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文檔簡介

1、有關幼兒園教學工作方案模板錦集六篇幼兒園教學工作方案 篇1 一、 本學期幼兒進展總目標 1、培育幼兒的進餐習慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務力量。 2、培育幼兒對運動的愛好,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培育幼兒大膽、自信、英勇的個性心理品質(zhì)。 3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探究的愛好,鼓舞膽子小的幼兒在集風光前多表達、培育良好的學習習慣。 4、開展自主性活動和學習性活動,鼓舞幼兒主動參與活動 二、 詳細目標與措施 (一)、生活活動 目標: 1、開心來園,情愿參與幼兒園的各類活動,能連續(xù)適應集體生活。 2、學習用法小勺吃飯,在老師的關心提示下能吃得潔凈,不將飯菜含在嘴里。 3、

2、訂正不良的睡眠習慣。 4、會穿脫寬松的衣褲。 5、學習自理大小便(會用法蹲坑)。 6、知道室內(nèi)不大聲叫叫,不把手指、不潔凈東西放進嘴里,不摳鼻。 7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。依據(jù)季節(jié)改變、運動量的大小增減衣服。 8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。 9、學會用法毛巾進行擦臉、擦嘴。 措施: 1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓舞幼兒高興奮興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長準時溝通,指導家長正確協(xié)作老師做好幼兒的保育工作。 2、利用兒歌、嬉戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。 3、在學習性嬉戲中供應一些生活的材料如:小被子、襪子、毛

3、巾等等給孩子熬煉的機會。 4、在分組教學中進行個別幼兒的訓練。 5、通過每天的進餐活動,培育幼兒文明進餐習慣。 6、班級三位一體,共同管理好班級工作。 (二)、運動活動 目標: 1、在體育熬煉中,能做到愛護好自己,不到危急的地方玩。 2、在老師的鼓舞下情愿參與各類活動。 3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。 4、會玩中型運動器具。 5、學習仿照操和器具操。 措施: 1、開展區(qū)域性體育活動,培育幼兒的參加性與愛好,促進肌體的協(xié)調(diào)進展。 2、保證每天二小時的戶外熬煉時間。 3、學會玩具仿照操、小兵操和響環(huán)操。 4、制作并供應多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球

4、藍等等),豐富幼兒的體育熬煉活動內(nèi)容。 (三)、學習活動 目標: 1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜愛老師,愛爺爺奶奶,情愿上幼兒園。 2、在老師的引導下,產(chǎn)生對四周事物的愛好。學著用各種感官感知四周四周的事物,感知其明顯的特征。 3、觀看幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。 4、常??绰犛|摸四周生活中各種顏色、外形、聲音,并對它們改變、聲響發(fā)生愛好,喜愛音樂活動、美工活動。 5、在老師的指導下學唱簡潔的歌曲,做簡潔的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。 6、學聽一般話,能與同伴一起寧靜地聽老師講話。學說一般話情愿仿照老師的發(fā)音,愛跟老師學念兒歌,講故事中簡潔短句。情愿用語言回

5、答別人的問題。 7、能口手全都點數(shù)1-3,熟悉幾何圖形,學習排序歸類,學習辨別白天黑夜,拼簡潔的人物動物拼版。 8、能以開心心情參與英語活動,學會用英語問老師好。 措施: 1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想,依據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參加環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。如 “水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。 2、定期將幼兒作品進行展現(xiàn)活動,使每個 幼兒體驗成就感。 3、創(chuàng)設英語環(huán)境,使小伴侶在其中開心參加學習,學會一些簡潔的口語、兒歌、歌曲。 4、參與各項活動,學會動手動腦想結合。(敬老節(jié)活動、愛祖國學問競賽活動、國慶游園活動、運動會等) 5、在帶幼兒走出去

6、的活動中,賜予幼兒豐富的學問,滿意他們的奇怪心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿意,得到開心的體驗。(如秋游等活動) (四)、嬉戲活動 目標: 1、豐富生活閱歷,能用語言和動作去仿照,主動體驗角色的情感和看法。 2、創(chuàng)設條件,豐富幼兒的學問閱歷,感性閱歷和嬉戲語言。 3、初步把握一些進行角色嬉戲的基本技能。 4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。 5、初步把握結構嬉戲中的構造技巧,運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛惜玩具,嬉戲后送玩具回家。 措施: 1、供應符合小班幼兒的大玩具, 2、在嬉戲中留意觀看幼兒的活動并為他們供應需要的嬉戲材料。 3、鼓舞幼兒從家里帶來

