下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.液體壓強(qiáng)作業(yè)1. 如圖一個(gè)裝有水的容器放置在程度桌面上。求:1a 點(diǎn)所受的壓強(qiáng) pa;2b 所受的壓強(qiáng)是 pb。2. 兩只一樣的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水,比較并推導(dǎo)兩只杯子底部受到液體的壓強(qiáng) p 甲和 p 乙的大小關(guān)系。3. 如下圖,底面積一樣的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量一樣的不同液體,判斷并推導(dǎo)它們對(duì)容器底部壓強(qiáng) p 甲和 p 乙的大小關(guān)系。4. 將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在程度桌面上, 再倒立放置,如下圖。兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為 pA 和 pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為 FA 和 FB,判斷并推導(dǎo) pA 和 pB、FA 和 FB 的大小關(guān)系。y5. 如下圖
2、,裝滿水的密閉容器置于程度桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F,壓強(qiáng)為p。當(dāng)把容器倒置后放到程度桌面上,水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為多少?結(jié)果用 F 或 p 來(lái)表示6. 如下圖,三個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有 A,B,C 三種液體,它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,現(xiàn)分別從三個(gè)容器內(nèi)抽出一樣深度的液體后,剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng) pA,pB,pC 的大小關(guān)系是ApApBpCBpA=pB=pCCpApBpCDpA=pCpB7. 如下圖,程度茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯,水深 12cm,玻璃杯的底面積為 2×10-3m2,水和杯子的總質(zhì)量為0.4kg,求:g 取 10N/kg, 水=1.0×103kg/m31水和杯子的總重力;2水對(duì)杯底的壓強(qiáng);3杯子對(duì)程度茶幾的壓強(qiáng)。第 6 題圖【參考答案】1. pa=200Pa pb=800Pa2. p 甲=p 乙3. p 甲<p 乙4. pA<pB;FA>FB5. 壓力:4F;壓強(qiáng):p
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學(xué)年冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)25.7.2圖形的位似 教案
- 滬教版9下化學(xué) 7.5基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8 酸與堿的化學(xué)性質(zhì) 教案
- 人教版音樂三年級(jí)上冊(cè) 第三單元進(jìn)行曲-活動(dòng) 出旗(教案)
- DB6110-T 50-2024 釀酒葡萄病蟲害防治技術(shù)規(guī)程
- 初中地理中圖版八年級(jí)上冊(cè)第一章 第一節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn) 第3課時(shí) 教案
- 安徽省定遠(yuǎn)縣重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下綜合測(cè)試(化學(xué)試題文)試題含解析
- 創(chuàng)優(yōu)工程施工準(zhǔn)備工作
- 《氟草啶副產(chǎn)S-2-氯丙酸甲酯(征求意見稿)》
- 班組安全培訓(xùn)總結(jié)
- 車牌業(yè)務(wù)辦理的委托書(31篇)
- 中風(fēng)中醫(yī)護(hù)理查房課件
- 新疆番茄醬企業(yè)地方能耗限額標(biāo)準(zhǔn)的制定和調(diào)研 工商管理專業(yè)
- 四川省公共圖書館具體情況3年數(shù)據(jù)分析報(bào)告2020版
- 《入城證》申請(qǐng)審批表 - 歡迎訪問廣元公安交警信息網(wǎng)
- 蔬菜霧化栽培技術(shù)
- 2-氨基-4,6-二甲氧基嘧啶項(xiàng)目工藝原理及產(chǎn)排污環(huán)節(jié)分析
- 消防安全管理評(píng)分表
- 人教版九年級(jí)英語(yǔ)單元教材分析和單元學(xué)情分析 全冊(cè)
- 護(hù)理服務(wù)公司企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
- 《0-3嬰幼兒保育》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-3.2 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算33-人教版(共36張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論