解析】 ：A、石墨烯具有超強(qiáng)導(dǎo)熱性，所以可作散熱材料，故A說法正確；B、石墨烯是由碳元素組成的，屬于單質(zhì)，不屬于化合物，故B說法錯(cuò)誤；C、石墨烯具有超強(qiáng)導(dǎo)電性，可做新型電池的電極，故C說法正確；D、石墨烯是由碳元素組成，完全燃燒生成二氧化碳，故D說法正確故選B【分析】根據(jù)石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能來回答本題解答本題關(guān)鍵是要知道根據(jù)題干提供信息，去提取有用信息6.【答案】D 【解析 A、活性

31、炭只能 顏色和異味，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，A不符合題意；B、水是宏觀概念，原子是微觀概念，所以應(yīng)說成一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，B不符合題意；C、電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8，體積比是2:1，C不符合題意；D、因?yàn)榉肿邮潜３治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)硬水軟水可用蒸餾或煮沸轉(zhuǎn)化，活性炭吸附色素和異味；根據(jù)水由水分子構(gòu)成分析；根據(jù)電解水時(shí)氫氣、氧氣體積比為2：1分析；根據(jù)水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)分析。7.【答案】C 【解析】 ：A、選項(xiàng)中的氧氣密度大于空氣的密度，可以向上排空氣法收集但其中的氫氣密度小于空氣

32、的密度，不能用向上排氣法，氫氣和氧氣都能用排水法收集，故A錯(cuò)誤；B、甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，可用排水法和向下排空氣法收集，一氧化碳有毒，一般不能用排空氣法收集，可用排水法收集，故B錯(cuò)誤；C、選項(xiàng)中二氧化碳密度大于空氣的密度，可以向上排空氣法收集但其中的氫氣密度小于空氣的密度，不能用向上排氣法二氧化碳不能用排水法收集，氫氣可以用排水法收集，故C正確；C、選項(xiàng)中的氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣的密度，可用向上排空氣法收集；故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳的密度大于空氣的密度，可用向上排空氣法收集，能溶于水，不能用排水法收集，氮?dú)獾拿芏扰c空氣的密度相近，不能用排空氣法收集，難溶于水

33、，可以用排水法收集，故D錯(cuò)誤故答案為：C【分析】A、選項(xiàng)中的氫氣和氧氣都能用排水法收集；B、選項(xiàng)中一氧化碳有毒，一般不能用排空氣法收集，甲烷的密度小于空氣的密度，難溶于水，可用排水法和向下排空氣法收集；C、選項(xiàng)中的氫氣密度小于空氣的密度，不能用向上排氣法，二氧化碳密度比空氣大，用向上排氣法，二氧化碳不能用排水法收集；D、選項(xiàng)中的氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣的密度，可用向上排空氣法收集8.【答案】D 【解析】【解答】二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，但由于構(gòu)成的分子不同，故性質(zhì)不同。A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，A不符合題意；B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，一

34、氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，B不符合題意；C、一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，二氧化碳不能供給呼吸，但沒有毒性，D不符合題意；D、二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成，正確。D符合題意。故答案為：D。【分析】一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，水和過氧化氫、金剛石和石墨的物理性質(zhì)也不同，注意進(jìn)行區(qū)別。9.【答案】C 【解析】【解答】解：木炭和活性炭具有吸附作用，因?yàn)槎叨季哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)答案：C【分析】根據(jù)木炭和活性炭具有吸附作用，因?yàn)槎叨季哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)解答10.【答案】B 【解析】【解答】解：A、金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，但金剛石硬度大，石墨很軟，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 B、

35、一氧化碳具有還原性，可用作冶煉金屬，故選項(xiàng)說法正確C、二氧化碳不能燃燒，不能用作燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后碳酸分解，溶液顏色變?yōu)樽仙蔬x項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：B【分析】A、根據(jù)金剛石、石墨的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)一氧化碳具有還原性，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)二氧化碳不能燃燒，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，進(jìn)行分析判斷11.【答案】C 【解析】【解答】A、排空氣法收集H2 ， 氣體從裝置的B端通入，故A錯(cuò)誤，A不符合題意；B、排空氣法收集O2 ， 氣體從裝置的A端通入，故B錯(cuò)誤，B不符合題意；C、排空氣法

