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1、認(rèn)識實地考察法教學(xué)設(shè)計“我們身邊的垃圾”-方法指導(dǎo)課【課型分析】實地考察法是學(xué)生認(rèn)識周圍環(huán)境、認(rèn)識社會的一個比較直觀的方法。綜合實踐活動教學(xué)中,有時因為課題的需求,學(xué)生需要到現(xiàn)場開展觀察、體驗、調(diào)查等活動。通過實地考察學(xué)生能夠獲取第一手資料和直接的知識,有利于學(xué)生對課題的研究,也能大力地鍛煉學(xué)生的綜合能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 了解實地考察法及其特點,知道實地考察法的作用;2. 學(xué)習(xí)制定考察計劃,小組合作完成實地考察計劃表;3. 在活動中培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力、表達能力以及實踐能力;4. 進一步培養(yǎng)學(xué)生探究的興趣、群體合作的意識和求實求真的精神?!窘虒W(xué)重難點】重點:通過學(xué)習(xí)制定考察計劃,學(xué)習(xí)實地考
2、察法的應(yīng)用。難點:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)填寫實地考察計劃?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件、實地考察計劃表。【教學(xué)過程】一、 復(fù)習(xí)回顧,問題引出師:“在前面的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了綜合課里常用的一些探究方法,大家還記得探究方法有哪些嗎?”生:“上網(wǎng)搜集、查閱資料法、觀察法、實地考察法、采訪記錄法、問卷調(diào)查法?!睅煟骸霸诜桨冈O(shè)計課的時候我們說過,我們選用探究方法的時候要注意選擇合適跟恰當(dāng)?shù)摹,F(xiàn)在老師想再考考大家,能不能選中合適的方法來研究問題?”出示問題。師總結(jié),引出新課:“有些問題我們可以用查閱相關(guān)資料法(上網(wǎng)等)獲得答案,但有些問題卻需要我們親自去現(xiàn)場看一看,考察一下。那么今天老師要交給大家一種新的探究方法,認(rèn)
3、識實地考察法。” 二、 認(rèn)識實地考察法出示問題:“那么什么是實地考察法?它跟游覽有什么不一樣的地方”出示圖片:“在回答問題之前,老師先帶同學(xué)們分別體驗一下游覽和考察的感覺,請同學(xué)們認(rèn)真去感受實地考察是一種怎樣的活動。”提請同學(xué)們以小組為單位進行討論這兩個問題,把你們想到的答案簡單記下來。親自到研究問題的現(xiàn)場去看一看,調(diào)查一下,這種方法叫做實地考察法。實地考察法的特點有:有明確的目的、有具體的任務(wù)、有科學(xué)的態(tài)度、有恰當(dāng)?shù)姆椒āH?學(xué)習(xí)并制定實地考察計劃觀察學(xué)習(xí)實地考察計劃模板,你認(rèn)為哪些是重點內(nèi)容,在填寫的時候有什么要求。要求:回答問題的順序要從到下。四、 交流匯報,師生點評請一個小組同學(xué)匯報實地考察計劃表,其他同學(xué)在下面認(rèn)真聽,做好記錄提出問題和建議。五、 二次修改,交流匯報根據(jù)點評,修正方案,再次匯報。六、 活動總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了實地考察法,知道了它的特點,通過方案計劃學(xué)會了怎樣進行實地考察,同學(xué)們想試試嗎。為了使我們的采訪活
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