校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

1、回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案一、指導(dǎo)思想根據(jù)?國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通 知?國(guó)教督辦函202222號(hào)精神和上級(jí)有關(guān)指示，認(rèn)真落實(shí) 貫徹踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深入開展“反校園欺凌宣傳教 育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展校園反欺凌教 育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣 闊師生“反校園欺凌意識(shí)，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：董文明副組長(zhǎng)：董呈嬌、唐敏、董麗君、董益華成員：各班班主任、蔣就健、楊勝海、安保人員二分工與職責(zé)1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)：董文明組員：蔣

2、就健、曾琳芝主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作， 對(duì)重大突 發(fā)事件處置工作作出重大決策，催促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案 及時(shí)有效地開展工作。2、警戒疏散組組長(zhǎng)：董呈嬌組員：董仕育、李保群主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位 如公安、派出所、醫(yī)院等部門負(fù)責(zé)維穩(wěn)和救助。3、善后處理組組長(zhǎng)：董益華組員：各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“ 120 聯(lián)系送往 醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作， 妥善處理好善后事宜，消除各種不平安、不穩(wěn)定因素。4、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：唐敏組員：毛賓藍(lán)、董蘭蘭負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系、報(bào)告；收集信息，

3、起草事件報(bào)告；做 好新聞單位的接待、采訪工作。5、后勤保障組組長(zhǎng)：董麗君組員：楊勝海、董忠清負(fù)責(zé)處置平安事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。三、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和平安教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保 護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng) 態(tài)。4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接 待，盡力做好化解工作。5、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導(dǎo)、 值日教師管理責(zé)任制。6、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào) 合力。四、處理程序一接警與通知事件發(fā)生后，在場(chǎng)

4、知情人員包括行政、教職工、學(xué)生必須立即 將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接 到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所 發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間 與地點(diǎn)、種類、程度；在根本掌握事件情況后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二處置與救助欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指 揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。 在場(chǎng)人員應(yīng)首先 檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原那么立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處 置，對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證，并根據(jù)事件性 質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。三保護(hù)與維穩(wěn)應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行

5、嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、 物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)開展，作好安撫處 理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格 核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園， 保證校園的 治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事 件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校 教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處 理。四報(bào)告與通報(bào)校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā) 生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事 件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任

6、人的 家長(zhǎng)或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。 未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接 受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。五事件調(diào)查1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整 理事件記錄，形成書面報(bào)告。2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定 防范措施。六善后處理1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時(shí)與受傷害學(xué) 生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。 對(duì)相關(guān)責(zé)任 人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、 協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處分，對(duì)受傷學(xué) 生的賠償要依據(jù)?民法通那么?、?學(xué)生傷害事故處理方法?等法律、 法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。七責(zé)任追究1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究 民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑 事責(zé)任。2、事件的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依