化學九年級上冊第一單元課題三課時2走進化學實驗室輔導教案

1、. 課 題第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時2 教學目的1. 學習掌握如何使用酒精燈為其他物質加熱2. 學習掌握如何連接儀器裝置并檢查其氣密性，洗滌玻璃儀器3. 鍛煉學生觀察考慮才能和實驗動手才能重難點透視重點：酒精燈的使用和為物質加熱的方法難點：使用酒精燈為物質加熱知識點剖析序號 知識點 預估時間 掌握情況 1 酒精燈的使用30分鐘 2連接儀器裝置并檢查氣密性20分鐘 3 洗滌玻璃儀器10分鐘 教 學 內 容【知識回憶】上節(jié)課觀察和認識各種化學儀器時已經見過了酒精燈，回想一下它的用處和本卷須知。酒精燈的火焰分為哪幾部分？用哪一部分加熱？為什么？【情境引入】 我們生活中做飯燒水都用到火，小

2、心慎重地使用火，它可以為我們效勞，而假如粗心大意，它可能會燒傷燙傷我們，甚至引發(fā)火災。在實驗室里，加熱也是最為常見的化學反響條件。我們一般用酒精燈為物質加熱，而使用酒精燈時，有很多必要的本卷須知，既為了保證自己人身平安，又是為了盡可能獲得真實可靠的實驗結果?！窘虒W過程】知識點一：物質的加熱1.酒精燈的使用：酒精燈的火焰分為外焰、內焰和焰心三部，外焰溫度最高，給物質加熱，應用外焰加熱。 燈壺內的酒精量不能小于容積的1/4，不超過酒精燈容積2/3；點燃時應用火柴，制止向燃著的酒精燈內添加酒精，制止用一個酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災；熄滅時必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅。萬一不小心碰到酒精燈，

3、灑出的酒精在桌子上燃燒起來，不要驚慌，立即用濕抹布撲滅即可。【觀察考慮】觀看多媒體實驗1-5，注意點燃與熄滅方式，試答復： 酒精燈火焰分為幾層？處在火焰哪一層的木棍最先碳化？哪一層火焰溫度最高？加熱時，應該用哪一層火焰加熱？2.給物質加熱內容方式給固體加熱 試管口要略向下傾斜，防止水蒸氣冷凝倒流，引起試管炸裂；先給試管均勻加熱，受熱均勻后再固定在藥品部位加熱。給液體加熱 加熱前，先把玻璃容器外壁的水擦干，以免炸裂試管；試管夾應從試管底部向上套，夾持在試管的中上部，試管內液體的體積不超過試管容積的1/3。加熱前要先進展預熱，以防止部分受熱不均造成危險，然后加熱液體；液體接近沸騰時，為防止液體飛濺

4、，可不斷地上下挪動試管。注意：物質加熱時，玻璃容器的底部不能接觸燈芯，灼熱的玻璃儀器，不要立即用冷水沖洗，也不能直接放到實驗臺上，應放在石棉網(wǎng)上；加熱時，試管口不能對著自己或別人?！居^察考慮】多媒體演示實驗1-6，注意加熱方法與實驗現(xiàn)象。知識點二：1.連接儀器裝置根本順序：一般按從低到高，從左到右的順序進展。連接內容連接方法1.把玻璃管插入帶孔橡皮塞左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管靠近插入的一端，先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉動，使它插入。2.連接玻璃管和膠皮管左手拿膠皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用水潤濕，稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。3.在容器口塞橡皮塞左手拿容器，右手

5、拿橡皮塞，漸漸轉動，塞進容器。注意：連接儀器時，一般是左手握內徑大的儀器，右手握內徑小的儀器。連接時邊轉動邊用力，可用水潤濕以減小阻力。切不可將玻璃儀器豎直放在實驗臺上，然后手握用力往下壓。2.檢查裝置的氣密性1根本原理：裝置內的空氣受熱膨脹，從而產生內外壓強差，將空氣壓出導管；2操作方法：將儀器連接好后，將導管的另一端伸入盛有水的燒杯中，再用手緊握容器的外壁，假設導管口有氣泡冒出。松開手后，導管口內有一段水柱上升，那么裝置不漏氣。知識點三：洗滌玻璃儀器1玻璃儀器的洗滌方法：倒凈廢液用自來水蕩洗試管刷轉動或上下挪動洗放入指定位置。2玻璃儀器洗滌干凈的標準：內壁附著均勻水膜，既不聚成水滴也不成股流下。注意：1用試管刷刷洗時，用力不能過猛，以防試管損壞； 2假如試管內壁有不易用水洗滌的物質如油脂，用熱的純堿溶液或洗衣粉去洗。【課堂練習】1.給試管里的固體物質加熱,不正確的操作是 A.使用試管夾夾持試管B.將需加熱部分放在酒精燈外焰上C.試管口向上傾斜D.試管口不能對著別人或自己2.以下關于儀器洗滌方法的表達正確的選項是 A.加熱后的試管趁熱洗滌B.滴瓶中的滴管取液后,需洗凈后再插入滴瓶C.燒杯壁上有油,應先用試管刷蘸洗潔精洗滌,再用水沖洗D.洗凈的燒杯、試管、燒瓶都擺在實驗臺上3.以下實驗操作正確的選項是 4.如下圖,某同學采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,假設裝置的氣密性良