有關(guān)工作方案錦集七篇

1、有關(guān)工作方案錦集七篇工作方案 篇1 春天是萬物復蘇，氣溫漸漸上升，各種細菌滋生的季節(jié)，也是郊游春游賞花休閑的高峰期，發(fā)生食物中毒的幾率增大，為切實加強我街道轄區(qū)春夏季食品平安監(jiān)管工作，有效消退食品平安隱患，保障人民群眾飲食平安和身體健康，打算從20xx年3月上旬至8月底在全街道轄區(qū)開展春夏季食品平安監(jiān)督檢查工作。 一、檢查重點 （一）重點區(qū)域：食品生產(chǎn)加工企業(yè)、商場、超市、集貿(mào)市場、學校商店、小賣部、學校、醫(yī)院和建筑工地食堂、露天餐飲業(yè)、大、中、小型餐館；學校和醫(yī)院周邊的飯店、小餐館等餐飲業(yè)、小食品店、飲食流淌攤販，食品生產(chǎn)加工小作坊等。 （二）重點品種：糧食、食用油、飲料、酒類、兒童食品、奶

2、制品、糕點制品、豆制品、熟肉制品、調(diào)味品、生鮮肉品、水產(chǎn)品以及各種燒烤食品、散裝食品等。 （三）重點內(nèi)容：開展食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)狀況調(diào)查、企業(yè)自查和食品質(zhì)量、衛(wèi)生狀況抽查。清查食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和個體工商戶主體資格。進一步加大食品質(zhì)量抽查力度，嚴格食品質(zhì)量平安市場準入。嚴查生產(chǎn)經(jīng)營單位供貨渠道和索證制度執(zhí)行狀況等，嚴峻查處用法回收食品和非食品原料加工食品及超范圍超限量用法食品添加劑和經(jīng)營“三無”食品、過期食品的違法行為，堅決取締無證照生產(chǎn)經(jīng)營和制售假冒偽劣食品的窩點。各有關(guān)單位要總結(jié)整治工作閱歷，把握規(guī)律，對食品市場存在的問題必需做到早發(fā)覺、早治理、早規(guī)范，確保整治工作取得實效。 二、主要任務 （

3、一）幫助農(nóng)業(yè)部門加大對禁用、限用農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)管力度。加強對在園蔬菜、瓜果農(nóng)藥殘留的抽查以及養(yǎng)殖水域的環(huán)境檢測，加強畜禽場、獸藥、飼料和飼料添加劑生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的監(jiān)管，重點解決種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的農(nóng)（獸）藥殘留超標問題，確保夏季蔬菜、瓜果、水產(chǎn)品等源頭食品的平安。 （二）幫助質(zhì)監(jiān)、工商部門加大對食品生產(chǎn)加工企業(yè)的監(jiān)管力度，準時查處小企業(yè)、小食品加工點、小作坊無生產(chǎn)許可證違法生產(chǎn)加工的行為。要督促食品經(jīng)營企業(yè)嚴格落實食品進貨臺帳、索證索票制度和奶粉備案制度。深化開展校內(nèi)周邊食品平安專項整治，進一步加強中學校校、幼兒園周邊食品平安監(jiān)管，嚴峻打擊無照經(jīng)營以及經(jīng)銷假冒偽劣、過期變質(zhì)和有毒有害散裝食品的違

4、法行為。 （三）幫助縣食品藥品監(jiān)督管理局加強對餐飲業(yè)的監(jiān)管。加強對幼兒園、學校、醫(yī)院、建筑工地食堂等集體就餐場所的監(jiān)督檢查，將防亞硝酸鹽中毒作為集體就餐場所監(jiān)管的重要內(nèi)容之一，重點檢查餐飲業(yè)工作人員的從業(yè)資格及食品加工環(huán)境、場所、設(shè)施、布局、貯存和餐飲器具消毒等狀況；加強對農(nóng)村群體聚餐工作的指導，切實落實5桌以上農(nóng)家宴申報備案聚餐制，嚴防農(nóng)村集體食物中毒大事發(fā)生。 （四）幫助工信部門加強對生豬屠宰行為的監(jiān)管，對全街道屠宰點進行清理整頓，嚴峻打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為。 （五）各社區(qū)要仔細落實農(nóng)村宴席申報制，在農(nóng)戶舉辦宴席前兩天，食品平安信息員要仔細填寫農(nóng)村宴席申報單，準時向社區(qū)

