江西省2017年中考化學試卷及答案

1、江西省2017年中等學校招生考試化學試題卷說明：1.全卷滿分100分，考試時間70分鐘。2.請將答案寫在答題卡上，否則不給分。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24S:32 Cl:35.5 Ca:40 Cu:64 Ag:108 Ba:137一、單項選擇題(本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上) 1.下列屬于化學變化的是A鉛筆折斷 B廢紙撕碎 C筆盒生銹 D水分蒸發(fā)2.氮氣在物質(zhì)分類中屬于A單質(zhì) B化合物 C.氧化物 D混合物3.為下列單一操作中，

2、凈化自然界的水程度最高的是A過濾 B蒸餾 C.吸附 D靜置沉淀4.我省明代科學家宋應星所著的天工開物中，詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動性最強的是A金 B鋼 C.鐵 D鋅5.金剛石和石呂物理性質(zhì)有很大差異的原因是A原子排列方式不同 B原子大小不同 C. 原子種類不同 D原子數(shù)目不同6.2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱，右圖是其中一種元素的信息，下列有關說法錯誤的是A鏌屬于金屬元素 B鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個中子C.“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個鏌原子D四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同7我省參與制造的C919大飛機采用的復合材料中使

3、用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4)，其中硅元索的化合價為4價，則氮元素的化合價為A.-3 B.+2 C.+3 D.+48.進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制” 實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是9.根據(jù)反應事宜能推導影響化學反應的因素，以下推理中錯誤的是選項化學反應事實影響化學反應的因素A鐵能與硫酸銅溶液反應，銀不能與硫酸銅溶液反應反應物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應物的濃度D分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅片和鋅粉中，鋅粉反應更劇烈反應物的接觸面積10下列圖像能正確反映對應變化關系的是二、選擇填

4、充題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題的選擇2分，填充1分）11下列屬于化石燃料的是A天然氣 B沼氣 C.木柴 D. _ 12草莓冰激凌的主要制作原料有水、雞蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等，其中富含蛋白質(zhì)的是A雞蛋 B蔗糖 C草莓 D. _13下列物質(zhì)用于實驗室制取氣體，可以直接采用右圖所示裝置的是A用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 B用鋅控和稀硫酸制取氫氣C用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 D_14下列實驗設計能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A除去食鹽中少量的硫酸鈉溶解，

5、過濾B除去氮氣中的少量氧氣將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)C鑒別硬水和軟水觀察樣品顏色D鑒別稀鹽酸和氫氧化鉀溶液_15.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A.將甲、乙的飽和溶液從t2分別降溫到t1，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙B. t1時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C. t2時將40g加溶于100g水中，析出飽和溶液D.將M點的甲溶液變成飽和溶液常采取的方法是_三、填空與說明題（本大題包括5小題，共30分）16.（3分）將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填空：大約46億年前地球形成時，溫度很高，大氣主要含氫元素 和氮元素，隨著地球的冷卻，大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地

6、表，氯化鈉(氯化鈉中氯元素的化合價顯+1價_)、銨鹽(銨根離子_)等鹽溶于雨水，雨水充滿了地表，海洋由此形成。17.（5分）小天做家務時，感受到生活與化學息息相關：（1）將廢棄的熱塑性塑料放在可回收垃圾箱中。熱塑性塑料的判斷方法：用酒精燈緩緩加熱裝有少量塑料碎片的試管，能觀察到的現(xiàn)象是_；（2）發(fā)現(xiàn)盆栽月季倒伏并長了蟲子，經(jīng)判斷應施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_(填序號)：A.KOH B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.K2SO4（3）用食醋(主要成分的化學式CH3COOH)除去電熱水壺中的水垢（主要成分CaCO3)，生成醋酸鈣( CH3OO)2Ca，該反應屬于復分解反應，其化學方程式

7、為_。18. ( 8分）“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_氣體排放；（2）右圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_（選填一個序號，下同），屬于有機合成材料的是_；（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=_；（4）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_；（5）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學式(C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量

