2016年河南省中考化學(xué)試卷1【含答案可編輯】

1、2016年河南省中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題1分，滿(mǎn)分12分）)1. 生產(chǎn)和生活中能量可以相互轉(zhuǎn)化，下列過(guò)程中的各種能量不是通過(guò)化學(xué)變化而來(lái)的是（ ）A.氫能源汽車(chē)行駛B.天然氣灶具做飯C.太陽(yáng)能熱水器燒水D.火力發(fā)電廠供電2. 下列關(guān)于水的敘述，不正確的是（ ）A.自來(lái)水屬于混合物B.生活中可以用過(guò)濾的方法降低水的硬度C.凈水常用的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等D.地球上的總儲(chǔ)水量雖然大，但是可利用的淡水資源有限3. 自然界中氧元素和碳元素在一定條件下不斷地轉(zhuǎn)化，下列關(guān)于O2、CO2的敘述正確的是（ ）A.從組成上看，O2和CO2都屬于純凈物中氧化物B.從結(jié)構(gòu)上看，O2和CO2

2、中都含有氧分子C.從用途上看，O2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能D.從來(lái)源上看，自然界中O2來(lái)自光合作用而CO2僅來(lái)化石燃料的燃燒4. 如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.鎂屬于金屬元素B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31C.鎂原子的核外電子數(shù)為2D.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子5. 如表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，其變化趨勢(shì)如圖所示，下列推理合理的是（ ） 溫度/C0 10 20 30 40 50 60  溶解度/g NaCl

3、0;35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3  KNO3 13.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 A.100g水里最多能溶解KNO331.6gB.表示NaCl的溶解度曲線是甲C.溫度t的范圍可能在20C-30C之間D.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大6. 分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一，如圖是根據(jù)組成元素不同對(duì)化學(xué)肥料的分類(lèi)概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.CO(NH2)2、氨水、硝酸銨屬于氮

4、肥B.硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀屬于鉀肥C.圖中表示的是磷肥D.圖中表示復(fù)合肥7. 從微觀構(gòu)成方面來(lái)看，稀鹽酸、稀硫酸中因?yàn)楹邢嗤哪撤N微粒而具有相似的化學(xué)性質(zhì)，下列變化不能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)B.稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色C.稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)D.稀鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳8. 如圖表示的是某物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A.甲是有機(jī)物B.該反應(yīng)有元素化合價(jià)的改變C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過(guò)程D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是1:39. 下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（     ）A.工業(yè)

5、上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3=高溫CaO+H2OB.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2OC.除去銅中少量鐵粉的方法之一：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D.正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O=H2CO310. 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A.稱(chēng)量一定量的氯化鈉B.將鐵粉裝入試管中C.量取9.3mL濃硫酸D.加熱液體11. 下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)于，其中合理的是（ ）A.一定溫度下向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體B.向氫氧化鈉溶液中不斷加入水C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸D.足量的鐵皮和鋁片分

6、別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)12. 某工廠排放的廢氣中含有NO、NO2、N2中的兩種或三種，則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是（ ）A.20%B.40%C.60%D.80%二、填空題（共6小題，每小題2分，滿(mǎn)分16分）)13. 空氣中含量最多的氣體是_。地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)中，兩種元素的質(zhì)量之比為_(kāi)。14. 根據(jù)常見(jiàn)酸堿鹽的溶解性表的一部分信息填空  OH- NO3- SO42- CO32- Ba2+ 溶 溶 不 不 Na+ 溶 溶

7、60;溶 溶 Ca2+ 溶 溶 微 不表中物質(zhì)都是由其對(duì)應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的，如物質(zhì)所在行為“Ca2+”，所在列為“NO3-”，則其化學(xué)式為Ca(NO3)2，說(shuō)出物質(zhì)的一種用途是_，寫(xiě)出選用表中合適的兩種“成分”組成物質(zhì)來(lái)制備物質(zhì)的化學(xué)方程式_15. 自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等，從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)角度看，白糖屬于_，為維持人體恒定體溫提供能量，果汁中富含_，起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的重要作用，從物質(zhì)溶解的角度看，打開(kāi)汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說(shuō)明氣體溶解度與_有關(guān)；從變化的角度看，配制汽水時(shí)，小蘇打

8、與檸檬酸發(fā)生反應(yīng)：3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3X+3CO2，則X的化學(xué)式為_(kāi)16. 如圖所示是化學(xué)試劑瓶上的標(biāo)簽，取10mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為_(kāi)g，配制9.8%的稀硫酸的操作是_；完全中和稀硫酸需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為mg，若用mg氫氧化鉀與上述稀硫酸充分反應(yīng)，所得溶液的pH_7（填“大于”、“小于”或“等于”）17. 在一定條件下某密閉容器中的物質(zhì)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前甲、乙、丙、丁的質(zhì)量(g)分別是3、24.5、3、0；測(cè)得反應(yīng)后四種物質(zhì)的質(zhì)量(g)分別是21.1、待測(cè)、3、6.4，則“待測(cè)”值為_(kāi)g，該反應(yīng)所需的基本反應(yīng)類(lèi)型是_18. A、B、C、D都

