新生入學(xué)教育之學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、目錄入學(xué)教育之學(xué)風(fēng)建設(shè)l 學(xué)風(fēng)建設(shè)l 考風(fēng)考紀(jì)l 評獎評優(yōu)1學(xué)風(fēng)建設(shè)（1）以制度保障學(xué)風(fēng)建設(shè)）以制度保障學(xué)風(fēng)建設(shè) 根據(jù)學(xué)生工作質(zhì)量工程總體要求，學(xué)院出臺了機械工程學(xué)院關(guān)于加強學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計工作的意見等制度，以“項目為主線，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，從加強管理、營造氛圍和充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主動性等三方面做好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織召開學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會、開展優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀畢業(yè)生評比活動。組織三次學(xué)風(fēng)大檢查（重點查第一節(jié)課遲到、寢室遲出不出、上課紀(jì)律），配合教學(xué)督導(dǎo)處進(jìn)行了兩次進(jìn)教室檢查課堂紀(jì)律和考勤。加強寢室電腦和網(wǎng)絡(luò)管理，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)，大一新生不得攜帶電腦入學(xué)；學(xué)風(fēng)建設(shè)

2、1學(xué)風(fēng)建設(shè)（2）以專業(yè)競賽促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)）以專業(yè)競賽促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)院通過組織和參加各類競賽促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。國家級競賽有“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、全國大學(xué)生過程裝備實踐與創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽等；省部級競賽有江蘇省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、江蘇省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、江蘇省力學(xué)競賽、高等數(shù)學(xué)競賽、江蘇省先進(jìn)制造技術(shù)實驗教學(xué)與創(chuàng)新制作比賽等；院校級競賽包括數(shù)控加工技能大賽、船模大賽、CAD競賽等，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向三年來，我院學(xué)生共獲得各類國家、省級專業(yè)競賽139項。學(xué)風(fēng)建設(shè)1學(xué)風(fēng)建設(shè)（3）以職業(yè)

3、生涯規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)）以職業(yè)生涯規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)一年級通過新生入學(xué)教育、新生專業(yè)教育、新老生交流會等形式，幫助學(xué)生更廣泛地認(rèn)識和適應(yīng)大學(xué)生活，明確專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展方向；二年級通過職業(yè)生涯講座和培訓(xùn)，鼓勵學(xué)生探索自己的職業(yè)興趣，發(fā)展職業(yè)技能，培育職業(yè)價值觀；三年級通過職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課，面對面咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，提供個性化的職業(yè)生涯發(fā)展咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生尋求合適的職業(yè)發(fā)展路徑，增強個體職業(yè)生涯決策能力；四年級學(xué)生通過實習(xí)、實踐，調(diào)整修正職業(yè)生涯規(guī)劃，加強就業(yè)實戰(zhàn)演練。學(xué)院安排學(xué)生四年中接受40學(xué)時以上生涯教育，以理性就業(yè)觀引導(dǎo)學(xué)生，2013屆學(xué)生簽約率達(dá)99%。學(xué)風(fēng)建設(shè)1學(xué)風(fēng)建設(shè)（4）以科

4、研平臺引導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)）以科研平臺引導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)院基本建成并不斷完善與我院學(xué)科特色相匹配、適應(yīng)高素質(zhì)“三創(chuàng)”人才培養(yǎng)需要的四層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)實體平臺。依托學(xué)科實驗平臺（全國輕工業(yè)包裝標(biāo)準(zhǔn)化中心、食品加工技術(shù)與裝備研究中心、先進(jìn)制造研究中心、機電控制與檢測研究中心、特種設(shè)備研究所）、專業(yè)基礎(chǔ)平臺（江蘇省機械基礎(chǔ)實驗示范中心、君遠(yuǎn)工程中心、國家輕工業(yè)包裝制品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心、中國包裝總公司食品包裝技術(shù)與安全重點實驗室）在培養(yǎng)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生潛能，增強學(xué)生工程技術(shù)能力方面發(fā)揮了積極的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)1學(xué)風(fēng)建設(shè)（5）以活動活躍學(xué)風(fēng)建設(shè)）以活動活躍學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)院開展學(xué)術(shù)研究活動，提高學(xué)生科創(chuàng)水平，鼓勵學(xué)生

5、自主進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，舉行各種學(xué)術(shù)講座，舉行學(xué)術(shù)沙龍。學(xué)院開展綜合素質(zhì)拓展活動，舉辦與成功校友企業(yè)家面對面活動，以成功校友為榜樣激勵學(xué)生。舉辦二期智博講壇（素質(zhì)講座），提升工科學(xué)生綜合素養(yǎng)。開展兩次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力。由社團(tuán)聯(lián)盟組織各類科技創(chuàng)新活動12次，進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)研討、科研項目培訓(xùn)、國際創(chuàng)新成果交流等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情，引導(dǎo)、激勵、支持學(xué)生投身創(chuàng)新性實踐，培養(yǎng)“三創(chuàng)”人才，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)1學(xué)風(fēng)建設(shè)(6)以社團(tuán)助推學(xué)風(fēng)建設(shè)以社團(tuán)助推學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的形勢和要求，優(yōu)化調(diào)整了學(xué)院社團(tuán)的組織機構(gòu)，成立了學(xué)習(xí)促進(jìn)中心（下設(shè)篤學(xué)社、科創(chuàng)社、飛躍社

