2022年幼兒園創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)

1、2022年幼兒園創(chuàng)意小活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)活動(dòng)要求：1、親近大自然，觀察各種動(dòng)物，能知道常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)。2、嘗試自己獨(dú)立行走，不要依賴(lài)爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐。2、請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆、填寫(xiě)評(píng)估表。3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā)，乘車(chē)去野生動(dòng)物園。1、老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)，導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容。2、導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。3、親子活動(dòng)：秀一秀、賽一賽玩法：準(zhǔn)備好話筒，讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目，鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己，增進(jìn)親子間的感情。二、在動(dòng)物園

2、中：1、觀看海獅表演。2、猛獸區(qū)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子、熊、長(zhǎng)頸鹿等不同的動(dòng)物。3、午餐：(1)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流，彼此進(jìn)行交流和互動(dòng)。(2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。4、小動(dòng)物區(qū)：引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看，說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名稱(chēng)。同時(shí)觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。5、動(dòng)物大巡游。三、乘車(chē)回幼兒園。1、整隊(duì)乘車(chē)回幼兒園，提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì)。2、收評(píng)價(jià)表，秦聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。反饋：整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的，加上家長(zhǎng)們的配合，在時(shí)間上幾乎沒(méi)有什么耽擱。在活動(dòng)的過(guò)程中，顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶，每當(dāng)看

3、到不同的動(dòng)物時(shí)，都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神，這次的活動(dòng)也非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后，可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來(lái)豐富我們的環(huán)境，同時(shí)也將活動(dòng)的樂(lè)趣延伸下去。幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)策劃2活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)禮物帶給人的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物活動(dòng)過(guò)程：1、你收到新年禮物了嗎?大家剛剛過(guò)完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年，過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)互相送禮物，有什么禮物?想一想，自己收到了誰(shuí)送的禮物。介紹自己最喜歡的一份禮物。2、收到禮物真開(kāi)心。我們收到了別人送的禮物

4、，森林里的小動(dòng)物有沒(méi)有收到禮物呢?我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，題目叫新年禮物。出示字卡：新年禮物。教師講述故事，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。講述中，隨情節(jié)展開(kāi)出示相應(yīng)的動(dòng)物頭飾。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?討論：全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯?小結(jié)：我們要關(guān)心和體諒別人，共同分享快樂(lè)。教學(xué)反思在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，幼兒從全體小動(dòng)物送給熊伯伯自行車(chē)的事情中知道了關(guān)心和體諒別人，特別是關(guān)心自己的人。幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)策劃3主題說(shuō)明：從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，幫助孩子做好準(zhǔn)備，順利渡過(guò)這一轉(zhuǎn)折，是幼兒園與家長(zhǎng)

5、的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)齡前期是以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的時(shí)期，孩子對(duì)父母和老師有很強(qiáng)的依賴(lài)性。如在幼兒園，無(wú)論集體教育活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)，還是吃、喝、拉、撒、睡等生理活動(dòng)，都是在老師無(wú)微不至的照顧和指導(dǎo)下進(jìn)行的，他們的主要任務(wù)是快樂(lè)地玩耍，伴隨著游戲成長(zhǎng)。進(jìn)入小學(xué)后，孩子們以正規(guī)的課業(yè)學(xué)習(xí)為主，同時(shí)，小學(xué)的管理模式、生活制度、學(xué)習(xí)方法、人際交流等各方面都發(fā)生了變化，對(duì)孩子的任務(wù)意識(shí)，規(guī)則意識(shí)，獨(dú)立性，主動(dòng)性及與學(xué)業(yè)相應(yīng)的運(yùn)算能力、理解能力和用符號(hào)的能力等都提出了更多的要求，如果這方面孩子沒(méi)有很好準(zhǔn)備，將會(huì)造成人學(xué)后的諸多不適應(yīng)，甚至造成孩子在學(xué)習(xí)中沒(méi)有成功感，沒(méi)有自信心，失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致厭學(xué)的惡果。選擇本