5、進行申報，社區(qū)接到申報單后，派專人到現(xiàn)場進行指導、監(jiān)管，確保不發(fā)生食物中毒大事。 （六）加強對冷凍飲品、兒童食品的檢查，嚴格執(zhí)行冷凍產(chǎn)品、兒童食品的生產(chǎn)、包裝標準，嚴峻查處生產(chǎn)過程中違規(guī)用法添加劑、色素等行為，重點查處制售“三無”、過期變質(zhì)兒童食品及非法分裝、罐裝冷凍飲品的違法行為。 三、有關(guān)要求 （一）統(tǒng)一熟悉，加強領(lǐng)導。各社區(qū)、有關(guān)單位務必要高度重視，強化措施、加大力度，根據(jù)此次專項整治工作的時間支配和任務要求，結(jié)合本單位實際狀況，狠抓落實，有效防范夏季食品平安重大事故的發(fā)生，使人民群眾的食品消費平安感不斷增加。 （二）強化管理，落實責任。要以專項整治行動為契機，嚴格落實食品平安責任制，加

6、強對食品種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、流通、餐飲消費各環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，切實履行部門管理職責。 （三）加強協(xié)作，形成合力。要親密協(xié)作，加強溝通，強化聯(lián)合執(zhí)法和綜合執(zhí)法，落實好食品平安監(jiān)管的各項工作，對在專項整治工作中發(fā)覺的大案要案，要做到發(fā)覺一件，依法上報相關(guān)職能部門處理一件，形成強大的震懾力。 （四）加強宣揚，營造氛圍。要根據(jù)食品平安“五進”工作要求，廣泛宣揚普及食品平安法律法規(guī)和科學合理飲食常識，切實提高廣闊消費者的維權(quán)意識、平安意識和防范意識，調(diào)動全.參加食品平安管理的主動性；增加食品生產(chǎn)經(jīng)營者的食品平安第一責任人的意識，營造良好的食品平安.氛圍。 各有關(guān)部門、單位要仔細做好信息報送工作，準時報送專

7、項整治開展狀況。請在8月30日前將總結(jié)材料以書面形式報至街道食品平安管理辦公室。 工作方案 篇2 一、同學狀況分析 二班級的小伴侶活潑好動，對一切新奇事物都有著深厚的愛好，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期盼著。經(jīng)過一年的學習，同學對于學校的規(guī)章制度，學校生守則都有了也許的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在唱歌，舞蹈方面或許是以前常常熬煉，表現(xiàn)特別好。幾個班的小伴侶狀況大同小異，有一小部分雖對樂理學問把握的不夠，但是仿照力量比較強，而且也能嫻熟把握。大約占整體同學的30%35%左右。50%的小伴侶還可以，20%的小伴侶唱歌時，五音不全，仿照力量又比較差。其中主要緣由是

8、沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是緣由之一。因此，利用音樂課及課外活動，培育他們良好的愛好，打好基礎(chǔ)是當前首要任務之一。 二、教學目標 (一)學問目標：1、熟悉熟悉打擊樂器碰鈴和響板?！啊焙汀啊保惺芤舻拈L短，并且學會正確的演奏方法。2、通過學習歌曲，理解歌曲所包括的小學問。 (二)力量目標：1、同學通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿態(tài)和呼吸方法唱歌。自然圓潤的發(fā)聲，清楚的咬字、吐字。2、通過學習本冊教材，熟悉一些樂器，初步學習演奏方法。3、通過音樂嬉戲，引起同學的愛好，培育同學合作進取的精神，培育同學對音樂的愛好。4、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)同學對制造的愛好，并從中獲得

9、勝利的喜悅。 (三)情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培育滲透到音色訓練中，啟迪才智，培育合作意識和樂觀向上的生活看法，使同學成為有抱負，有道德，有文化，有紀律的全面進展的新人。 (四)、質(zhì)量目標：基本上能把握教材規(guī)定的簡潔的音樂技能，把握熟悉簡潔的樂譜的力量，能夠完整的演唱歌曲，進展同學制造性思維力量及提高同學的人文素養(yǎng)。 三、教材分析 1、本學期教材的學問結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。 本冊教材內(nèi)容有：分為八個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，制造音樂以及學習和音樂文化的寬闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、觀賞、器樂、律動，創(chuàng)編等