36、收集CO2 ， 氣體從裝置的A端通入，故C正確，C符合題意；D、若用排水法往裝置內(nèi)收集O2時(shí)，氣體應(yīng)從B端通入，故D錯(cuò)誤，D不符合題意.故答案為：C.【分析】根據(jù)所要收集的氣體的密度進(jìn)行分析12.【答案】C 【解析】【解答】澄清的石灰水變渾濁，是二氧化碳的性質(zhì)，故正確；因二氧化碳溶于水，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，在大氣壓強(qiáng)的作用下軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音，故正確；塑料瓶?jī)?nèi)液體由紫色變紅是不可能的，故錯(cuò)誤；塑料瓶?jī)?nèi)液體變得燙手也是不可能的，故錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：故選C【分析】二氧化碳的性質(zhì)有：二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳易溶于水；二氧化碳不支持燃燒等二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是中考的重要考點(diǎn)，本題屬于理化合科題

37、，由化學(xué)變化引起瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，引起相應(yīng)的變化13.【答案】A 【解析】【分析】一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒；二氧化碳?雖然不能供給呼吸，但無毒；尼古丁、焦油都是吸煙產(chǎn)生的有毒有害物質(zhì)【解答】A、容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人中毒的物質(zhì)是一氧化碳；故A正確；    B、二氧化碳雖然不能供給呼吸，但無毒；故B不正確；    C、尼古丁也是吸煙產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，能致癌，但不與血紅蛋白結(jié)合，故C不正確；    D、焦油也是有害物質(zhì)，它的害處不是因和血紅蛋白的關(guān)系產(chǎn)生的故D不正確故選A【點(diǎn)評(píng)】此

38、題是生活實(shí)際型題型，考查我們身邊的化學(xué)，了解與生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，知道一氧化碳的性質(zhì)，了解吸煙的危害，杜絕吸煙14.【答案】B 【解析】【解答】解：A、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水，不能用燃著的木條，故A錯(cuò)；B、排水法收集氧氣，從短管進(jìn)長(zhǎng)管出，故B正確；C、給固體加熱，試管口略向下傾斜，用外焰加熱，要夾在離試管口約處，故C錯(cuò)；D、測(cè)pH值不能將試紙浸入溶液中，故D錯(cuò)故選B【分析】A、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水；B、排水法收集氧氣，從短管進(jìn)長(zhǎng)管出；C、給固體加熱，試管口向下傾斜；D、測(cè)pH值不能將試紙浸入溶液中15.【答案】C 【解析】【解答】解：A、碳不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的

39、反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、由于鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，所以，鐵桶不能裝鹽酸，故C正確；D、由于氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，氫氧化鈉不可以治療胃酸過多，故D錯(cuò)誤故選C【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的意義、物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用分析判斷有關(guān)的說法二、填空題16.【答案】低碳；低碳 【解析】【解答】產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳，目前，溫室效應(yīng)情況比較嚴(yán)重，所以要發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，提倡低碳生活，減少二氧化碳的排放?！痉治觥扛鶕?jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析。17.【答案】試管內(nèi)的液面上升；石灰水變渾濁；【解析】【解答】二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，消耗了二氧化碳，使試管內(nèi)的氣壓減小，外界

40、大氣壓將水壓入試管內(nèi)，所以，澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的液面上升；化學(xué)反應(yīng)方程式為： ?！痉治觥慷趸己褪宜磻?yīng)生成碳酸鈣沉淀，由于氣壓減小，試管內(nèi)液面升高；18.【答案】B；二氧化碳密度比空氣大，易溶于水 【解析】【解答】解：A、濃鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)使制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體，不會(huì)影響二氧化碳的收集，故A錯(cuò)誤；B、裝置氣密性不好會(huì)影響二氧化碳的收集，故B正確；C、導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長(zhǎng)，會(huì)影響二氧化碳的出氣速度，不會(huì)影響二氧化碳的收集，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳密度比空氣大，向下排空氣法收集，不能收集到二氧化碳，故D正確故答案為：B，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水【分析】A、根據(jù)濃鹽

41、酸和碳酸鈣反應(yīng)會(huì)使制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體進(jìn)行分析；B、根據(jù)裝置氣密性不好會(huì)影響二氧化碳的收集進(jìn)行分析；C、根據(jù)導(dǎo)氣管伸入錐形瓶中太長(zhǎng)，會(huì)影響二氧化碳的出氣速度進(jìn)行分析；D、根據(jù)二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析19.【答案】澄清石灰水變渾濁；試管內(nèi)的液面上升 【解析】【解答】二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，消耗了二氧化碳，使試管內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將水壓入試管內(nèi)，故答案為：澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的液面上升.【分析】根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)使試管內(nèi)的氣壓減小進(jìn)行分析.20.【答案】BC；不能燃燒、不支持燃燒；二氧化碳密度比空氣大 【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀

