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1、.科學(xué)研究記錄表(一)科學(xué)研究記錄表(一) 第第 小組小組水量水量時(shí)時(shí) 間間 起起 止止所需時(shí)間所需時(shí)間100100毫升毫升( )分()分( )秒)秒 ( ( )分()分( )秒)秒( )秒)秒八人小組共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 ,可用簡要的文字或圖畫記錄!材料超市:一杯冷水、一杯熱水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、紅墨水、水彩筆等。實(shí)驗(yàn)方案:(用簡要的文字或圖畫記錄)1、2、3、4、. 溫馨提示小組要分工合作。小組要分工合作。仔細(xì)觀察吸管中的水柱有什么變化?仔細(xì)觀察吸管中的水柱有什么變化? 小組成員輪流做一做。小組成員輪流做一做。 記錄員及時(shí)把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記在記錄表記錄員及時(shí)把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記在記錄表(一一) 下
2、面。下面。 注意安全,小心熱水。注意安全,小心熱水。音樂停,活動(dòng)停音樂停,活動(dòng)停.你來傾聽你來傾聽.水受熱后體積膨脹,水受冷后體積縮小,水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 . 活動(dòng)二 其他液體也會熱脹冷縮嗎?其他液體也會熱脹冷縮嗎?我們來研究!我們來研究!.科學(xué)研究記錄表(二)科學(xué)研究記錄表(二) 第第 小組小組水量水量時(shí)時(shí) 間間 起起 止止所需時(shí)間所需時(shí)間100100毫升毫升( )分()分( )秒)秒 ( ( )分()分( )秒)秒( )秒)秒。選擇的材料選擇的材料(在所選材料后面打“”) 在熱水中的發(fā)現(xiàn)在熱水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號表示)在冷水中的發(fā)現(xiàn)在冷水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號表示)可樂牛奶食用油酒
3、醋我們的結(jié)論:比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn):.科學(xué)研究記錄表(二)科學(xué)研究記錄表(二) 第第 小組小組水量水量時(shí)時(shí) 間間 起起 止止所需時(shí)間所需時(shí)間100100毫升毫升( )分()分( )秒)秒 ( ( )分()分( )秒)秒( )秒)秒兩種液體同時(shí)放,先放熱水后放冷水中,熱水要是不熱的話,請換一杯。選擇的材料選擇的材料(在所選材料后面打“”) 在熱水中的發(fā)現(xiàn)在熱水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號表示)在冷水中的發(fā)現(xiàn)在冷水中的發(fā)現(xiàn)(可用符號表示)可樂牛奶食用油酒醋我們的結(jié)論:比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn): 液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。. 把把灌滿水灌滿水的茶壺放到爐子上燒,的茶壺放到爐子上燒,會怎么樣?為什么?你有什么辦法避會怎么樣?為什么?你有什么辦法避免這種現(xiàn)象?免這種現(xiàn)象?. 你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么這你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么這些瓶子里的液體都不裝
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