10、。要求如下：唱歌：學習用正確的口形唱歌，咬字吐字清楚，學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。觀賞：觀賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不憐憫緒。器樂：熟悉各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法。慢慢培育兒童的音樂制造力和協(xié)作力量。律動：要求同學協(xié)作音樂，跟老師示范，在技能訓練上，留意培育同學的音樂感知力。 2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。 音樂訓練是基礎(chǔ)訓練的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培育創(chuàng)新精神和實踐力量，提高文化素養(yǎng)與審美力量，增進身心健康，促進同學德智

11、體美勞全面進展具有不行替代的作用。 3、教學重點、難點分析。 教學重點：以審美體驗為核心，提高同學的審美力量，進展制造思維。 教學難點：審美情操的培育，實踐力量的培育，培育同學的制造精神和合作精神的力量。 四、改進教學的措施 落實教學“五仔細”的詳細措施，提優(yōu)補差。 1、仔細鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時，并按教育處統(tǒng)一備課格式，仔細寫好教學詳案。 2、仔細執(zhí)行課時方案，嚴格把握課堂時間，向40分鐘要效率。 3、充分作好課前預備。 4、仔細根據(jù)教案上課，上課堅持說一般話，在課上多給同學自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。 5、依據(jù)同學身心進展的特點，適當放低要求，放慢教學進展，打好基礎(chǔ)，培育同學的學習愛好

12、。 6、依據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)同學愛好，提高課堂教學效果。 7、完成教材任務的同時，為培育同學的愛好，提高活動力量，如器樂、舞蹈、合唱等。 8、提優(yōu)補差的途徑： (1)、通過課堂教學。 (2)、通過課外藝術(shù)活動。 9、方法：示范：老師示范、同學仿照。鼓舞、表揚法：通過鼓舞表揚大體高同學的學習愛好。因材施教法：針對不同同學實行不同的方法，揚長避短，使同學學有所得，學有所長。 工作方案 篇3 依據(jù)市政府辦公室關(guān)于做好全市國民經(jīng)濟和.進展第十三個五年規(guī)劃編制工作的看法（亳政辦xx13號）和省平安監(jiān)管局關(guān)于印發(fā)安徽省平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃編制工作方案的通知（皖安

13、辦xx25號）精神，為切實做好我市平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃編制工作，現(xiàn)制定編制工作方案如下： 一、指導思想 深化實行黨的.和十八屆三中、四中全會精神，堅固樹立以人為本、平安進展理念和“進展決不能以犧牲人的生命為代價”的紅線意識，堅持“平安第一、預防為主、綜合治理”方針，全面熟悉經(jīng)濟.進展對平安生產(chǎn)工作提出的新任務、新要求，明確“十三五”時期全市平安生產(chǎn)工作的思路和舉措，以改革創(chuàng)新為主線，以保障人民群眾生命財產(chǎn)平安為責任，以削減事故總量、遏制重特大事故為重點，以實現(xiàn)到20xx年平安生產(chǎn)狀況根本好轉(zhuǎn)為目標，科學、嚴謹?shù)刂贫ㄆ桨采a(chǎn)“十三五”規(guī)劃，指導全市平安生產(chǎn)工作。 二、編制要求 (一)總體要求。

14、規(guī)劃編制以全市經(jīng)濟.進展現(xiàn)狀為依據(jù)，深化總結(jié)“十二五”時期平安生產(chǎn)工作，科學分析面臨的機遇和挑戰(zhàn)，確定“十三五”時期平安生產(chǎn)工作的目標任務，做到目標科學、任務量化、措施明確，具有較強的前瞻性和可操作性；突出重點、開拓創(chuàng)新、統(tǒng)籌兼顧，提升規(guī)劃對平安生產(chǎn)工作的指導效力，保障規(guī)劃的有效實施。 （二）科學制定規(guī)劃目標。立足到20xx年實現(xiàn)平安生產(chǎn)狀況根本好轉(zhuǎn)的總體要求，討論我市全面建成小康.的平安生產(chǎn)目標狀況，提出科學客觀的“十三五”平安生產(chǎn)總體指標，同時在重點行業(yè)領(lǐng)域設(shè)置相應的過程性指標，發(fā)揮規(guī)劃的導向作用。 （三）明確主要任務和重大舉措。突出解決影響和制約平安生產(chǎn)的主要沖突、關(guān)鍵性與深層次問題，立

