部編版八年級下冊語文課課練--24唐詩三首(附答案)

1、24唐詩三百知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)i.解釋下列加點(diǎn)的詞。吏呼二何怒(2)可得備晨炊(八月秋高風(fēng)怒號.(4)俄壩風(fēng)定云墨色(秋天漠漠向.昏黑(6)大庇天下寒土俱歡顏(7)卿卿兩騎來是誰(8)回車叱牛牽向北(2 .下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是A.高者掛胃長.林梢 B.卷我屋上三.重茅 C.八月秋高.風(fēng)怒號 D.下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳 本夜沾濕何由徹 三人行，必有我?guī)熝?高者掛胃長林梢 大庇天下寒士俱歡顏3 .下列各項(xiàng)中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.唇焦口燥/呼不得B.南村/群童/欺我/老無力C.可憐/身上/衣/正單D.吾廬/獨(dú)破/受/凍死亦足4.對下列句子意思理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.茅飛渡江灑江郊。譯

2、文:茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。B.請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役。譯文:請讓我今晚跟你一起回營去 ，趕快到河陽去服役。C.一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。譯文:一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍。D.吾廬獨(dú)破受凍死亦足！譯文：雖然唯獨(dú)吹破了我的茅屋，自己受凍而死就足夠了5 .按要求填空。(1)石壕吏中表明差役兇暴、老婦凄苦的詩句是：“，?！?2)茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)杜甫舍己為人、至死不悔的決心的兩句詩是（3）茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人推己及人、憂國憂民的博大濟(jì)世情懷的詩句是：“，! ”（4）賣炭翁中表現(xiàn)賣炭翁處境與心情矛盾的詩句是：:,。'課內(nèi)品讀II（一

3、）閱讀下面的唐詩選段，完成第67題。茅屋為秋風(fēng)所破歌（節(jié)選）杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵 ，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！6 .歸來倚杖自嘆息”中的 簡杖”與詩中哪個(gè)詞（組）相照應(yīng)？我”嘆息什么？7 .官經(jīng)喪亂少睡眠”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情 ？（二）閱讀下面的唐詩選段，完成第89題。賣炭翁（節(jié)選）白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色 ，兩鬢蒼蒼十指黑。

4、賣炭得錢何所營 ？身上衣裳口中食?？?憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪 ，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高 ，市南門外泥中 歇。8 .賣炭翁賣炭”是為了換得 和。9 .下列對詩歌內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是 （）A.伐薪燒炭”強(qiáng)調(diào)了賣炭翁勞動(dòng)十分艱辛。B.何所營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。C.可憐”表達(dá)了詩人對賣炭翁艱難處境的同情。D.愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。課外拓展I1類文閱讀（一）閱讀下面的宋詩，完成第1011題。山雨一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。10 .本詩描繪了哪兩幅畫面 ？請結(jié)合所繪內(nèi)容概括作答。11 .同樣表現(xiàn)雨的猛烈，本詩

5、和杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌在寫法上有何不同？青結(jié)合詩歌，簡要分析。（二）閱讀下面這首唐詩，完成第1213題。晴杜甫久雨巫山暗，新晴錦繡文。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數(shù)群。野花干更落，風(fēng)處急紛紛。田本詩是詩人流落蜀中時(shí)所作。文：花紋，圖案。12 .這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何描寫景物的？有何作用？13 .尾聯(lián)中的 急紛紛”蘊(yùn)含了詩人怎樣的感情 ？表達(dá)交流14 .班內(nèi)開展 走進(jìn)古詩詞”的交流活動(dòng)，曉琳找到一首唐朝詩人韋應(yīng)物的詩，但漏掉了題目。請你從這首詩里選一個(gè)詞語作為詩的題目 ，并簡述理由。微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。丁壯俱在野，場圃亦就理。歸來景常晏，飲犢西澗水。

6、饑劭不自苦，膏澤且為喜。體驗(yàn)中考15 .（2017山東東營中考）依次填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）春，是那樣?jì)桑菢用舾?，卻又那樣混沌無涯。一聲雷 ,；一陣杜鵑啼,；一陣風(fēng) 起,。就猛然間驚醒了一山桃花便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮則無端地惹哭滿天的云A.B.C. D.參考答案夯基達(dá)標(biāo)1 .(1) 多么(2)還能夠(3)號叫 (4)一會兒(5)接近(6)貧寒的士人(7)輕快的樣子(8)掉轉(zhuǎn)2 .B 解析 “三 ”都表示多數(shù)。A 項(xiàng) ,高/指時(shí)間長。C 項(xiàng) ,表示程度,深 /上下距離大。D 項(xiàng),下面,低/表示一定范圍。3 .D 解析 正確朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為:吾廬