6、、大學(xué)生科協(xié)、激光雕刻社）、學(xué)生發(fā)展中心（下設(shè)自強社、創(chuàng)業(yè)社、陽光社、青協(xié)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會）、學(xué)生黨務(wù)中心（下設(shè)紅星社），建立健全組織機構(gòu)和規(guī)章制度，完善團(tuán)隊人員設(shè)置，編制社團(tuán)簡報，整合資源，優(yōu)化配置，力求把學(xué)生社團(tuán)工作做強、做深、做精。將學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的重要載體，通過創(chuàng)新探索、技能爭鳴、思想交流、社會實踐等20次活動，促進(jìn)了大學(xué)生個性發(fā)展，鍛煉了個人專業(yè)技術(shù)能力，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。學(xué)風(fēng)建設(shè)2考風(fēng)考紀(jì)第四十二條 考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一者，認(rèn)定為違反考場紀(jì)違反考場紀(jì)律律：(一)不按規(guī)定將書包以及與考核有關(guān)的筆記、資料及自帶的草稿紙

7、放在指定地點，且不聽監(jiān)考教師勸告的；(二)不按規(guī)定位置就坐，且不聽從監(jiān)考教師調(diào)動者和監(jiān)考教師要求出示學(xué)生證而拒絕出示的；(三)考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的；(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；考風(fēng)考紀(jì)考風(fēng)考紀(jì)2考風(fēng)考紀(jì)(五)在考場或者禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；(六)考核過程中未經(jīng)監(jiān)考教師同意而擅自進(jìn)出考場的；(七)將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場的；(八)用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的；(九)其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊

8、的行為。2考風(fēng)考紀(jì)第四十三條 考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一者，認(rèn)定為考試作弊考試作弊：(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；(四)在考試過程中使用通訊設(shè)備的；考風(fēng)考紀(jì)2考風(fēng)考紀(jì)(五)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；(六)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的，及開卷考核中交換書、筆記本或有關(guān)考核的資料的；(七)以語言或文字方式互相傳遞與考核內(nèi)容有關(guān)的信息或互對答

9、案的；(八)其他考試作弊行為考風(fēng)考紀(jì)2考風(fēng)考紀(jì)第四十六條 有下列行為之一者，認(rèn)定為考試嚴(yán)重作弊考試嚴(yán)重作弊：（一）找他人代考或代他人考核者，包括在答卷上填寫與本人身份不符合的姓名、考號等信息。（二）交換試卷答題或涂改他人試卷姓名占為己有者；（三）組織或參與團(tuán)伙作弊者（四）盜竊試卷和竊取考試機密者（將試卷傳出考場）（五）使用通訊工具通訊工具接受、發(fā)送、查看與考試內(nèi)容有關(guān)信息者（六）其他考試嚴(yán)重作弊者考風(fēng)考紀(jì)評獎評優(yōu)3國家獎學(xué)金一、獎勵標(biāo)準(zhǔn)與名額國家獎學(xué)金的獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。學(xué)院評選名額由學(xué)校分配下達(dá)，先分配到年級后分配到專業(yè)，具體名額不分到班級。二、具體條件（1）學(xué)年GPA達(dá)3.4（

10、含）且GPA排名與綜合測評排名均位于前10%，方可申請國家獎學(xué)金?？蓛?yōu)先推薦：學(xué)科競賽和科研創(chuàng)新中取得優(yōu)異成績者、完成國際交流與合作項目的優(yōu)秀學(xué)生；（2）學(xué)習(xí)成績排名或綜合測評成績排名超出前10%，但均位于前30%，必須在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面有突出表現(xiàn)，方可申請國家獎學(xué)金；評獎評優(yōu)3國家獎學(xué)金三、申請和評定程序1、學(xué)院成立“機械工程學(xué)院本科生國家獎學(xué)金評審委員會” ：評審委員會由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)教授、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表組成；2、學(xué)生申請：學(xué)生可根據(jù)國家獎學(xué)金的申請條件，在e江南里的學(xué)生事務(wù)系統(tǒng)中提交網(wǎng)上申請，并向?qū)W院