15、足構(gòu)建平安生產(chǎn)長效機制，并與全市經(jīng)濟.進展相適應，明確 “十三五”期間平安生產(chǎn)工作的主要任務，提出預防掌握事故發(fā)生，推動平安生產(chǎn)基礎(chǔ)保障的工作對策和措施。 （三）開展相關(guān)課題討論。分析我市新型城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)進展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，把解決當前主要沖突與促進長遠進展緊密結(jié)合起來，圍繞重點方向、重點行業(yè)和領(lǐng)域、重點項目、重點區(qū)域以及重大工程等，加強基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性討論，提出解決思路和政策措施。 （四）加強重大工程（項目）討論論證。討論平安生產(chǎn)工作責任體系完善、隱患排查、治本攻堅、科技強安、平安宣教培訓、監(jiān)管執(zhí)法力量建設(shè)、監(jiān)管手段創(chuàng)新等方面現(xiàn)狀和需求，對在“十三五”期間擬實施的平安生產(chǎn)重大工程項

16、目開展討論論證。 （五）做好規(guī)劃間連接協(xié)調(diào)。確保規(guī)劃措施、重大工程項目等與國家平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃、市經(jīng)濟.進展“十三五”規(guī)劃，以及其他有關(guān)專項規(guī)劃相連接。 三、編制內(nèi)容和任務 （一）規(guī)劃的基本內(nèi)容 平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃既是我市國民經(jīng)濟和.進展“十三五”規(guī)劃的專項規(guī)劃，也是全市平安生產(chǎn)工作的綜合性規(guī)劃，是全面謀劃、統(tǒng)籌支配“十三五”期間平安生產(chǎn)各項工作的重要指南。規(guī)劃的基本內(nèi)容應包括以下5個方面： 1. 平安生產(chǎn)現(xiàn)狀與面臨的形勢 總結(jié)“十二五”時期平安生產(chǎn)工作的基本狀況，以及取得的新進展、新成效，深化剖析當前平安生產(chǎn)存在的突出沖突和問題。結(jié)合“十三五”時期經(jīng)濟.進展狀況和對平安生產(chǎn)的影響，

17、分析研判將來五年平安生產(chǎn)面臨的機遇與挑戰(zhàn)。 2. 指導思想和規(guī)劃目標 確定“十三五”時期平安生產(chǎn)工作的指導思想，科學客觀的提出規(guī)劃期內(nèi)各類事故死亡總?cè)藬?shù)、較大以上事故起數(shù)、億元國內(nèi)生產(chǎn)總值生產(chǎn)平安事故死亡率、工礦商貿(mào)就業(yè)人員十萬人事故死亡率、道路交通萬車死亡率、特種設(shè)備萬臺死亡率、火災十萬人口死亡率、新發(fā)職業(yè)病例等各項目標指標。 3. 主要任務和重大舉措。 依據(jù)地區(qū)與行業(yè)平安生產(chǎn)的現(xiàn)狀、存在的問題和面臨的形勢，全面系統(tǒng)的提出“十三五”時期平安生產(chǎn)的主要工作任務和重大舉措。 工作方案 篇4 一、指導思想： 以幼兒園訓練指導綱要為工作指針，嚴格遵循、貫徹綱要所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作

18、，與學校相互連接，綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”精神，進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參加，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。 二、工作目標： 1、努力營造家園合力的訓練環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。 2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內(nèi)容與參加方式，切實提高家長工作的實效性。 3、增加對家庭、.的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。 三、詳細措施： （一）加強學習，轉(zhuǎn)變老師的家長工作觀念。 組織老師深化學習綱要，用綱要的新理念引領(lǐng)老師反思過去的家長工作

19、，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。 1、真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。 2、要把家長和老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通。 3、在家園溝通問題上，老師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實意做家長的伴侶，耐煩傾聽他們的看法，切實關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題。 （二） 開展多種形式的家長活動， 1、家長學校 本學期，我園將連續(xù)邀請訓練專家，為家長作家教專題講座。各年齡班有針對性地開展家長授課活動。內(nèi)容為新生入園預備，幼兒自信念培育，寒假生活指導、家庭早期閱讀指導等。 2、家長開放日活動 本學期全園