7、廢舊物品,老師制作一些成品娃娃家用品。 4、幼兒自選主題,充當角色,并在嬉戲中感到歡樂。 (五)、家長工作 1、召開家長會,彼此溝通。 2、邀請家長參與“敬老活動”并準時做好反饋工作。 3、樹立幼兒園與.、家庭一體化的訓練觀,連續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園狀況。 4、準時做好家長工作。 5、請家長協(xié)作老師收集家里的廢物支持教學,參與園內(nèi)的各項親子活動。 幼兒園教學工作方案 篇2 一、 指導思想: 本學期我園以素養(yǎng)訓練為宗旨,連續(xù)學習,貫徹綱要精神,主動開展教改實踐,加快推動老師專業(yè)化進程,使我園的幼兒訓練有新的進展和提高。 二、主要工作及詳細措施: (一)堅持理論學習,

8、樹立先進的訓練理念。 1 連續(xù)組織老師學習新綱要,深刻領悟并仔細貫徹其精神。 2、連續(xù)組織老師主動參與區(qū)訓練單位的有關文件和政治學習 3、結合教學實踐進行學習,在理論與實踐的互動中,達到觀念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動,結合本園實際,利用典型的教學案例,結合老師已有的閱歷,進一步爭論、反思、提升。 4、鼓舞青年老師參與學歷的進修,不斷充電、進取。 (二)改善教學管理,抓好各項常規(guī)工作。 1、 進一步確立以人為本的管理理念,敬重、信任每一位老師。 2、 盡量為老師供應自我決策,自我實踐的空間,提高老師工作的主動性,以及對老師的信任度。 3、 重視骨干老師的培育和建設,打造團隊精神,促進共同進展

9、。 4、 主動參與區(qū)組織的各類觀摩活動和競賽,提高老師的訓練教學力量。 5、 加強班級“六必”的管理,并進行定期、不定期地進行抽查、互評。 6、重視環(huán)境的創(chuàng)設,盡力為幼兒供應合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。 7、 連續(xù)完善幼兒成長檔案的內(nèi)容,增加對幼兒的.家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等詳細內(nèi)容。 8、 組織幼兒的一日活動,合理支配幼兒的戶外活動,使幼兒體魄強健。 (1) 早操時間:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。 (2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。 (3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目,中班抓好拍球、快速30米跑項目,小班抓好單

10、足立,單、雙跳項目,學期末進行檢查。 9、重視培育良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣,樹立為幼兒終生學習和進展作預備的理念。 (三)深化幼教改革,做好教科研工作。 1、有方案地組織好每周一次的教科研活動,并做好具體記錄。 2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,有方案地開展各類嬉戲。 3、嘗試生成課程,強調(diào)綜合性,生成和預成相結合,依據(jù)實際狀況,調(diào)整活動的進程,重視幼兒的觀看記錄和老師的反思。 4、鼓舞老師撰寫各種論文,爭取有所收獲。 5、 在省課題組的指導下,開展幼兒科學制造力培育的試驗和討論。 每月工作支配 二月 1、 各班環(huán)境創(chuàng)設競賽。 2、 區(qū)域嬉戲研討活動及各班預設方案。 3、 開展幼兒午

11、間操活動(2:402:50)。 4、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定老師和幼兒的心情,使教學工 作盡快綻開。 5、 各老師制定教學、班務、主題活動實施方案及課題討論階段計 劃、詳細活動方案,開展課題實踐活動。 6、 加強幼兒日常管理和訓練,培育幼兒良好的學習和生活習慣, 自理力量和自我平安愛護意識。 三月 1、 區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10:4011:20)。 2、 幼兒早*賽。 3、 組織召開家長會。 4、 組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場)。 5、 以班為為單位,主動開展各類教學活動,使教學與時代共同進展進步,開展以嬉戲為主的教學活動。 6、 加強教學管理考核,堅持日常抽查聽課