8、比為_。19.（6分）堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如下：（l）常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_（填“飽和”或“不飽和”）溶液；（2）操作I的名稱是_；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_；（3）副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應，生成了一種可直接進入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是_。20.（8分）AF均為初中化學常見的物質(zhì)，他們之間的關系如圖所示（“”表示轉(zhuǎn)化關系，所涉及反應均為初中常見的化學反應），其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。（1）C的化學式是_；（2）D的一種用途是_；（3）AB

9、反應的基本類型是_；（4）FE反應的化學方程式為 。四、實驗與探究題（本大頤包括3 小頤，共25 分）21.（7分）下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：（l）儀器的名稱為_；（2）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_；（3）實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉_；（4）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器側(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示，下列說法錯誤的是_（填序號）。A蠟燭燃燒需要氧氣B蠟燭燃燒前，密閉容器中氧

10、氣的體積分數(shù)為21%C蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%22.（9分）為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實驗小組進行了以下探究：【查閱資料】甲酸（HCOOH）的熔點為8.6，能分解生成兩種物質(zhì)?！咎岢霾孪搿?實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：猜想1. H2和CO2；猜想2. CO和H2O?！驹O計實驗】20時，甲酸的狀態(tài)為_；從圖一裝置中選擇合適的裝置_（填序號）對甲酸進行加熱。為了加快分解速率，實驗小組加入了催化劑，反應后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進行實驗?！緦嶒烆A測】若猜想l成立，則D中的實驗現(xiàn)象應為_。【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠，F(xiàn)處玻璃管

11、中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_，甲酸分解的化學方程式為_?！窘涣魍卣埂抠Y料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3. H2O和CO2；猜想4.CO和H2O。經(jīng)討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是_。23.（9分）興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水，混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究：【提出猜想】猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉【查閱資料】碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；

12、 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小月將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH_7（填“>”、“<”或“=”）溶液呈堿性，猜想1成立小妮用下圖所示的裝置進行實驗試管A中有水珠產(chǎn)生，試管B中液體變渾濁猜想2成立，試管B中反應的化學方程式為_。【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結(jié)論不準確：（1）小月實驗結(jié)論不準確的原因是_；（2）小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有_。【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應，充分反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g，通過計算并分析實

13、驗數(shù)據(jù)確定猜想3正確，則n的取誼范圍為_（用含m 的代數(shù)式表示）?！窘Y(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉，分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。【拓展應用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時間也會分解的是_（填序號）。A濃硫酸 B氫氧化鈉 C碳酸氫銨 D氯化鈉五、計算題（本大題包括1小題，共10分）24. ( 10 分）學習小組測定某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3，不含固體雜質(zhì)）中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反應，經(jīng)過濾得到176.7g溶液。（可溶性雜質(zhì)不參加反應，過濾后濾液的損失忽略不計）（1）充分反應后生成沉淀的

14、質(zhì)量為_g；（2）該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）（3）為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境，排放前應對廢水進行中和處理，需加入的物質(zhì)是_。答案：一、單項選擇題(本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上) 1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題的選擇2分，填充1分）11. A 煤或石油12

15、. A 牛奶等13. C 用石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳14. B 取樣，分別滴加無色酚酞溶液等15. B 加入甲物質(zhì)等三、填空與說明題（本大題包括5小題，共30分）16. H NH4+17. （1）塑料碎片熔化成液態(tài) （2）D （3）CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2來源:Zxxk18. （1）CO2 （2）或 或 （3）10 （4）溫度升高分子間隔增大 （5）24319. （1）飽和 （2）過濾 防止液體飛濺 （3）氨氣20. （1）H2O （2）作建筑材料等 （3）化合反應 （4）2H2O22H2O+O2四、實驗與探究題（本大頤包括3 小題，共25 分）21. （1）酒精燈（2）燃燒需要可燃物（3）乒乓球碎片 低（4）D22. 液態(tài) A 紫色溶液變紅色 紅色粉末變黑色 HCOOH CO+H2O 不符合質(zhì)量守恒定律等（反應前后原子數(shù)目不相等）23. Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O （1