42、鹽酸和大理石或石灰石反應(yīng)，適合固液常溫型反應(yīng)裝置；二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)，故只能用向上排空氣法收集；則應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是BC；向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳比空氣密度大故答案為：BC；不能燃燒、不支持燃燒，二氧化碳比空氣密度大【分析】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸和大理石或石灰石反應(yīng)，適合固液常溫型反應(yīng)裝置；二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)，故只能用向上排空氣法收集；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答21.【答案】D 【解析】【解答】A、石灰水顯堿性，遇紫色石蕊溶液變藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、水顯中性，遇紫色石

43、蕊溶液不變色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、直接放入二氧化碳中，二氧化碳不顯酸性，遇紫色石蕊不變色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液顯紅色，故選項(xiàng)正確答案：D【分析】根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅色、遇堿變藍(lán)色，結(jié)合二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可22.【答案】CaCO3；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；稀鹽酸 【解析】【解答】解：由于氫氧化鈣溶液易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣（CaCO3）和水，因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會(huì)有一層白色固體，這層白色固體就是碳酸鈣（CaCO3），而碳酸鈣（CaCO3）不溶水，但可以和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈣，從而將

44、附著有碳酸鈣的儀器清洗干凈 故答案是：CaCO3；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；稀鹽酸【分析】石灰水是Ca（OH）2溶液，它與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)室中常用該方法來清洗種類儀器，可以據(jù)此解答該題23.【答案】酒精燈 ；長(zhǎng)頸漏斗；c；C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，而B裝置不行；防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【解析】【解答】（1）ab分別是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的儀器酒精燈和長(zhǎng)頸漏斗；（2）氧氣密度大于空氣，則氧氣應(yīng)從c進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排

45、出，從而收集到氧氣；（3）C裝置可通過彈簧夾的開閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，打開彈簧夾，固體和液體接觸產(chǎn)生氣體，關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)氣壓變大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，而B裝置中的固體和液體一旦混合，則無法停止；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，而F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反應(yīng)的可能；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；【分析】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法三、實(shí)驗(yàn)探究題24.【答案】（1）集氣瓶；檢查裝置氣密性（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；AD（3）MnO2；E（

46、4）2H2O2 2H2O+O2；從長(zhǎng)頸漏斗處繼續(xù)添加過氧化氫溶液 【解析】【解答】（1）圖中儀器a的名稱是集氣瓶，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；發(fā)生裝置是固液常溫型A，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法D。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，想收集較純凈的氧氣所選用的裝置是排水法收集。（4）雙氧水在二氧化錳作用下

47、分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，可以從長(zhǎng)頸漏斗處繼續(xù)添加過氧化氫溶液，由于二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不減少，加熱過氧化氫溶液后反應(yīng)就可繼續(xù)進(jìn)行。故答案為：集氣瓶；檢查裝置氣密性；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；AD；MnO2；E；2H2O2 2H2O+O2；從長(zhǎng)頸漏斗處繼續(xù)添加過氧化氫溶液?！痉治觥勘绢}主要考查常見氣體的制備和收集，在制備開始之前需要先檢查裝置氣密性。在氣體制備時(shí)，發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要的條件選擇發(fā)生裝置，收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。25.【答案】

48、（1）水使紫色石蕊變紅色（2）二氧化碳使紫色石蕊變紅色（3）除去水蒸氣；二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色；試紙變紅；二氧化碳與水化合生成了碳酸；（1）；（3） 【解析】【解答】解：【提出假設(shè)】將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液變紅，變色的原因是：可能是水使紫色石蕊變紅色或二氧化碳使紫色石蕊變紅色或二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色，所以猜想（1）是水使紫色石蕊變紅色；（2）是二氧化碳使紫色石蕊變紅色；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）由于濃硫酸有吸水性，所以裝置A的作用是除去水蒸氣（2）實(shí)驗(yàn)過程中，B內(nèi)試紙的顏色沒有變化，這說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色如果去掉A裝置，可觀察到B中的現(xiàn)象試紙變紅，原因是二氧化碳與水化合生成了碳酸（3）C裝置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊試紙上滴入蒸餾水，未見試紙顏色變化，說明水不能使紫色石蕊變紅色，假設(shè)（1）不成