12、,定期進行課程評估小結。 幼兒園教學工作方案 篇3 一、上學期工作回顧 1、成果 (1)通過主動做好清潔、消毒、通風等衛(wèi)生工作,加強幼兒戶外熬煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園實行了訓練局抗擊非典工作,得到家長、.的認可,并以“預防措施到位,環(huán)境美麗的幼兒園”受訓練局通報表揚。 (2)通過崗前培訓、專家講座、專業(yè)培訓等方式主動開展老師培訓,提高老師的業(yè)務力量、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素養(yǎng)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,注意在日常生活中促進幼兒身心健康和諧進展。 (3)市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術作品;同時參與幼兒畫展,80多幅美術作品獲獎。 (4)我園老師創(chuàng)編的幼

13、兒舞蹈草原游記、時裝表演健之美、對面女孩看過來參與了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的13歲幼兒生日會活動,擴大了我園在.上的主動影響。 (5)加強了雙語教學的討論與實踐,幼兒參加英語活動的愛好較高,對學過的英語口語、歌曲把握較好,能聽懂并情愿用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較精準;能聽懂并情愿用簡潔的英語與他人進行口語溝通,完成多個連續(xù)的簡潔英語指令。 2、需要加強的方面 (1)加強幼兒獨立講解并描述、表演力量的培育,注意開發(fā)幼兒的制造力,特殊是制造美的力量,增加自信,全面提高幼兒的綜合素養(yǎng)。 (2)堅持英語在日常生活中的運用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的力量。 (3

14、)引進奧爾夫音樂訓練,提升藝術園品牌。 二、本學期工作重點 深化幼兒園課程改革,全面提高訓練教學水平,促進師生共同成長。 1、深化開展優(yōu)質(zhì)園本課程的討論,總結閱歷,整理資料,形成課題總結報告。 (1)依據(jù)幼兒實際狀況,深化開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;仔細觀看記錄幼兒活動過程,并進行分析評價,重視幼兒的點滴進步,準時向家長反饋。 (2)整理課題方案、階段小結、專題文章、老師隨筆、活動設計(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結報告,參與省學前訓練協(xié)會“十五”課題結題成果展現(xiàn)。 2、在一日生活中滲透英語訓練 (1)通過英語的高頻運用,嫻熟生活口語。 (2)加強情景教學,使幼兒在嬉戲

15、中學習。 (3)多采納歌謠、兒歌,使英語學習更為好玩。 (4)運用直觀、形象的訓練,調(diào)動幼兒學習英語的主動性。 三、各月工作方案 (一)九月: 1、仔細做好開學的相關工作: 1)開學前普訪 2)活動室布置 3)組織“大帶小”、音樂會等活動,安定幼兒心情 4)建立幼兒一日生活常規(guī) 5)開展主題探究活動 6)建立幼兒成長檔案 2、開展老師技能技巧競賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),提高老師專業(yè)素養(yǎng);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參與鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動(書畫、舞蹈)。 3、組織秋游活動巡游紅樹林。 (二)十月: 1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培育幼兒喜愛祖國的情感。 2、組織半

16、日活動考核,向家長開放(必需含由本班老師執(zhí)教的英語活動)。 3、參與長城片溝通觀摩活動。 4、參與市鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動(音樂)。 (三)十一月: 1、以藝術節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展現(xiàn)幼兒園師生的藝術、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,老師家長歌舞,師生家長書畫展)。 2、加強對幼兒的觀看記錄,組織閱歷溝通會。 3、參與長城片03歲早教討論溝通活動。 (四)十二月、元月: 1、加強冬季熬煉,提高幼兒運動素養(yǎng),舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。 2、藝術雙語試驗班對家長作期末匯報。 3、組織幼兒身心進展測查工作及開展總結溝通,清點財產(chǎn)等工作。 本學期我們大班教研組連續(xù)以

17、“綱要”為工作指南,以園本培訓內(nèi)容為依據(jù),充分深化課程園本化改革,仔細貫徹二期課改的精神和理念,提升自身訓練新理念,并以提高保教質(zhì)量與老師隊伍素養(yǎng)為重點,把握機遇、團結協(xié)作、深化改革、加快進展。在促進老師的專業(yè)成長的過程中,促使幼兒歡樂成長。 4、連續(xù)協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。 課程支配依據(jù)老師的實際狀況而定,并以取老師的特長進行分科教學,要求每位老師都能達到知其所然,進而能舉一反三的效果。 管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平常留意節(jié)省用水、用

