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文檔簡介
1、醫(yī)院見習個人總結(轉載于:在點網:醫(yī)院見習個人總結)醫(yī)院個人實習工作總結在醫(yī)院實習期間、 得到科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務, 使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,現將實習報告總結如下:一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務。作為醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平, 擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務; 耐心對待每一位患者, 不管自己多累,
2、都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。二、認真負責地做好醫(yī)療工作,做好個人工作計劃,提高專業(yè) 技術水平。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾?。?同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操 作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎, 遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教, 努力提高自己綜合分析問題和解決問題 能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;三、嚴格要求自己。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作
3、量能夠再上新高。在醫(yī)院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工 作成績。以上是我的實習工作總結,在過去的半年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和 支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來, 應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。篇二:暑期醫(yī)院見習個人心得【見習要求】:主要形式:以調查為主,適當參加與專業(yè)相關的見習工作實踐時間:2周(112學時)主要內容:(1)全面了解見習單位的組織
4、結構體系,熟悉各管理部門的 名稱、人員組成、工作職責及其地位作用等。(3)訪問企事業(yè)單位領導或高級管理人員,了解企事業(yè)單位的發(fā)展前景,對人才的素質要求和近幾年人才需求情況等。(4)了解企事業(yè)單位對我校相關專業(yè)學生的知識、技能和職 業(yè)道德要求以及對我校教學改革和人才培養(yǎng)的建議等。學生個人小結:20XX年的暑假,作為一名剛剛上完大一的醫(yī)學生,我來到了淄博市中醫(yī)醫(yī)院進行了為期兩個周的見習。 深入到了醫(yī)生的日常工 作中,我才真正體會到了作為醫(yī)生生活中的酸甜苦辣。 醫(yī)生要做的 工作很多,身上肩負的責任重大,不容一絲馬虎。進了醫(yī)院,我被安排到住院部內二科,即消渴癥、腎病部門,跟著李主任學習。短短的兩周,我
5、的心得可不少。每天早上八點半 之前準時到,幫著打掃一下辦公室的衛(wèi)生;九點半開始跟著李主任 查房,一般都是糖尿病病人,但是大家的并發(fā)癥卻并不相同。其中 并發(fā)癥包括心臟病、淋巴腫大、氣管支氣管炎呼吸困難、全身水腫、 腹部積水、胃炎等等。盡管有的病房里彌漫著中藥味、爛蘋果味、 腐臭味我們見習生一開始受不了,但看到李主任一一為其分析病情并開藥,態(tài)度溫和從不厭倦我們也被感染了。作為見習生主要輔助醫(yī)生做一些瑣事。譬如給病人量血壓、 做心電圖、針灸起針、輔助腹部抽水、抄寫病例、幫著填表、或者跑腿送文件化驗單等等。 其中很多事情是自己第一次做,也是學習的 過程,我覺得自己學到了很多書本中學不到的知識,受益匪淺
6、??床r,李醫(yī)生一般會看一下全身情況、局部情況、看面色、 舌苔、軀體等;繼而問診包括主訴、一般情況、既往史、家族史、 大便小便等情況;必要時要切診,包括按診和脈診;當然也要結合 中醫(yī)辯證法進行開藥等等。在見習過程中,自己對醫(yī)院的整體結構有所了解,知道學以致用對學醫(yī)來說是很重要的環(huán)節(jié),也學會了和病人進行簡單的溝通并了解他們的心理。當然也很感謝醫(yī)院給我這次機會、感謝李主任的教導??傊?,見習的收獲太多太多,以后自己會努力爭取機會,多 方面的接觸醫(yī)院的工作,讓自己學醫(yī)之路更加充實。篇三:醫(yī)院實習總結報告醫(yī)院實習報告總結實習生活就要結束了, 回顧這段時間的點點滴滴, 雖然說不上 激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)?/p>
7、此付出了諸多的心血,心里難免有著激動?,F在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。 第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。 實習,意味著我不再是 學校里的那個搖籃中的寶寶, 而是即將步入社會的那個學步的幼兒年月,我和同學離開了母校, 來到了我將在此度過一年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實習醫(yī)院 醫(yī)院。懷著激動又憧憬的心情, 我們一下火車,醫(yī)院領導早已在火車 站的出站口代表全院來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多, 又拾掇了好長時間, 勞累了一天的我
8、們也感覺又餓又疲憊,但因為107中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里 有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫(yī)院融為 一體,不辜負老師們對我們的期望。接下來的一個星期,是醫(yī)務處的于助理按照我們的需要和上崗 要求安排院領導及科室主任對我們進行統(tǒng)一培訓,包括:一、醫(yī)院 概況簡介。二、學員管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關醫(yī)療知識的講解。七、臨床操作的有關知識。其間科 室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎
9、。經過一周的培訓,我對 醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫(yī) 務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們 醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。 醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一 名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,思想匯報專題才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī) 療知識和臨床操作的講座, 讓原本只