7、/獨(dú)破/受凍/死 /亦足。4 .D 解析 D 項(xiàng)的正確翻譯應(yīng)為:“即使唯獨(dú)我的茅屋被吹破,自己受凍而死也甘心!”5 .(1)吏呼一何怒婦啼一何苦(2)何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足(3)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(4)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒課內(nèi)品讀6 .解析“倚杖 ”的意思是“身體倚靠著拐杖” ,可見“我 ”年老體衰,文中 “老無力 ”與此意同?！拔?”嘆息的原因需從 “我 ”和家人、群童,乃至鄉(xiāng)鄰的生活狀況、戰(zhàn)亂紛擾的背景(“自經(jīng)喪亂”可見 “我 ”身處戰(zhàn)亂)來思考、歸納。參考答案老無力。嘆息的內(nèi)容:自己的苦,周圍人的苦,戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦。7 .解析可根據(jù)詩歌內(nèi)容及對詩

8、人生平、作品風(fēng)格的了解思考作答。杜甫這位詩人和他的生活背景都是大家比較熟悉的,這首詩只要把握住了作者由己及人、關(guān)心民間疾苦、憂國憂民的情感就可作答。參考答案詩人從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷,從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家,表達(dá)了詩人關(guān)心民間疾苦、憂國憂民的思想感情。8 .身上衣裳口中食9 .C 解析A項(xiàng)，伐薪燒炭”只是交代了燒炭需 伐薪”。B項(xiàng)，何所營”的意思是做什么用”，體現(xiàn)不出賣炭翁的生活狀況。D 項(xiàng),“愿天寒”突出了賣炭翁希望自己的炭賣個(gè)好價(jià)錢的心理。課外拓展10 . 解析 要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫面,抓住形象,用生動(dòng)、流暢

9、的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。參考答案詩的前兩句描寫了山林之景:整整一夜,星月交輝,清光滿林,無云無雷,一派晴和天氣。這是寫雨前之景。后兩句以“平明 ”二字與上文的“夜 ”字相照應(yīng),以 “忽見溪流急”與上文的“星月白 ”“ 亦無云氣亦無雷”相照應(yīng),而“溪流急 ”又與 “他山落雨來”互為因果,前者為果,后者為因。這是寫雨后之景。11 . 在描寫手法上,翁詩采用側(cè)面描寫,通過景色的描繪寫出了山雨的特點(diǎn);杜詩則正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,前面敘事,后面抒情,中間夾雜著議論。在抒情手法上,翁詩寓情于景,抒寫了詩人對山雨奇景的驚異之情;杜詩則直抒胸臆與借景抒情相結(jié)合表達(dá)了詩人推己及

10、人、關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的博大胸懷、崇高理想和無私的奉獻(xiàn)精神。12 . 解析 頷聯(lián) “碧知湖外草,紅見海東云”中,“碧”“ 紅 ”是實(shí)寫,“湖外草”“ 海東云 ”是虛寫 ;頸聯(lián) “竟日鶯相和 , 摩霄鶴數(shù)群”中 ,“鶯相和 ”是近景、聽覺,“鶴數(shù)群”是遠(yuǎn)景、視覺。根據(jù)以上分析可以回答“如何描寫景物 ”。作用 :詩人將 “湖外草 ”“ 海東云 ”“ 鶯相和 ”“ 鶴數(shù)群 ”等幾種景物放在一起描寫,寫出了一派生機(jī)的巫山景色。參考答案選取典型的景物,發(fā)揮想象,動(dòng)靜結(jié)合（視覺聽覺相結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合）（任寫兩點(diǎn)即可 ）, 寫出了雨后初晴的巫山絢麗多彩、生機(jī)勃勃的景象。13 . 解析“急紛紛 ”是寫 “野花 ”“ 落 ”時(shí)的情形,詩人正是通過“落花 ”這一意象表現(xiàn)出漂泊無依的傷感。參考答案“急紛紛 ”寫出了對野花紛紛凋零的憐惜（無奈、傷感）以及自己漂泊無依的憂傷（悲哀、抑郁 ）。1