小學語文輔導三年級語文下冊春天的雨點一課一練_第1頁
小學語文輔導三年級語文下冊春天的雨點一課一練_第2頁
小學語文輔導三年級語文下冊春天的雨點一課一練_第3頁
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1、 京翰教育一對一家教輔導（小學語文輔導三年級語文下冊春天的雨點一課一練班級 姓名 一、 根據(jù)拼音寫詞語。1我長著一雙yuán li liu 的眼睛， pin pin 在小小年紀鼻梁就架上了一副175度的眼鏡。2敬愛的老師，您忘記了pí láo ，忘記了sh y 的嗓音，卻依然昂揚地給我們上課。3春天，萬物復蘇，校園里的植物攢足了勁兒長葉、抽枝、開花，處處洋溢著pén bó 的生機。二、 在括號里填上合適的詞語（不重復，盡量用本課學過的詞語）。（ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的面容 （ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的面容 （ ）的眼睛 （ ）

2、的春雨 （ ）的面容三、判斷對下列句子的理解是否正確，正確的打，錯誤的打×。1 “達麗瑪坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。”這句話是寫達麗瑪為自己做錯了事，給老師添麻煩悔恨極了的心情。（ ）2“老師，下雨了！她驚奇地說?！边_麗瑪之所以感到驚奇是因為草原上春天下雨極為罕見。（ ）四、句子直通車。1把句子補充完整。（1） 像春天的雨點，落在了我的心里。（2） 像 ， 在了我的心里。2春天的雨點，落在草原上，草原上正萌發(fā)勃勃生機。春天的雨點，仿佛也落在達麗瑪?shù)男睦铩Ｗx著讀著，你們想到了什么？ 參考答案：一、圓溜溜 偏偏 沙啞忍住 蓬勃二、明亮 炯炯有神 小小 綿綿 蒙蒙 憔悴 嬌嫩 慈祥三、1四、 ×五、1老師的微笑 2老師的關心和愛護就像春天的雨點滋潤著“我”的心田。孩子們就像這草原上的草在老師的關愛中茁壯成長。草原的將來充滿希望，草原的將來一定會繁榮昌盛，草原人民的生活必將充滿幸福。以上內(nèi)容來自京翰教育一對一家教輔導全國中小學課外輔導專家，輔導孩子提高學習成績，幫助家

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