20、向家長開放半日活動12次，各班級依據(jù)本班家長、幼兒的特點，以親子活動的形式組織家長開放活動。 3、家長園地 班級家長園地的創(chuàng)設(shè)，要拓展原有家長園地版面，依據(jù)班級、家長以及教學的需要設(shè)計新奇的家長園地，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是依據(jù)班級幼兒實際狀況提出各種家庭訓練熱點問題，有針對性地吸引家長主動參加爭論。 4、家長書信（問卷） 本學期結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、幼兒園的活動等向家長發(fā)放主題書信，學期結(jié)束前發(fā)放家長問卷。以書信的方式向家長傳遞幼兒園的關(guān)懷、問候。征求家長對幼兒園管理的看法和建議。 5、家長委員會 召集會員家長參加幼兒園的保育、訓練、伙食、保健以及幼兒園進展的

21、話題沙龍。 四、詳細支配： 九月份： 1、制定本學期家長工作方案。 2、召開小班新生家長會。 3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。 4、新生家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。 5、檢查各班家長園地布置狀況。 6、增補小班家委會成員。 十月份： 1、慶祝國慶告家長書 2、進行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動狀況表。 3、召開園部家委會會議。 十一月份： 1、 家長學?；顒樱盒“嘀黝}：良好行為習慣的養(yǎng)成。 中班主題：幼兒自信念的培育。 大班主題：學習習慣的培育。 2、家教學問競賽。 3、檢查班級家長園地用法狀況。 十二月、 1、 大手牽小手讀書活動。 2、 家長半日活動（幼兒嬉戲）開放。 3、

22、冬季幼兒保健主題告家長書。 4、 向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒訓練雜志及幼兒讀物推舉名目。 一月份： 1、進行慶祝元旦迎新系列活動。 2、下發(fā)家長問卷并進行狀況匯總。 3、家長學?；顒樱喝珗@家長會（主題：幼兒寒假生活指導）。 4、評比“好家長”，撰寫家教心得，舉辦訓練沙龍。 工作方案 篇5 學情簡析： 通過上學期的英語學習，同學把握了英語最基本的學問，但是成果仍舊不抱負，本班級同學在學校階段英語基本功比較差，流失也比較嚴峻，每班同學剛剛超過五十人，針對這種狀況，我打算從基礎(chǔ)抓起，摸透每一個同學的底細，然后又針對性地強化英語基本功，爭取讓他們都奔跑起來。 教材分析： 本冊教材在原來的基礎(chǔ)上增加了三個單元，一

23、共十二個單元。使得上課復習時間更緊急了。認真分析一下課本內(nèi)容，發(fā)覺里面的短文和對話內(nèi)容比起以前來改進了不少，難度比上學期增加了，增加了中篇閱讀。需要老師在講課過程中把握好時間，分清主次，從而增加教學效果。 教學方法： 針對已經(jīng)劃分的學習小組，加強兩人的對話練習，加強小組長的責任管理，提倡小組間的競爭，作業(yè)全批全改并且仔細批閱，真正讓同學既學到學問，又改進書法基本功，課堂上不說廢話空話，重點學問爭取當堂達標，不達標的課余時間補充，重點責任到人，百分之百通過。加強師生溝通，方能知彼知己，百戰(zhàn)不殆。爭取讓自己和同學都有很強的競爭力。必需弄明白的是沒有成果一切都是空話，有成果而成果不好也是一句空話。競

24、爭是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，自然法則。 工作看法： 要聽從領(lǐng)導的支配，學校不是一個人的學校，老師也不只有自己一個，一切要從大局著手。仔細理解領(lǐng)導的講話宗旨，要努力提高教學成果，提高自己在同事和家長中的威信，和同事要加強合作，虛心向教學能手學習，學習他們一絲不茍的工作看法，學習他們舍我其誰、永爭第一的勁頭，還要學習他們高效的課堂教學模式。師生方面在課下要多了解同學，不打不罵同學，仔細幫他們分析缺點和不足，鼓舞他們努力向前。 教學目標： 爭取在每一次大考中趕超平行班級，要樹立必勝的信念，內(nèi)心強大才是制勝的法寶。爭取三年時間制造輝煌業(yè)績，少說空話，多做實事，臥薪嘗膽，必定勝利。 內(nèi)容支配： 每周四課時，期