10、具備理論知識的我們認識到了 臨床工作要干好是多么的不易, 只靠掌握理論知識是不行的。 同時, 對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。即來之,則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定 好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī) 院奉獻出我的一切。 腫瘤科是研究內科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等 臟器的疾病。不僅包括的器官最多, 而且是臨床疾病發(fā)生率較高的 系統(tǒng)。對于我們來說,是實習的重點科室之一。在該科,我認真學 習了這個科的病歷書寫,腫瘤科的疾病的問診,以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個科室中,給我留下深刻印象的
11、是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾 天不舒服,并且惡心,不想吃飯。主任問了他一些病史后,又加問 了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭? ”只見那名患者驚詫地問,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開了一些健胃的藥后,和病人聊了點家常,并囑咐他經常出來走走,開開心。病人走 后,我問主任,為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對 我說:“有時候,人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一 些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?!蔽耶敃r十 分敬佩地看著主任,不僅僅驚贊于他的高超技術和望診仔細
12、,更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當時說了這么一句話: “這樣才算是一名醫(yī)生?!倍皇钦f:“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。” 可見他當時并不滿足于自己所取得的成績,而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,他作為一名科主任, 作為一名主任醫(yī)師并享受國務院 特殊津貼,作為一名普外科的專家, 依然不滿足于自己所取得的成 績,依然如此嚴格地要求自己。 這讓作為一個實習生的我想起自己 在學校時,常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實習的日子里, 我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的 良師,他在如何做人上更是我的好老師。在腫瘤科的日子里,我熟悉并掌握了胃癌,白血病,食道癌, 肝癌等一些疾病的
13、診斷和它們的初步治療方法。隨后的幾個月,我分別去了消化內科,心血管呼吸內科,神經 內科,燒傷可,急診科,呼吸內科,兒科和肝膽腎外科。并且熟練 地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。走過以上科室,我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室, 同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去,我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性,他對我說:“對于一個外科手術來說,無論醫(yī)生的技術有多么高超, 或者你的醫(yī)療設備有多么 完善,只要你不注意無菌操作, 就意味著你們的手術從根本上已經 失敗了。”然后他認真地帶領我學習了手術中無菌操作的第一步 六步洗手法,第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;第二步: 手
14、心對手背沿指縫相互搓擦,交換進行;第三步:掌心相對,雙手 交叉沿指縫相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交 換進行;第五步:彎曲各手指關節(jié),在另一手掌心旋轉搓擦,交換 進行;第六步:搓洗手腕,交換進行。手指關節(jié),在另一手掌心旋 轉搓擦,交換進行;最后擦手,晾干,去消毒液中靜泡。在骨科,我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后, 病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說, 可以拿掉了,隨后我
15、感覺不妥當, 有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下 醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師, 我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉, 而是轉過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了?!蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的于助理對我 說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責?!边@件事 情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。 在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足 外傷疾病。并且能熟練地
16、掌握它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。時間過的很快。做過普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,腦外科,婦產科和五官科。并且認真地學習了這些科室的常見病例, 熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中, 我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才干! 在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。 沒有實踐的考驗, 再多的理論也只是紙上談 兵。短短一年的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切; 少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人, 認認真真工作!發(fā)自肺腑之
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