人教版小語六年級(jí)升學(xué)考試模擬卷及答案一】

1、教師寄語：親愛的同學(xué)們，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，我們有了許多收獲，愿你在這張?jiān)嚲砩?，盡情展示自己。詞句總發(fā)動(dòng)我來練一練48分一拼音7分1.我能按字母表的順序，重新排列并標(biāo)準(zhǔn)地寫在四線三格內(nèi)3分 ZDFHWL 2.這些詞語我會(huì)寫4分qn sh chu y bin pào jng bng jin zhèng ( ) ( ) ( ) ( )(二)查字典，按要求填空。3分“出其不意中的“意用音序查字法應(yīng)先查音序，再查章節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫，“意的解釋有意思；心愿，愿望；意料，料想。在“出其不意中應(yīng)選?！霸~不達(dá)意應(yīng)選三我會(huì)選擇。5分1、老師鼓勵(lì)我們要敢于A、胡思亂想

2、B、異想天開C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪個(gè)故事不是三國故事A、赤壁之戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請(qǐng)罪3、如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是水，尊嚴(yán)就是；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是。A、烈焰飛騰B、燃燒羽毛C、燃燒飛翔D、狂風(fēng)勇猛4、是數(shù)九寒天，爺爺堅(jiān)持鍛煉A、如果就B、因?yàn)樗訡、即使也D、不但而且5、“我以日始出時(shí)去人近中的“去的意思是A、過去不B、除掉C、離D在動(dòng)詞后，表示持續(xù)四成語是一座豐富的文化寶庫，我能活學(xué)活用。9分1、補(bǔ)充成語2分溫文爾司空見余音繚而不舍2、在教學(xué)樓快要倒塌的的時(shí)刻，譚千秋老師迅速地把幾個(gè)孩子摟在懷里，幾個(gè)孩子，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地走了。2分3、即將進(jìn)入

3、中學(xué)，我想用“、等成語來描述我的心情。4、我還積累了描寫人的口才的成語；來自寓言故事的成語描寫同學(xué)友情的成語；3分五按要求改寫句子。7分1、李曉玲對(duì)王紅說：“我要像你一樣熱愛集體。改轉(zhuǎn)述句2、他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。改反問句 3、我快樂得坐立不安。用修改符號(hào)修改病句4、我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。必為雙重否認(rèn)句 5、這地方太小，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？改為夸張句 6、寬容如春兩，滋潤人的心田，仿寫句子寬容如，。 寬容如，。六我積累了很多知識(shí)，能按要求填寫。14分1、“卜算子是詞牌名，我還知道的詞牌名有、等。2、即將離開母校，離開老師和同學(xué)，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友

4、的一句詩“，。2分3、?猴王出世?選自?，它是我國四大名著之一，作者是。4、在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，的周總理，的居里夫人。2分5、過去的日子如，被微風(fēng)了，如，被初陽了。這個(gè)句子選自現(xiàn)代著名作家的?。3分6、我的座右銘是，因?yàn)?分7、?七步詩?中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句是，。2分七交流平臺(tái)3分請(qǐng)你從“我最欽佩的一種行為和“我最看不慣的一種現(xiàn)象中任選一題，談?wù)勛约旱南敕?，字?jǐn)?shù)在50個(gè)字左右。 閱讀訓(xùn)練營我來賽賽22分 一 “她想給自己暖和一下人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、 這段話選自

5、我們學(xué)過的課文?_ ?，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“_ 我還讀過他的 、 等作品。2分 2、 “誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有_、_ 、_ 、_ 。2分 3、 文中有兩個(gè)幸福，這兩個(gè)幸福意思一樣嗎？說說你的理解。2分 _ _ 二有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。 媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 但是我淌(tng tng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什么這么傷心？ “媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。 “呀！到底

6、什么事？媽媽溫和地問我。 “學(xué)校里要開家長會(huì)要演劇但是老師這一次不選我當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)工作！那小龍反做了做了主角了！我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。 媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。 云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問 “那是一塊玻璃，兩個(gè)指針。我答復(fù)說。 媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼翻開，又問我：“你看見了些什么呢？ “小齒輪和螺luó ruó絲！這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。 媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說，這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看

7、不到的局部。 停了一會(huì)兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。 我突然明白起來，心里便覺得很輕松、很快樂。 請(qǐng)做題： 1、 給短文加上適宜的題目：(2分) 2、 把括號(hào)中不正確的讀音畫去。(1分) 3、給劃線句子加上標(biāo)點(diǎn)。3分4、手表是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。 4分5、老師讓“我在后臺(tái)工作，“我為什么哭了？(2分) 6、最后“我明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？請(qǐng)舉出例子。(4分) 習(xí)作小擂臺(tái)我要露一手30分六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨或快樂、或得意、

8、或遺憾、或懊悔如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以?如果，我能再做一回小學(xué)生?為題，寫一篇作文。寫到此處，你的答題已經(jīng)結(jié)束了，趕快逐行仔細(xì)檢查檢查吧，成功就在你的眼前！附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案本答案僅供參考詞句總發(fā)動(dòng)我來練一練一1、DFHLWZ每個(gè)0.5分2、侵蝕抽噎鞭炮精兵簡政每個(gè)1分二3分Y yi 心9每空0.5分三5分BDCCC每個(gè)1分四9分1.雅慣梁鍥每空0.5分2.千鈞一發(fā)安安然無恙每個(gè)1分3.欣喜假設(shè)狂興高采烈每個(gè)1分4.出口成章、能說會(huì)道等葉公好龍、刻舟求劍等，形影不離、手足情深等每個(gè)1分五7分每題1分，第6題2分1.李時(shí)珍對(duì)王紅說，她要像王紅一樣熱情愛集體。2.他舍己為人的精神怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？3.我快樂得坐立不安，手舞足蹈。坐立不安與手舞足蹈調(diào)換位置4.我們學(xué)校不會(huì)不是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。5.這地方只有巴掌大，怎么容得下風(fēng)個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？6.略六14分1.長相思浣溪沙等每空0.5分2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等，是送別詩即可每空1分3.?西游記?施耐庵每空1分4.工作勞苦生活簡樸等為科學(xué)獻(xiàn)身等每空1分5.輕煙吹散薄霧蒸融朱自清?匆匆包?每空0.5分7.本自同根生，相煎何太急每空1分七3分略閱讀訓(xùn)練營我來賽賽22分一3、 “ ， ！ ？ ， 。4、 一塊玻璃 兩個(gè)指針 小齒輪