25、中考試完成第六單元。其余六個單元下半學期完成。 工作方案 篇6 一、工作原則 1、嚴格堅持免試入學原則。免試入學是法律給予全部適齡兒童少年接受義務訓練的權(quán)利，是義務訓練的基本原則。全市全部學校學校不得通過舉辦相關(guān)培訓班或與.其他訓練機構(gòu)合作提前選拔同學;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或?qū)W習等級等作為招生入學依據(jù)或參考。 2、嚴格堅持就近入學原則。免試就近入學是義務訓練法依據(jù)兒童、少年身心發(fā)育特點和義務訓練性質(zhì)所確立的基本入學制度。全市學校畢業(yè)生升公辦學校連續(xù)實行“九年一貫直升”、“單校劃片入學”或“多校劃片入學”等相對就近入學方式，嚴禁違反規(guī)定跨縣(市、區(qū))在公辦學校學校之間擇校。引導民辦

26、學校學校堅持把同學的健康成長作為工作的動身點和落腳點，合理確定民辦學校學校招生范圍和招生方式。 3、嚴格堅持隨遷子女入學“兩為主”原則。切實做好進城務工人員隨遷子女學校畢業(yè)生升學校工作，并將其納入全市學校畢業(yè)生升學校工作體系，確保全市學校畢業(yè)生升學校工作服務對象全掩蓋。努力增加接收進城務工人員隨遷子女的公辦學校學校數(shù)量，優(yōu)化布局布點，統(tǒng)籌做好進城務工人員隨遷子女學校畢業(yè)生升學校工作。 二、工作體制 依據(jù)義務訓練法關(guān)于義務訓練實行“縣級人民政府為主管理的體制”的規(guī)定，20xx年全市學校畢業(yè)生升學校工作在市訓練局統(tǒng)籌指導下，在各縣(市、區(qū))政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由各縣(市、區(qū))訓練局和各民辦學校學校詳

27、細組織實施。 三、公辦學校入學方法 1、嚴格掌握學校班額 依據(jù)山西省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推動縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務訓練一體化改革進展的實施看法和山西省消退大班額專項規(guī)劃(20xx20xx年)的要求，從20xx年秋季學期起，全市全部學校學校初一班級全部達到標準班額，即不超過50人。堅決杜絕出現(xiàn)學校起始班級大班額問題。 2、統(tǒng)籌配置訓練資源 各縣(市、區(qū))訓練局要根據(jù)轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)量的改變狀況，仔細做好訓練資源配置與學校布局設(shè)點工作。對因區(qū)域內(nèi)中學校布局不合理、訓練資源配置不科學造成公辦學校學校容量不足、難以滿意本地區(qū)內(nèi)學校畢業(yè)生全部升入學校的問題，要準時向縣(市、區(qū))政府匯報，加快中學校規(guī)劃建設(shè)，滿意適齡兒童

28、少年就讀需求。 3、科學劃分入學范圍 以各縣(市、區(qū))訓練局為主體，根據(jù)免試和相對就近的原則，依據(jù)區(qū)域內(nèi)生源狀況、學校布局、辦學規(guī)模、交通便利等因素，科學合理確定區(qū)域內(nèi)每所學校學校的入學范圍，并在規(guī)定時間內(nèi)向.公布，確保每名學校畢業(yè)生都能升學接受學校義務訓練。本市戶籍學校畢業(yè)生學籍和戶籍變更截止時間為20xx年6月30日。 4、擴大對口直升范圍 凡辦有學校的九年一貫制、十二年一貫制學校，原則上由訓練行政部門統(tǒng)一支配本校學校畢業(yè)生升入本校學校學習。凡實行“單校劃片”的學校學校，通過對口直升方式升學，即一所學校對口片區(qū)內(nèi)全部學校，對口學校畢業(yè)生挺直升入對口學校學校就讀。各縣(市、區(qū))要制定規(guī)劃，實

