高中人教版生物必修二知識點(diǎn)總結(jié)

1、高中人教版生物必修二知識點(diǎn)總結(jié)2em; text-align: center;"> 高中生物知識點(diǎn)總結(jié)：必修二 (1)性狀是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。 (2)相對性狀同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。 (3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中，雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。 (4)性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。 (5)雜交具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉 (6)自交具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種) (7)測交用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進(jìn)行交配或

2、傳粉，來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。 (8)表現(xiàn)型生物個體表現(xiàn)出來的性狀。 (9)基因型與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。 (10)等位基因位于一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。 非等位基因包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。 (11)基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，在染色體上呈線性排列。 二、孟德爾實驗成功的原因： (1)正確選用實驗材料：一豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態(tài)下一般是純種二具有易于區(qū)分的性狀 (2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 (3)分析方法：統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進(jìn)行分析 (4)實驗程序：假說-演繹法 觀察分析提

3、出假說演繹推理實驗驗證2、的形成：3、卵細(xì)胞的形成 1個精原細(xì)胞(2n)1個卵原細(xì)胞(2n) 間期：染色體復(fù)制間期：染色體復(fù)制 1個初級精母細(xì)胞(2n)1個初級卵母細(xì)胞(2n) 前期：聯(lián)會、四分體、交叉互換(2n)前期：聯(lián)會、四分體(2n) 中期：同源染色體排列在赤道板上(2n)中期：(2n) 后期：配對的同源染色體分離(2n)后期：(2n) 末期：細(xì)胞質(zhì)均等分裂末期：細(xì)胞質(zhì)不均等分裂(2n) 2個次級精母細(xì)胞(n)1個次級卵母細(xì)胞+1個極體(n) 前期：(n)前期：(n) 中期：(n)中期：(n)四、細(xì)胞分裂相的鑒別： 1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成 均等分裂有絲分裂

4、、減數(shù)分裂的形成 2、細(xì)胞中染色體數(shù)目：若為奇數(shù)減數(shù)第二分裂(次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞) 若為偶數(shù)有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期 3、細(xì)胞中染色體的行為：聯(lián)會、四分體現(xiàn)象減數(shù)第一分裂前期(四分體時期) 有同源染色體有絲分裂、減數(shù)第一分裂 無同源染色體減數(shù)第二分裂 同源染色體的分離減數(shù)第一分裂后期 姐妹染色單體的分離一側(cè)有同源染色體減數(shù)第二分裂后期 一側(cè)無同源染色體有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳 概念：伴性遺傳此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。 類型：X染色體顯性遺傳：抗維生素D佝僂病等 X染色體隱性遺傳：人類紅綠色盲、血友病 Y染色體遺傳：人類毛耳現(xiàn)象 一、

5、X染色體隱性遺傳：如人類紅綠色盲 1、致病基因Xa正?；颍篨A 2、患者：男性XaY女性XaXa 正常：男性XAY女性XAXAXAXa(攜帶者) 3、遺傳特點(diǎn)： (1)人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性 (2)隔代遺傳現(xiàn)象(一)先判斷顯性、隱性遺傳： 父母無病，子女有病隱性遺傳(無中生有) 隔代遺傳現(xiàn)象隱性遺傳 父母有病，子女無病顯性遺傳(有中生無)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì) 知識點(diǎn)：1、怎么證明DNA是遺傳物質(zhì)(肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗、艾弗里實驗、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗)第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu) 知識點(diǎn)：DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點(diǎn)? 1、DNA是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤

6、旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)， 2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架;堿基在內(nèi)側(cè)。 A=T;G=C;?3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規(guī)律：A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫做堿基互補(bǔ)配對原則。 (A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)? 一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等，一條鏈中的C+G等于另一條鏈中的G+C? 如果一條鏈中的(A+T)/(C+G)=a，那么另一條鏈中其比例也是aDNA復(fù)制的過程(DNA復(fù)制的概念、條件、特點(diǎn)、結(jié)果和意義)? DNA分子復(fù)制過程是

7、個邊解旋邊復(fù)制。中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，既DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RN1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質(zhì)代謝，進(jìn)而來控制生物體的性狀。 2、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。 A(即RNA的自我復(fù)制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄)，也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加(蛋白質(zhì)的自我控制復(fù)制) DNA復(fù)制的條件要相關(guān)的酶、原料、能量和模板。 其特點(diǎn)是(非連續(xù)性的)半保留復(fù)制。 其意義是：保證了親子兩代之間性狀相象。 如果一條鏈中的(A+C)/(G+T)=b，那么另一條鏈上的比值為1/b? 另外還有兩個非互補(bǔ)堿基之和占DNA堿基總數(shù)的50%? 2、DNA作為遺傳物質(zhì)的條件? 3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的過程：吸附、注入、合成、組裝、釋放。 連續(xù)遺傳、世代遺傳顯性遺傳 (二)再判斷常、性染色體遺傳： 1、父母無病，女兒有病常、隱性遺傳 2、已知隱性遺傳，母病兒子正常常、隱性遺傳 3、已知顯性遺傳，父病女兒正常常、顯性遺傳 (3)交叉遺傳現(xiàn)象：男性女性男性