《與朱元思書》精選練習(xí)題及答案

1、與朱元思書一、積累整合。1、給下列加點(diǎn)的詞注音?？~碧（）軒邈（）泠泠（）嚶嚶（）鳶飛戾天（）橫柯（）2、解釋下列加點(diǎn)詞。一百許里（）急湍甚箭（）水皆漂碧（）負(fù)勢(shì)競(jìng)上（）互相軒邈（）（）窺谷忘反（）疏條交映（ ）3、按原文填空。1、總領(lǐng)全篇的句子是：。2、點(diǎn)明作者瀏覽路線的句子是：。3、從側(cè)面描寫水清澈的句子是：。4、文中直接體現(xiàn)作者沉湎于山水生活的句子是：。二、 思考與探究。1、作者描繪異水時(shí)，抓住了水的什么特點(diǎn)，描繪奇山時(shí)，緊扣山的什么特征？2、本文按什么順序?qū)懢暗模?、找出從視覺和聽覺方面寫景物的對(duì)偶句各一組，并說說它們的表達(dá)效果。4、文中直接描給急湍、猛浪的形象，使人恍若親見的句了是什么

2、？它使我們想起了李白的<<朝發(fā)白帝城>>中描寫江水的哪些句子？三、課內(nèi)練習(xí)風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 1、解釋下列句子加點(diǎn)的詞。橫柯上蔽（）窺欲忘反（）2、將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。3、理解填空。全文共

3、三段，段是第一層，為總寫，以一句作為全文的綱領(lǐng)，段是第二層，為分寫，先寫“異水”，以寫水流舒緩處，以寫水流湍急處。再寫“奇山”以、等字，將崇山峻嶺化靜為動(dòng)，再以，四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生機(jī)。4、“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘記反”四句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答案：一、略二、1、消息：山高樹多景美2、總分的順序?qū)懢跋葘懡?，再寫異水，最后寫近岸群山之美?、如：聽覺：泉水激石嚶嚶成韻。 視覺：負(fù)勢(shì)競(jìng)上千百成峰。寫出了大自然的美給人以和諧之美，同時(shí)也使大自然充滿了生機(jī)與活力。4、急湍甚箭，猛浪若奔，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。三、1、樹枝 同返，返回。2、略3、第一段，奇山異水，天下獨(dú)絕；第二三段水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙；急湍甚箭，猛浪若奔；負(fù)、竟、軒、邈；泉聲、鳥聲、蟬聲