18、電以免造成不必要的鋪張。 而順當完成各年齡段的目標,需要的不僅僅是努力,更是我們有效的方法和正確的引導方式,我們可能都是英語的高校生,又通過了四六級的考試等等,但一方面我們已經(jīng)撿不起高校的水平,另一方面,我們需要更多的新的方法和技巧來填充我們的英語訓練,所以,我們迫切的需要成長,需要提高,那如何提高呢? 幼兒園教學工作方案 篇4 一、班級狀況分析 我班共有26名幼兒,其中男孩14名,女孩12名。從家訪中,我們了解到平常由老人照看的占大多數(shù),絕大部分幼兒沒有上過托班,也沒有較好的家庭訓練環(huán)境。同時,由于幼兒來自不同的家庭,形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大。另外,年齡上的差距造成幼兒在各方面的

19、力量相差甚遠。如:語言理解和表達力量都較差,老師的話聽不懂,不會說一般話,很少有幼兒用一般話與老師溝通;幼兒沒有聽的習慣,甚至有的幼兒不愿開口說話,自私、自我中心現(xiàn)象較為嚴峻,有打鬧抓人甚至咬人現(xiàn)象;依懶性強,特別嬌氣;不愿自己動手做事:如積木掉在地上不愿去撿,生活自理力量差,有的幼兒連最簡潔的搭袢涼鞋都無法獨立完成。雖然吃飯能學著自己吃,但飯菜撒落一地較為嚴峻等等。因此,本學期,我們將在充分觀看了解幼兒的基礎上,依據(jù)綱要、指南,遵循小班幼兒年齡階段身心進展規(guī)律,全面實施新課程,讓幼兒主動、自主地學習,關心幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培育幼兒的基本生活力量、行為規(guī)范和學習習慣,從而使幼兒健

20、康、歡樂的成長。 二、指導思想 依據(jù)綱要、指南精神,遵循以幼兒進展為本的理念,依據(jù)本班幼兒的實際狀況,結合園務方案,從培育幼兒最基本的嬉戲常規(guī)、生活和行為習慣以及學習習慣入手,努力把本班幼兒培育成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子 三、本學期目標 (一)重點目標 1、培育幼兒最基本的生活自理力量和行為習慣,使幼兒積累一些平安常識,學習愛護自己,逐步適應集體生活,體驗與老師、同伴一起生活的歡樂。 2、初步學會用法一般話與他人交談,情愿和老師、同伴溝通。 3、學習和初步把握一些簡潔的基本動作,對運動有初步的愛好。 4、初步培育幼兒聽的習慣,利用自然材料在老師的引導下,初步嘗摸索

21、索活動。 5、喜愛玩嬉戲,初步懂得要遵守嬉戲規(guī)章。 (二)基本目標與措施 生活活動目標: 1、較好地適應幼兒園的環(huán)境,漸漸喜愛幼兒園。 2、初步能獨立吃完自己的一份飯菜,學習正確洗手,如廁, 情愿做力所能及的事。 3、初步養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī)。 4、知道說話、待人接物要有禮貌,不說粗話、臟話,會說一些日常禮貌用語。情愿與同伴友好相處,體會與老師、同伴共處的歡樂。 5、初步了解自己的身體,在老師的引導下,初步積累一些平安常識,學著愛護自己。 6、愛惜玩具和物品,學著整理和整理。 措施: 1、老師熱忱接待幼兒,以母親般的愛和親情呵護每一位幼兒,使他們盡快

22、適應幼兒園的集體生活。 2、在一日生活中常常提示幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,如:飯前便后手臟時要自覺洗手,擦自己的小毛巾,用自己的小杯子,吃飯不掉飯菜等。 3、鼓舞幼兒堅持自己的事學著自己做,不依懶別人,如:自己吃飯、穿鞋、午睡等。 4、利用接送時間,鼓舞幼兒與老師、同伴主動打招呼。 學習活動目標: 1、熟悉自己,初步懂得愛護自己,在嬉戲中體會自己正在長大。 2、親近大自然,有初步探究四周事物的愛好,喜愛在老師的引導下嘗 摸索索和熟悉各種事物。 3、初步了解自己四周的人,用各種方式表達自己的情感。 4、愿意對四周環(huán)境中的簡潔數(shù)、量、形等現(xiàn)象敏感,愿意嘗試運用已有閱歷來解決生活和嬉戲中的問題。

