北京課改版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試月考_第1頁(yè)
北京課改版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試月考_第2頁(yè)
北京課改版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試月考_第3頁(yè)
北京課改版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試月考_第4頁(yè)
北京課改版八年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試月考_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012-2013大平十中初二物理月考試卷(無(wú)答案)一、 單選題(每小題 2分 共 30分 )1.如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是:( )2我們能夠分辨出各種不同的聲音,是由于它們有不同的( )A.響度B.音色C.音調(diào)D.振幅3試判斷下列幾個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),是以地球?yàn)閰⒄瘴锏氖牵?)A飛行員看到大地向北運(yùn)動(dòng) B月亮躲進(jìn)了云層里C太陽(yáng)總是從東方升起,西方落下D跳傘者看到地面在上升4用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),在下列使用方法中,錯(cuò)誤的是:( )A測(cè)量時(shí),必須從刻度尺的最左端量起B(yǎng)記錄測(cè)量的結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位C讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于尺面D測(cè)量時(shí),刻度尺放置不能歪斜5某物體作勻速直線

2、運(yùn)動(dòng),由速度公式V=S/t,可知物體的:( ) A速度與路程成正比 B速度與時(shí)間成正比C速度恒定不變 D以上說(shuō)法都不對(duì)6甲、乙兩列火車在平直的軌道上勻速前進(jìn),當(dāng)它們行駛的路程比是34時(shí),所用的時(shí)間比是23,那么兩列火車行駛的速度比是:( )A89 B98 C12 D217比較哪個(gè)運(yùn)動(dòng)得最快? ( ) A百米賽跑成績(jī)是10秒 B半小時(shí)走路1千米 C1分鐘跑了500米 D1秒鐘跨步1000毫米8下列說(shuō)法中是正確的是:( )A正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。B只要物體振動(dòng),就能聽(tīng)到聲音。C聲音在各種物質(zhì)中傳播的速度是一樣的。 D聲音不能在固體物質(zhì)中傳播。 9下列說(shuō)法中,正確的是:( ) A只要認(rèn)真測(cè)量就不會(huì)

3、出現(xiàn)誤差; B多次測(cè)量取平均值可以減小誤差; C多次測(cè)量的平均值就是真實(shí)值; D誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤。10一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),它在前2秒內(nèi)的速度為6米秒,后4秒的速度為3米秒,則物體在6秒內(nèi)的平均速度是 :( ) A4.5米秒 B3.5米秒 C3.75米秒 D4米秒11.由于鋼的熱脹冷縮,用同一把鋼制刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃,在冬天和在夏天的測(cè)量結(jié)果比較A. 一樣大B. 夏天的測(cè)量結(jié)果大一些C. 冬天的測(cè)量結(jié)果大一些D. 無(wú)法判定12.“月亮在云中走”,“魚(yú)兒在水中游”它們所選的參照物分別是( )A.云、魚(yú) B月亮、魚(yú) C,云、水 D.星星、水13.法國(guó)飛行員在天空中能順手抓住一顆飛行子彈的

4、條件是( )A.飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢相同,方向相同,兩者相對(duì)靜止B.飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止C.飛機(jī)和子彈運(yùn)動(dòng)的快慢不同,方向相同,兩者相對(duì)靜止D.以上說(shuō)法均不正確14.一塊鐵,在下列情況下質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.鐵塊軋成薄片B.帶上月球后C.鐵塊化成鐵水D.銼成圓柱體15.下列說(shuō)法中正確的是( )A.所謂參照物,就是指絕對(duì)不動(dòng)的物體B.研究物體的運(yùn)動(dòng),選擇太陽(yáng)為參照物是最合適的,因?yàn)樘?yáng)是真正不動(dòng)的物體C.相對(duì)于不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果一定是不同的.D.研究宇航員在飛船中的運(yùn)動(dòng)情況,選擇飛船作參照物較方便二、填空題(每空1分 共36分 )1物理學(xué)把一個(gè)