6、主題的主要目標(biāo)是為幼兒向小學(xué)過(guò)渡做好生理、心理、智力、能力和行為習(xí)慣等方面的準(zhǔn)備，以幫助幼兒順利進(jìn)入人生的新歷程。本主題從幼兒感興趣的熱點(diǎn)問(wèn)題和自身發(fā)展需要出發(fā)，選擇有利于幼兒綜合素質(zhì)的提高內(nèi)容，如“要畢業(yè)了”、“做個(gè)小學(xué)生”、“學(xué)校什么樣”、“小學(xué)生的生活”等，讓幼兒感受自己長(zhǎng)大了，越來(lái)越能干了，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)了;知道小學(xué)與幼兒園的不同，小學(xué)生要會(huì)自己管理自己、照顧自己，要遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)等等，為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活打好基礎(chǔ)。主題目標(biāo)：1、初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，向往當(dāng)個(gè)小學(xué)生。2、熟悉了解如何愛(ài)護(hù)和正確地是喲偶那個(gè)學(xué)習(xí)用品。3、模擬小學(xué)生的生活，初步感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。4

7、、體會(huì)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，以愉快的心情迎接畢業(yè)。優(yōu)秀教案：活動(dòng)名稱(chēng)：我的同學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1、辨別人物特征及位置并進(jìn)行記憶，增強(qiáng)方位知覺(jué)感。2、向往小學(xué)生活，對(duì)結(jié)交新同學(xué)感興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：邏輯狗板、卡片3234-5活動(dòng)過(guò)程：一、聊聊同學(xué)、表達(dá)自己的感受出示“同學(xué)”字樣：什么是同學(xué)?你有幾個(gè)同學(xué)?你最要好的同學(xué)是誰(shuí)?小結(jié)：在你們身邊有你最要好的同學(xué)、有你覺(jué)得最有趣的同學(xué)、同學(xué)們?cè)谟變簣@里一起生活、學(xué)習(xí)，有了很深的感情。二、記憶游戲，引發(fā)認(rèn)識(shí)新同學(xué)的愿望1、交流已有經(jīng)驗(yàn)到了小學(xué)，你會(huì)認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)。有什么辦法能很快認(rèn)識(shí)新同學(xué)呢?小結(jié)：先了解你的新同學(xué)，比如用心記住新同學(xué)的名字，記住他們的特點(diǎn)，然后再主動(dòng)和他

8、交流，這樣他就會(huì)愿意和你做朋友了。2、游戲：認(rèn)識(shí)新同學(xué)(1)出示圖片，這里有好多新同學(xué)有幾個(gè)新同學(xué)?他們分別叫什么名字?你有什么好方法能記住他們的名字嗎?小結(jié)：把新同學(xué)的長(zhǎng)相特點(diǎn)和名字聯(lián)系起來(lái)，會(huì)記得更牢。(2)老師給大家安排了座位，你有什么方法記住他們每個(gè)人的位置?小結(jié)：可以按照左右前面方向記、可以先記住一個(gè)人的位置，再記住其他人在這個(gè)人的什么位置3、幼兒操作卡片。4、驗(yàn)證、交流;你是用什么方法記住他們的座位?小結(jié)：當(dāng)你想要認(rèn)識(shí)新同學(xué)，先要了解他，然后和他多交流，就能做朋友了。幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)策劃4一、設(shè)計(jì)意圖美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”

9、兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題大手牽小手，大家同歡樂(lè)。三、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日上午：9：00。四、活動(dòng)目標(biāo)1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。3、讓孩子們過(guò)了

10、一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。六、活動(dòng)過(guò)程1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。2、主持人出場(chǎng)。3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。4、家長(zhǎng)代表講話。5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。6、文藝表演。7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(一)爆氣球比賽地點(diǎn)：小班教室前?；顒?dòng)班級(jí)：小班。負(fù)責(zé)人：_、_。材料：氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。(二)夾豆子比賽地點(diǎn)：滑滑梯旁?；顒?dòng)班級(jí)：大班。負(fù)責(zé)人：_、_。材料：筷子、球。規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾

11、到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。(三)游戲名稱(chēng)：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。地點(diǎn)：廚房前?；顒?dòng)班級(jí)：大大一班。負(fù)責(zé)人：_、_、_。(四)投球比賽準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(_個(gè)家庭一組)。游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框。投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，_分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。地點(diǎn)：舞臺(tái)前。負(fù)責(zé)人：_、_、_。八、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)。九、人員安排1、總負(fù)責(zé)人員：_。2、節(jié)目主持人：_、_。3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：_、_。4、音響師：_、_。5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)。6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。十、注意事項(xiàng)1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。幼兒園創(chuàng)意活動(dòng)策劃5活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容：歌曲 我上幼兒園活動(dòng)目的：1 引導(dǎo)幼兒以歡快的情緒較完整參與演唱。2引導(dǎo)幼兒用自然聲演唱。3激發(fā)幼兒上幼兒園的