23、5、學習和初步習慣用法一般話交談,情愿把自己的想法和需要說出來,愿意回答別人的提問。 6、初步培育幼兒聽的習慣,能看著說話的人聽、講,對看圖書有初步的愛好。 7、愿意跟著老師唱簡潔的歌曲,愿意學著做簡潔的仿照動作。 哦20xx年第一學期小班班級工作方案 8、初步嘗試用一些簡潔的材料和工具,喜愛用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現(xiàn)熟識事物的粗略特征,體驗歡樂。 措施: 1、依據(jù)小班幼兒的年齡特征,運用嬉戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學。 2、在活動中,通過收集利用一些廢舊紙盒,初步激發(fā)幼兒的探究欲望。 3、在一日活動中注意個別差異,對不同力量的幼兒提出不同的要求。 4、依據(jù)幼兒好仿照的特點,老師

24、堅持說一般話,鼓舞幼兒學說一般話。 5、通過為幼兒供應一些自然材料,開展一物多用的教學 活動。 運動目標: 1、在老師引導下,喜愛做仿照操和徒手操。 2、喜愛參與體育活動,在老師的引導下,大膽練習走、跑、跳等基本動作,體驗運動的歡樂 3、喜愛嘗試玩各種運動材料和器械,嘗試多種玩法,初步獲得身體運動的閱歷。 4、在老師的提示下,留意平安,不做危急動作。 5、愿意利用廢舊材料,開展自主性體育活動。 措施: 1、通過學習新的律動、徒手操,增加幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 2、保證每天2小時的戶外活動時間,合理支配活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。 3、通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具,為幼兒的活動供應足夠的

25、數(shù)量,以保證每個幼兒都能得到全面的熬煉。 4、冬天時,鼓舞幼兒主動參與熬煉,增加體質(zhì),提高對疾病的反抗力。 嬉戲目標: 1、幼兒喜愛玩嬉戲,在嬉戲中能與同伴歡樂相處,并初步懂得要遵守嬉戲規(guī)章。 2、對角色嬉戲感愛好,初步知道扮演角色來進行嬉戲。 3、知道要愛惜玩具,愿意學著整理并把玩具送回原處。 4、在區(qū)角活動中,幼兒愿意自由選擇,自主地玩。 措施: 1、為幼兒創(chuàng)設良好的嬉戲環(huán)境,供應相宜的嬉戲場地和玩具材料。 2、保證幼兒充分的嬉戲時間,讓幼兒自由選擇區(qū)域,自主地開展嬉戲。 3、在嬉戲中,老師要注意對幼兒的觀看指導,逐步提高幼兒嬉戲水平。 4、各類嬉戲穿插進行。 5、 活動區(qū)材料準時更換、改

26、善,并與主題活動結合,鼓舞幼兒多動手、多操作。 四、家長工作: 1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家狀況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子訓練問題上所持的觀點。 2、資料信息:利用通知、定期更換家園欄、的內(nèi)容準時展現(xiàn)主題活動狀況,關心家長了解幼兒園的教學狀況。 3、召開家長會,向家長開放半日活動,增進家園溝通。 五、個別訓練: 1、針對吳石東小伴侶的抓人、咬人現(xiàn)象進行訓練,并與家長取得聯(lián)系,家園共同訓練。 哦20xx年第一學期小班班級工作方案2、對黃天宇、郭倪一等小伴侶的攻擊性行為準時進行訓練。 3、對卞億雯、陳佳瑩等自由散漫現(xiàn)象進行訓練。 4、對吳石東、郭倪一、陳佳雯等不

27、愿動手做的幼兒老師進行個別訓練。 六、行事歷: 九月份 1、盡快讓幼兒熟識幼兒園的環(huán)境、老師和同伴,漸漸適應幼兒園的環(huán)境,并情愿上幼兒園。 2、常規(guī)訓練,初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。 3、召開家長會。 4、開展主題活動“小寶寶”的 活動。 十月份 1、進一步開展各方面的常規(guī)訓練,加強幼兒行為常規(guī)訓練。 2、加強對幼兒聽的習慣培育,知道用一般話和老師、同伴溝通 3、向家長開放半日活動。 4、生活自理力量學習:學習脫下衣服、褲子,學穿沒有鞋帶的鞋子。 5、開展主題活動:我和我家 十一月份 1、連續(xù)加強各項常規(guī)訓練 2、生活自理力量學習:學習扣紐扣 3、開展主題活動:蘋果和橘子、學本事 十二月份

