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1、?幸福是什么?快樂練習(xí)：同步訓(xùn)練這是一篇略讀課文。課文用一個故事講述了人們對幸福的理解。閱讀時要邊讀課文邊思考課文主要講什么；從三個青年說的話和智慧女兒說的話中 ,你又體會了什么。一、我能用下面偏旁各組三個字立 纟 扌 口 二、我能用組詞的方法區(qū)分它們幸 戴 復(fù) 辛 帶 腹 逢 娘 捧 縫 狼 棒 三、我能從下面詞語中找出近義詞寬闊 突然 驚奇 寬廣 突然 驚訝假設(shè) 晌午 如果 中午 相識 認(rèn)識四、我能從下面句子中不恰當(dāng)?shù)脑~改正來、這位姑娘顯得那么謙讓、美麗、善良。 、小井周圍的樹苗已經(jīng)長成枝葉強(qiáng)壯的大樹。 、草地上還有鹿和兔子跑過的事跡。 、清澈的泉水仍舊那樣清凈地流著。 五、我的閱讀天地紫

2、丁香五月的花園里 ,飄蕩著紫丁香濃烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口氣 ,香得渾身發(fā)顫 ,輕紗般的翅膀都跟著抖起來?！昂?,真香！香得叫人心醉！丁香花真好呀！“你可別太獨(dú)斷了！小蝴蝶擺動著兩根觸須說 ,“你沒瞧見 ,玫瑰花譜進(jìn)了歌曲 ,多艷麗！還有秋菊 ,又清香 ,又俊逸！就別提牡丹多動人了！“可是 ,誰都比不上紫丁香！“紫丁香有什么！看看她的小模樣吧！小臉蛋多倒霉。小蝴蝶一口咬定。小蜜蜂沉默了 ,仿佛有點(diǎn)傷心呢?！澳阍趺床恢v話了？小蝴蝶像打勝仗似的 ,*著腰問道?！跋衲氵@樣不近情理 ,我講什么呢？小蜜蜂痛苦地?fù)u搖腦袋 ,“你為什么只看外表？即使只看外表 ,丁香花也絕不像你講的那樣！蝴蝶瞪起了眼睛：“那么 ,你喜歡丁香花又有什么根據(jù)呢？小蜜蜂摘下一片丁香花的葉子 ,說：“為了釀出沁人肺腑的芳香 ,丁香花把苦味全留給自己了。你嘗嘗她的葉子 ,她的汁多么苦??！“把苦味留給自己 ,把芬芳獻(xiàn)給大家 ,這樣美麗的花 ,這樣美麗的心靈 ,難道不是最值得稱贊的嗎！、用“畫出反問句 ,并把它改寫成陳述句。、找出文中的中心句。、文中把紫丁香與 比照 ,突出小蜜蜂對紫丁香的喜愛。、聯(lián)系上下文 ,看下面哪種理解最正確 ,在句末括號里畫“√： 紫丁香比所有的花都要艷麗、芳香。 紫丁香為釀出醉人的芳香 ,把苦

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