29、行措施，使盡可能多的學校?；蚓用衿瑓^(qū)實行對口挺直升學。 5、完善多校劃片方法 對于臨時難以實行“單校劃片”對口直升的區(qū)域，實行“多校劃片”升學。詳細方法為： (1)由各縣(市、區(qū))訓練局根據(jù)劃定的學校學校招生范圍，組織學校畢業(yè)生家長填報升學志愿。對報名人數(shù)少于招生方案人數(shù)的學校學校，按同學志愿挺直全部支配升學;對報名人數(shù)超過招生方案人數(shù)的學校學校，通過電腦隨機派位支配同學升學。 (2)多校劃片的電腦隨機派位工作須由縣(市、區(qū))訓練局統(tǒng)一組織實施。各縣(市、區(qū))確定區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)公辦學?！岸嘈澠狈秶鷷r，既要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)訓練資源共享的公正性，也要堅持相對就近的原則。 (3)優(yōu)質(zhì)學校學?！岸嘈澠睂W區(qū)

30、范圍不得擴大到所屬行政區(qū)域全域;優(yōu)質(zhì)學校學?！岸嘈澠睂W區(qū)范圍原則上不得交叉或重合。 6、跨行政區(qū)域升學方法 (1)凡跨縣(市、區(qū))就讀的本市戶籍學校畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地就讀學校，由戶籍所在縣(市、區(qū))訓練局依據(jù)學校畢業(yè)生人數(shù)和學校學校分布狀況，統(tǒng)籌支配“人戶分別”學校畢業(yè)生到相對就近且有空余學位的.學校學校就讀，但不得擇校。 (2)要連續(xù)堅持嚴禁跨縣(市、區(qū))在公辦學校學校之間擇校的原則。各縣(市、區(qū))訓練局在學校畢業(yè)生升學校工作中，嚴禁以任何理由支配戶籍、學籍不在本縣(市、區(qū))區(qū)域內(nèi)的同學進行擇校。 (3)戶籍所在地與實際居住地分別的學校畢業(yè)生升學校詳細實施方法由各縣(市、區(qū))訓練

31、局結(jié)合實際制定。 7、隨遷子女升學方法 (1)進城務工人員隨遷子女學校畢業(yè)生升學校須供應：進城務工人員及其子女原籍居民戶口簿;進城務工人員在本市居住滿一年的居住證(20xx年6月30日前辦理);進城務工人員有效勞動合同及個人依法連續(xù)繳納.保險滿一年的證明(20xx年6月30日前連續(xù)繳納12個月以上)，或一年以上有效營業(yè)執(zhí)照(20xx年6月30日前辦理);非本市學校畢業(yè)的進城務工人員隨遷子女學校畢業(yè)生還需供應原戶籍所在地訓練行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校證明。 (2)各縣(市、區(qū))訓練局要依據(jù)隨遷子女的數(shù)量和本地區(qū)學校學校的布局布點狀況，制定隨遷子女學校畢業(yè)生升學詳細實施方法，科學合理確定接收隨遷子女學校

32、畢業(yè)生就讀學校學校和招生方案，并向.公布。 (3)凡符合條件的進城務工人員隨遷子女學校畢業(yè)生，由縣(市、區(qū))訓練局統(tǒng)籌支配到接收進城務工人員隨遷子女的公辦學校學校就讀，但不得擇校。 (4)對于隨遷子女較多的地區(qū)，縣(市、區(qū))訓練局可以實行“多校劃片”等方式，組織隨遷子女學校畢業(yè)生填報志愿，通過電腦隨機派位方法支配升學。 8、兩縣貧困家庭子女升學方法 根據(jù)全市精準扶貧的要求，陽曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在六城區(qū)居住并務工的人員，其子女如需在太原市六城區(qū)升入學校學校就讀的，需供應：居民戶口簿;在本市六城區(qū)居住滿一年的居住證(20xx年6月30日前辦理);勞動合同及個人依法連續(xù)繳納.保險滿一年

33、的證明(20xx年6月30日前連續(xù)繳納12個月以上);已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊(或其他相關(guān)證明)。符合條件的，由縣(市、區(qū))訓練局統(tǒng)籌支配到相對就近的公辦學校學校就讀，但不得擇校。 9、特別狀況學校畢業(yè)生升學校方法 (1)符合在一般學校隨班就讀條件的殘疾學校畢業(yè)生，支配到一般中學隨班就讀，或依據(jù)家長意愿，結(jié)合實際狀況，支配轉(zhuǎn)入特教學校就讀。任何學校不得以任何理由拒絕接收訓練行政部門支配的殘疾學校畢業(yè)生接受義務訓練。 (2)海內(nèi)外高層次人才隨遷子女學校畢業(yè)生升學校，根據(jù)中共山西省委關(guān)于深化人才進展體制機制改革的實施看法文件執(zhí)行。 (3)晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程引進的各類人才隨遷子女學校畢業(yè)生