9、是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）： （1）若A是一種相對(duì)分子質(zhì)量為100，白色難溶于水的固體，則B的化學(xué)式是_；C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）若A是常溫下呈液態(tài)的氧化物，常用作溶劑，D是一種黑色固體，則C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。三、解答題（共5小題，滿(mǎn)分22分）)19. 如圖所示的試管內(nèi)盛有實(shí)驗(yàn)室常備的無(wú)色液體X，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，燒杯中溶液由紅色逐漸變無(wú)色，燒杯中紫色石蕊溶液逐漸變紅色 （1）燒杯中還有什么現(xiàn)象發(fā)生，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）若想在較短時(shí)間內(nèi)觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要對(duì)試管做哪些實(shí)驗(yàn)操作？說(shuō)出你的具體操作方法并從分子的角度解釋其原因

10、20. 在中招實(shí)驗(yàn)考試之前，某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶密封保存良好的溶液 （1）如A圖所示反復(fù)練習(xí)吸取液體的操作，請(qǐng)根據(jù)A圖所示信息推理，糾正該同學(xué)的錯(cuò)誤操作（2）練習(xí)一段時(shí)間后，他把瓶中溶液滴入燒杯中（如圖B所示），“驚喜”地發(fā)現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生沉淀的原因。21. 隨著社會(huì)的發(fā)展，能源緊缺問(wèn)題受到人們的關(guān)注，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）傳統(tǒng)的燃料以化石燃料為主，請(qǐng)列舉一種你知道的化石燃料（2）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)就需要調(diào)節(jié)一下灶具的進(jìn)風(fēng)（空氣）口，這是為什么？（3）對(duì)于解決能源危機(jī)問(wèn)題，人們只要采取開(kāi)發(fā)新能源的措施，寫(xiě)出一種你知道的新能源2

11、2. 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題： （1）若選擇，A、D裝置，連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）相對(duì)于B裝置來(lái)說(shuō)，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）請(qǐng)簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿(mǎn)方法23. 生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)驗(yàn)室有很多金屬材料。 （1）鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉，鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是_。（2）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦碛蒧。（3）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某學(xué)生測(cè)定硫酸銅溶液的pH<7將鋅粒放入硫酸銅溶液中（溶劑不參與反應(yīng)），鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象，推測(cè)該氣體可能是_。（4）

12、某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：操作的名稱(chēng)是_，除去的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。操作中加入過(guò)來(lái)的試劑B的目的是什么？寫(xiě)出加入過(guò)量試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（5）某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10.0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中，測(cè)得其質(zhì)量增加6.6g，請(qǐng)計(jì)算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案與試題解析2016年河南省中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題1分，滿(mǎn)分12分）1. C2. B3. C4. C5. C6. B,C7. A8. D9. D10

13、. B11. D12. D二、填空題（共6小題，每小題2分，滿(mǎn)分16分）13. 氮?dú)猓ɑ騈2）,9:8（或8:9）14. 用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4+2NaOH（合理即可）15. 糖類(lèi),維生素,壓強(qiáng),H2O16. 184,用量筒量取濃硫酸和水，把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,小于17. 0,分解反應(yīng)18. （1）CaO,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（2）CuO+H2=Cu+H2O（或4H2+Fe3O4=高溫3Fe+4H2O）三、解答題（共5小題，滿(mǎn)分22分）19. （1）有氣泡冒出；Na2CO3+2HCl=2

14、NaCl+H2O+CO2；（2）對(duì)試管加熱；當(dāng)溫度升高時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，加速了向燒杯中擴(kuò)散20. （1）使用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)該先擠壓橡膠膠帽，再伸入液面以下松開(kāi)膠帽即可；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH21. 煤或石油或天然氣；增加進(jìn)入空氣（或氧氣）的量，使燃?xì)馊紵浞?；太?yáng)能22. 能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止；（3）氧氣的密度比空氣的大，從長(zhǎng)管進(jìn)，驗(yàn)滿(mǎn)氧氣可將帶火星的木條放于導(dǎo)管e口，若木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿(mǎn)了；答案：（1）2KClO3=MnO22KCl+3O2；（2）能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止；（3）將帶火星的木條放于導(dǎo)管e口，若木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿(mǎn)了23. （1）鋁能夠被空氣中的氧氣氧化，從而在鋁表面形成一層保護(hù)膜（2）銅不與硫酸鋁溶液反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（3）氫氣（4）過(guò)濾,Fe,將鐵完全除去,Fe+CuCl2=FeCl2+Cu（5）設(shè)10.0g樣品中氧化鐵的質(zhì)量為x，則Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO2，160              &#