11、提交相應(yīng)的申請表及申請材料；3、學(xué)院評審委員會評定：評審委員會秘書工作組匯總學(xué)生申請材料，按GPA占占40%，綜合測評占，綜合測評占40%，科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新積分占積分占20%計算出學(xué)生總分。評審委員會根據(jù)學(xué)生申請材料，討論確定學(xué)院擬上報本科生國家獎學(xué)金初評推薦排序名單； 評獎評優(yōu)3國家獎學(xué)金4、學(xué)院公示：學(xué)院初評推薦排序名單在全院范圍內(nèi)公示5個工作日，公示形式有學(xué)院公告欄紙質(zhì)公示、年級群共享電子版公示等。學(xué)生如有異議，可向所在學(xué)院評審委員會反映，公示無異議后上報學(xué)校審核；5、記載入檔案：學(xué)校審核公示后，國家獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎學(xué)生，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。評獎評優(yōu)3

12、國家獎學(xué)金競賽類別競賽類別獲獎等級獲獎等級獎勵分值獎勵分值備注備注“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽特等獎80分1、同項目不同級的成果，按最高級別獎勵，不重復(fù)計算；2、競賽證書原則上必須有教育部、教育廳章。一等獎50分二等獎30分三等獎20分“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽特等獎50分一等獎30分二等獎20分三等獎10分高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽；全國周培源力學(xué)競賽；全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽；全國大學(xué)生基礎(chǔ)力學(xué)實驗競賽；全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽等特等獎50分一等獎30分二等獎20分三等獎10分高教社杯全國

13、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽本科組江蘇賽區(qū)；江蘇省力學(xué)競賽；江蘇省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽；江蘇省大學(xué)生基礎(chǔ)力學(xué)實驗競賽；江蘇省大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽；江蘇省先進(jìn)制造技術(shù)實驗教學(xué)與創(chuàng)新制作比賽；江蘇省普通高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)競賽；全國大學(xué)生包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽等一等獎8分二等獎5分三等獎4分市級科技競賽一等獎3分二等獎2分三等獎1分在統(tǒng)計源核心期刊（北大核心、科技核心）及以上期刊發(fā)表文章（排名前2）3分/篇項1、單位必須是江南大學(xué)；2、排名第1計全分、排名第2乘0.5、排名第3乘0.2，排名第4乘0.1。在正式刊物上發(fā)表文章（排名第1）2分/篇項國際/國內(nèi)發(fā)明專利（排名前四）申請8/3分項公開20/9分項授權(quán)

14、40/18分項實用新型專利（排名前四）申請2分項授權(quán)6分項評獎評優(yōu)4先進(jìn)宿舍一、評選條件一、評選條件（一）宿舍成員能自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，當(dāng)學(xué)期未受到校紀(jì)校規(guī)處分或處理。（二）宿舍成員學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，且互幫互助。宿舍成員本學(xué)期課宿舍成員本學(xué)期課程考試一次性全部及格程考試一次性全部及格。（三）宿舍成員遵守學(xué)生宿舍管理規(guī)定，無晚歸或夜不歸宿、使使用違規(guī)電器用違規(guī)電器、飼養(yǎng)寵物等嚴(yán)重違反宿舍管理規(guī)定行為。（四）宿舍環(huán)境整潔優(yōu)雅，本學(xué)年宿舍集體和個人衛(wèi)生成績都本學(xué)年宿舍集體和個人衛(wèi)生成績都不低于不低于85分分。且宿舍成員無各類不良嗜好。（五）宿舍成員學(xué)業(yè)成績優(yōu)良或進(jìn)步明顯、科研創(chuàng)新成績

15、突出學(xué)業(yè)成績優(yōu)良或進(jìn)步明顯、科研創(chuàng)新成績突出者優(yōu)先。（六）宿舍成員在校園文化建設(shè)、志愿服務(wù)、社會實踐社會實踐等方面成績突出，獲得各類校級以上獎勵和榮譽者優(yōu)先。評獎評優(yōu)4先進(jìn)班集體序序號號考核內(nèi)容考核內(nèi)容班級班級1班級班級2班級班級3班級班級1班級班級4班級班級5班級班級61及格率 2專業(yè)前40%人數(shù)比例 3英語四六級證書率 4學(xué)科競賽等科研創(chuàng)新獲獎率和技能證書獲得率 5素質(zhì)講座完成率 6文體競賽獲獎率 7PU平臺等新媒體展示率 8校、院新聞網(wǎng)站活動宣傳展示率 9宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率 10早鍛煉合格率 考核總成績 機械工程學(xué)院先進(jìn)班級體考核指標(biāo)考核情況一覽表評獎評優(yōu)5三好優(yōu)干四、評選具體條件（一）校級三好學(xué)生標(biāo)兵須符合以下條件：1.當(dāng)學(xué)年被評為校三好學(xué)生；2.具有較高的政治覺悟和綜合素質(zhì)；3.各方面表現(xiàn)突出，在學(xué)生中有較高的威信；4.學(xué)年GPA達(dá)3.6以上；5.學(xué)年綜合測評成績在班級前3名。（二）校級三好學(xué)生須符合以下條件：1.當(dāng)學(xué)年GPA達(dá)3.0以上，2.當(dāng)學(xué)年綜合測評成績在班級前8名、德育測評成績