28、 1、生活自理力量學習:學折衣褲、學拉拉鏈 2、開展拍球競賽 3、開展主題活動:小司機、過新年 一月份 1、開展主題活動:冬天不怕冷。 2、班級工作總結 3、為幼兒結算好代辦費、伙食費 20xx年9月 幼兒園教學工作方案 篇5 狀況分析: 本班現(xiàn)有幼兒15名,其中男4名,女11名,通過家訪了解到多數(shù)幼兒由爺爺奶奶帶大,所獲得的學問閱歷差異較大,而且個個都是飯來張口,衣來伸手,生活自理力量較差,以自我為中心,表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。 經(jīng)過入園幾周的學習生活,大部分幼兒能高興奮興上幼兒園,逐步適應了幼兒園集體生活,會自己入上廁所,中午能寧靜地入睡,情愿跟著老師表演節(jié)目,表現(xiàn)出活潑的一面,但也

29、有一些幼兒還不能適應。依據(jù)我們托幼班的實際狀況,本學期我們將連續(xù)培育幼兒良好的生活常規(guī),提高他們的自理力量,培育幼兒大膽的交往力量和學說一般話的力量,使其健康地成長。 一、 詳細目標: 仔細貫徹幼兒園工作規(guī)程,深化領悟綱要精神,結合本班實際狀況,仔細開展主題探究活動科學合理開放地組織一日活動,讓幼兒美好地生活學習。 二、 詳細任務和措施: 1、 喜愛孩子,敬重孩子,通過創(chuàng)設良好的環(huán)境,開展好玩的嬉戲活動,使每個幼兒都能高興奮興上幼兒園。 2、 訓練幼兒每天帶手帕,愿意參與晨檢,逐步提高幼兒的生活獨立力量,養(yǎng)成良好的午睡習慣。 3、 結合本班幼兒的實際水平,仔細指定周日活動方案,主動開展主題探究

30、 不錯的活動,依據(jù)幼兒的活動過程準時分析評價,努力提高活動質(zhì)量。 4、 細心布置活動區(qū)域,通過對自然角和種植園地的照料和管理,讓幼兒在自由寬松的活動中獲得進展。 5、 利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,主動組織豐富多彩的活動,仔細自制每月一次的遠足活動,半月一次的綠色活動,每周 一次的跨班活動,讓幼兒美好地成長。 6、 親密與家長的聯(lián)系,樹立一心一意為家長服務的意識,準時反饋幼兒在園狀況,仔細對待家長的每一次要求,解答家長的每一個問題。通過親子活動,家長開放日,讓幼兒家進步一步了解幼教。 7、 給自己自我定位,抓住機會,不斷熬煉,努力使自己成為一名全面進展、有自己特色的老師。 三、 逐月

31、工作支配: 九月份 1、 做好報名收費工作。 2、 主動撰寫主題方案,參與評比。 3、 中秋節(jié)共享活動。 4、 遠足活動:幼兒園探險。 十月份 1、 國慶節(jié)慶?;顒印?2、 新授新操,迎接活動 不錯的>評比。 3、 主題探究活動。 4、 遠足活動;參觀超市。 十一月份 1、 參與自然角、種植園地評比。 2、 園幼兒早操觀摩。 3、 向家長開發(fā)半日活動。 4、 主題探究活動。 十二月份 1、 主動撰寫嬉戲評比論文。 2、 幼兒生活技能競賽。 3、 迎新年家園同樂活動。 4、 主題探究活動。 一月份 1、 關心幼兒復習。 2、 撰寫幼兒評語。 3、 主題探究活動。 4、 做好假期平安工作。

32、幼兒園教學工作方案 篇6 “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里,我們將一如既往地仔細開展工作,并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到進展。 一、學習方面 就這上學期的學習狀況來看,我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的力量進展水平不平衡普遍還存在一些問題: 1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。 2、幼兒的制造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。 3、幼兒傾聽習慣較差,特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。 鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入

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