思維特訓(xùn)(六)　“非負(fù)數(shù)的和為0”問題_第1頁
思維特訓(xùn)(六)　“非負(fù)數(shù)的和為0”問題_第2頁
思維特訓(xùn)(六)　“非負(fù)數(shù)的和為0”問題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.思維特訓(xùn)六“非負(fù)數(shù)的和為0問題方法點(diǎn)津 ·1已學(xué)過的非負(fù)數(shù)形式有兩種：a20，|a|0.2假設(shè)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0，那么這幾個(gè)數(shù)都為0.典題精練 ·類型一求值題1假設(shè)|a2|b1|0，求ba的值2假設(shè)|a2|與|b3|互為相反數(shù)，求ab的值3已知b32a220，求ba的值4如圖6S1是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器的示意圖，當(dāng)輸入的x與y滿足x12與y2互為相反數(shù)時(shí)，請列式求出輸出的結(jié)果圖6S15|1|b32|c5|0，求3ab2c的值6|ab2|與b12互為相反數(shù)，試求式子的值類型二說理題7老師提倡同學(xué)們自己出題并解答，下面是佳佳同學(xué)自己寫出的兩道題及解答過程：題目1：a32|b1|0，

2、求a，b的值解：因?yàn)閍32|b1|0，所以a30，b10，所以a3，b1.題目2：a32|b1|1，求a，b的值解：因?yàn)閍32|b1|1，所以a320，|b1|1或a321，|b1|0.所以a3，b0或a3，b2或a4，b1或a2，b1.老師說：“題目1的解答過程跳步了，題目2在編寫時(shí)應(yīng)該再添加條件請閱讀以上材料，解答以下問題：1補(bǔ)全題目1的解答過程；2根據(jù)題目2的解答過程，題目2中應(yīng)添加的條件是_詳解詳析1解：因?yàn)閨a2|b1|0，所以|a2|0，|b1|0，從而a20，b10，所以a2，b1，所以ba123.2解：由題意，得|a2|b3|0，所以|a2|0，|b3|0，從而a20，b30，所以a2，b3，所以ab231.3解：因?yàn)閎32a220，所以b320，a220，從而b30，a20，所以b3，a2，所以ba9.4解：由題意，得x12y20，解得x1，y.當(dāng)輸入x1，y時(shí)，有122×12321.5解：由|1|b32|c5|0，可求得a2，b3，c5，所以3ab2c3×232×57.6解：因?yàn)閨ab2|與b12互為相反數(shù)，所以b120，|ab2|0，所以b10，ab20，解得b1，a2.所以11.7解：1因?yàn)閍32|b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論