10、比尾巴教案設(shè)計(jì)

1、10、比尾巴教學(xué)目標(biāo)：  1、認(rèn)識(shí)部分生字，會(huì)寫(xiě)“公”1個(gè)生字。認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“撇折”和偏旁“八”字頭。  2、正確、流利地朗讀課文，并讀好問(wèn)句。 3、知道一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：    重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀課文。     難點(diǎn)：讀好問(wèn)句，知道一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片課件。  第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、游戲?qū)胄抡n。1、同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？快拿出你的小手，我們來(lái)做個(gè)摸身體的游戲，好嗎？ 2、游戲開(kāi)始

2、。       師：摸摸你的鼻子，說(shuō)說(shuō)鼻子有什么特點(diǎn)？再摸摸你的眼睛，說(shuō)說(shuō)眼睛有什么特點(diǎn)？再摸摸你的尾巴。      生：啊，我們沒(méi)有尾巴啊？  師：對(duì)啊，我們沒(méi)有尾巴，可小動(dòng)物們有尾巴呀，你知道哪些小動(dòng)物有尾巴嗎？  生：猴子有尾巴、老虎有尾巴、兔子有尾巴、          3、同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏^察得真仔細(xì)，知道這么多有尾巴的小動(dòng)物。我們一起來(lái)看“尾巴”這個(gè)詞語(yǔ)寶寶，（課

3、件1出示“尾巴”）巴的拼音上面少了什么？（聲調(diào)），沒(méi)有聲調(diào)，要讀輕聲，我們把巴讀得又輕又短，誰(shuí)會(huì)讀？4、動(dòng)物王國(guó)里有尾巴的動(dòng)物可多了，前兩天，他們進(jìn)行了一場(chǎng)大比賽呢！我們一起去看看他們要比什么呢？（課件2）“比尾巴”指名讀，齊讀。 二、初讀課文，自主識(shí)字。       1、你知道有哪些小動(dòng)物參加比尾巴大賽嗎？（課件38出示詞語(yǔ)和拼音）拼一拼、讀一讀。你喜歡它嗎？趕緊和它打個(gè)招呼吧！練習(xí)說(shuō)話，如：你好！小兔。   2、小動(dòng)物們的照片不見(jiàn)了，你會(huì)認(rèn)嗎？（課件9）自由讀讀齊讀同桌合作讀。 &

4、#160;     3、拼音寶寶也走了，你還能再認(rèn)出他們的名字嗎？（課件10）開(kāi)火車讀。說(shuō)說(shuō)你是用什么方法記住他們的？（加一加、減一減、換一換）      4、（課件11出示“公、） 你認(rèn)識(shí)嗎？會(huì)寫(xiě)嗎？     師：請(qǐng)用亮眼睛看一看這個(gè)生字寶寶是幾筆寫(xiě)成的？認(rèn)識(shí)“撇折”  ，并板書(shū)。  書(shū)空“撇折”       指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“公”，先描紅，再各寫(xiě)3個(gè)  

5、;    學(xué)生書(shū)寫(xiě)，展示寫(xiě)得好的，給予表?yè)P(yáng)。  三、讀兒歌。 1、同學(xué)們認(rèn)識(shí)了6只動(dòng)物朋友，他們是怎么比尾巴的呢？參加了哪些比賽項(xiàng)目呢？請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻開(kāi)83頁(yè)，大聲讀讀課文，難讀的生字、句子可以多讀幾遍。     2、比賽項(xiàng)目有哪些呢，請(qǐng)看（課件12）       誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？            

6、0;       誰(shuí)的尾巴短？                    誰(shuí)的尾巴好象一把傘？       誰(shuí)的尾巴彎？       誰(shuí)的尾巴扁？       誰(shuí)的尾巴最好看

7、？ A、 每句話后面都有個(gè)像耳朵一樣的符號(hào)“？”叫問(wèn)號(hào)。像只耳朵是問(wèn)號(hào)（跟讀）  3、誰(shuí)來(lái)告訴大家：“誰(shuí)的”尾巴長(zhǎng)？（指名回答）猴子的尾巴長(zhǎng)。    4、我想請(qǐng)2個(gè)同學(xué)上臺(tái)像剛才這樣，一問(wèn)一答，好嗎？5、同學(xué)們今天聽(tīng)得真認(rèn)真，老師再考考你。       誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？猴子的尾巴長(zhǎng)。誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？猴子的尾巴長(zhǎng)。       師評(píng)價(jià)：你們的小耳朵真靈，恭喜你們回答完全正確。 6、 剩下的5個(gè)問(wèn)句，你喜歡問(wèn)哪個(gè)就問(wèn)哪

8、個(gè)，同桌試著一問(wèn)一答。7、你們的問(wèn)句讀得真不錯(cuò)，老師也想跟你們一起來(lái)讀讀。      8、師生一問(wèn)一答。 師：同學(xué)們剛剛都讀了課文，知道了小動(dòng)物的尾巴有的長(zhǎng)，有的短，有的彎，有的扁，還有的像把傘呢，多好看呀！9、那你們能把課文連起來(lái)讀一讀嗎？同桌試讀指2個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀師生合作讀男女生合作讀。                         五、欣賞比尾巴歌曲。 小動(dòng)物們比尾巴比得可開(kāi)心了，他們還唱起了歌呢，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。