5、物體相對(duì)另一個(gè)物體_叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2.小明同學(xué)乘坐在運(yùn)動(dòng)的翻滾車中時(shí),感覺(jué)地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn),這時(shí)他選取的參照物是_。3.空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過(guò)程中,若以      為參照物,他們都是運(yùn)動(dòng)的,若以加油機(jī)為參照物,殲擊機(jī)是      的.4.長(zhǎng)征三號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空,此時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是    的, 以火箭為參照物,衛(wèi)星是       的,當(dāng)衛(wèi)星脫離

6、火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),以 地球?yàn)閰⒄瘴?,衛(wèi)星是       的,以火箭為參照物,衛(wèi)是    的.5.在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物,同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的.取決于參照物。這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的 性.6.速度是表示物體 的物理量。7.某人步行的速度為1.1米/秒,其含義是 8.物體單位 內(nèi)通過(guò)的 叫做速度,是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量公式:    ,單位:m/s、km/h(1 m/s km/h)9.甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是21

7、,則速度之比是_;若兩車經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是12,則速度之比是_.10.正在修建的宜昌至武漢高速鐵路專線全長(zhǎng)360 km,高速列車2小時(shí)左右到達(dá),則列車的平均速度為_(kāi)Km/h,或?yàn)開(kāi)m/s.11.樂(lè)音的三要素:    ,    ,    。12.最常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是_,實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量的工具是_。13.初中一位同學(xué)測(cè)量自己得出一系列數(shù)據(jù),但他卻忘記了寫單位,請(qǐng)你為他寫上正確的單位:身高1.65_,腳掌的長(zhǎng)度22.5_,體重60_。14.用國(guó)際單位制為下列物理量填寫適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)值:一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員,參加100_賽跑,測(cè)得的時(shí)間為

8、12.5_,他的速度是_。15.某同學(xué)在百米跑道上先以8米秒的速度跑完64米,然后以6米秒的速度跑完余下的路程,則他跑完全程所需的時(shí)間為_(kāi) ,全程的平均速度為_(kāi)(結(jié)果保留一位小數(shù))。16.完成下列單位換算:6300米_千米; 800厘米3_米3;7.3×1026克_千克;54千米小時(shí)_米秒 ;三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空2分 3小題每空1分 共19分)1.用一根金屬絲在圓桿鉛筆上,密繞20圈,如圖所示,用刻度尺量出20圈的寬度是_毫米,那么這根金屬絲的直徑為_(kāi)毫米。2用三角板和刻度尺配合使用可測(cè)出圓柱體的直徑,如下圖已畫出測(cè)量方法的一部分,請(qǐng)你在圖中畫出另一塊三角板放放置的位置,并讀出硬幣的

9、直徑值。(本題4分)硬幣的直徑值:。3在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如下圖),請(qǐng)完成以下問(wèn)題:本實(shí)驗(yàn)必須選用測(cè)出;還要用測(cè)出。請(qǐng)根據(jù)下圖中所給數(shù)據(jù)計(jì)算出:小車在前半段的平均速度;在后半段的平均速度;在全程的平均速度。(圖中秒表每小格代表1秒)(結(jié)果保留一位小數(shù))4.托盤天平使用前,在調(diào)節(jié)橫梁平衡過(guò)程中若指針在如圖(1)所示的位置,要移動(dòng)右邊的平衡螺母,則應(yīng)向_調(diào),(選填“左”或“右”)天平才可能平衡。測(cè)量過(guò)程中,當(dāng)指針靜止在中央刻度線上,天平使用的砝碼和游碼的位置如圖(2)所示,則物體A的質(zhì)量為_(kāi)克。四、計(jì)算題(14分)1、小剛同學(xué)步行的平均速度為1.1m/s,他從學(xué)校到家里大概用10min的時(shí)間,問(wèn):小剛家到學(xué)校的路程到底有多長(zhǎng)?(4分)2、一列長(zhǎng)200米的火車,通過(guò)長(zhǎng)1800米的大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論