34、升學校，根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于實施晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程的看法文件執(zhí)行。 (4)其他狀況學校畢業(yè)生升學校，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。 10、學校畢業(yè)生升公辦學校學校詳細實施方法由各縣(市、區(qū))訓練局制定并按規(guī)定向.公布。 工作方案 篇7 一、充分熟悉 加強心理健康訓練，是適應21世紀競爭日趨激烈，培育同現(xiàn)代化要求相適應的高素養(yǎng)勞動者和特地人才的必定要求，也是針對當前同學存在的心理素養(yǎng)方面的弱點，進一步提高其心理素養(yǎng)水平，實施素養(yǎng)訓練的現(xiàn)實需要?？茖W討論表明，在將來人才的綜合素養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，心理素養(yǎng)越來越重要，人的樂觀開朗、主動進取、堅韌不拔等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)勝利起著重要作用

35、。應當說，我校同學具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì)，同時也的確存在一部分同學心理素養(yǎng)不高的問題，個別人的心理問題甚或比較嚴峻。面對現(xiàn)實生活中的獨生子女群體，心理健康訓練毋庸置疑地已然成為一個需要普遍重視的問題。 二、基本方略 依據(jù).進展的需要、訓練改革的要求和學校生心理進展的規(guī)律而提出的學校心理健康訓練，必定是素養(yǎng)訓練內(nèi)容的重要組成部分。學校心理健康訓練具有肯定的理論基礎(chǔ)，它是與學校心理輔導、進展心理學、訓練心理學、心理測量及心理詢問等多門學科相融合的、以實踐和應用為主的訓練活動。因而，學校心理健康訓練工作務必遵循科學的原則。這些原則主要包括： 1目標性原則。學校心理健康訓練的根本目標在于促進同學健康進

36、展，提高同學的基本素養(yǎng)，培育同學的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高同學的生存、適應力量，促進同學自主進展的潛能。 圍繞這些目標，學校心理健康訓練的內(nèi)容主要分解為：人生觀與價值觀訓練、人格培育、心情情感訓練、意志力的培育、自我覺察與熟悉、生存訓練、潛能開發(fā)等。除此，還應包括與之相關(guān)的心理測驗、詢問輔導、課程支配、活動訓練等各項工作。 2現(xiàn)實性原則。依據(jù)當前同學的實際狀況、老師實際的訓練力量、同學進展的實際水平和需要，有針對性地選擇適合本校本班心理健康訓練的內(nèi)容。 3進展性原則。學校心理健康訓練的最終目標是促進同學的進展。因此，確定學校心理健康訓練的內(nèi)容自然應面對全體、注意進展，選擇具有一般意義和有代表性的主題

37、內(nèi)容，從而有效地發(fā)揮心理健康訓練預防、促進的功能。 4差異性原則。滿意不同班級、不同同學的心理需要，保證學校獲得心理健康訓練效果，對不同特點的同學應當進行分類指導。 5活動性原則。依據(jù)實踐性與應用性的要求，突出以活動為主的特點，把心理健康訓練的內(nèi)容滲透在敏捷多樣、富有情趣的活動中，發(fā)揮活動的優(yōu)勢，注意活動過程的訓練作用。在學校心理健康訓練的內(nèi)容中，應制造性地設(shè)計各種豐富多彩的話動，如角色扮演、繪畫、想像、辯論、演講、表演等，讓同學在活動中、在參加中、在親身體驗中獲得成長與進展。 三、主要任務 1、對全體同學開展心理健康訓練。要面對全體同學，通過普遍開展訓練活動，使同學對心理健康訓練有主動的熟悉，心理素養(yǎng)逐步得到提高。要以同學為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動同學的主動性。要依據(jù)同學心理進展特點和身心進展的規(guī)律，有針對性地實施訓練；增加同學承受挫折，適應環(huán)境的力量，培育同學健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。 2、同學心理潛能和制造力開發(fā)。心理學討論表明，中學校時期是心理潛能開發(fā)的最佳期。因此，心理潛能的開發(fā)與制造力的培育也是學校心理健康訓練