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1、小丑的眼淚小丑的眼淚1、快速瀏覽課文,畫出自己不理解的地方,、快速瀏覽課文,畫出自己不理解的地方,提出問(wèn)題。提出問(wèn)題。(溫馨提示:根據(jù)課后練習(xí),抓(溫馨提示:根據(jù)課后練習(xí),抓住文章的主要內(nèi)容提問(wèn))住文章的主要內(nèi)容提問(wèn))2、把自己不懂的問(wèn)題,先在小組內(nèi)交流解、把自己不懂的問(wèn)題,先在小組內(nèi)交流解決,小組成員解決不了的,組長(zhǎng)做好記載,決,小組成員解決不了的,組長(zhǎng)做好記載,全班交流。全班交流。小丑為什么要單獨(dú)為小女孩表演?小丑為什么要單獨(dú)為小女孩表演?小丑是怎么讓盲姑娘小丑是怎么讓盲姑娘“看見(jiàn)看見(jiàn)”表表演的呢?演的呢?為什么說(shuō)這真是世界上最美的小為什么說(shuō)這真是世界上最美的小丑?丑? 為什么小女孩笑了,

2、小丑卻哭了?為什么小女孩笑了,小丑卻哭了?1、小丑為什么要單獨(dú)為小女孩表演?小丑為什么要單獨(dú)為小女孩表演?快速讀課文快速讀課文1至至11段,邊讀邊思考:段,邊讀邊思考:正面描寫正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫 跑馬道上,小丑跌跌絆絆地出場(chǎng)了!跑馬道上,小丑跌跌絆絆地出場(chǎng)了!孩子們孩子們歡快地扯開(kāi)嗓門尖叫起來(lái)。他們笑得那么開(kāi)心,歡快地扯開(kāi)嗓門尖叫起來(lái)。他們笑得那么開(kāi)心,以至淚水蒙住了視線。以至淚水蒙住了視線。 這小丑根本不說(shuō)話,他用不著說(shuō)話就妙趣橫這小丑根本不說(shuō)話,他用不著說(shuō)話就妙趣橫生。他在孩子們面前表演著啞劇,一會(huì)兒裝小生。他在孩子們面前表演著啞劇,一會(huì)兒裝小豬,一會(huì)兒裝鱷魚(yú),一會(huì)兒裝跳舞的熊,滑稽

3、豬,一會(huì)兒裝鱷魚(yú),一會(huì)兒裝跳舞的熊,滑稽極了。極了。正面描寫正面描寫她的父親在笑,母親也在笑,幾百個(gè)她的父親在笑,母親也在笑,幾百個(gè)孩子都在笑,孩子都在笑,只有她一個(gè)人不笑。只有她一個(gè)人不笑。 對(duì)于小姑娘的“不笑”小丑是怎么做的呢? 小丑走到小姑娘面前,有禮貌地問(wèn):小丑走到小姑娘面前,有禮貌地問(wèn):“告訴我,告訴我,你不喜歡我的表演嗎?你不喜歡我的表演嗎?” 小姑娘友好地回答:小姑娘友好地回答:“不,我很喜歡。不,我很喜歡?!?“那么,請(qǐng)告訴我,那么,請(qǐng)告訴我,”小丑問(wèn),小丑問(wèn),“其他的孩子其他的孩子都在笑,你為什么不笑呢?都在笑,你為什么不笑呢?” “因?yàn)槲铱床灰?jiàn)您。我是一個(gè)盲孩子。因?yàn)槲铱床?/p>

4、見(jiàn)您。我是一個(gè)盲孩子?!?小丑不知道說(shuō)什么好,他呆呆地站了很久。小小丑不知道說(shuō)什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大決定似的,鞠了一個(gè)躬,說(shuō)道:丑像要作出重大決定似的,鞠了一個(gè)躬,說(shuō)道:“小姑娘,方便的話,明天下午小姑娘,方便的話,明天下午6點(diǎn)鐘,我到你家點(diǎn)鐘,我到你家里去里去”他當(dāng)時(shí)心里會(huì)想些他當(dāng)時(shí)心里會(huì)想些什么?什么?為小女孩單獨(dú)表演,讓她快樂(lè)為小女孩單獨(dú)表演,讓她快樂(lè) 對(duì)于小丑要到小女孩家里去表演小女孩是什么反應(yīng)呢? “到我家里?到我家里?”小姑娘小姑娘 地問(wèn)。地問(wèn)。 “是的。我將表演給你看,同意嗎?是的。我將表演給你看,同意嗎?” 小姑娘小姑娘 得拍著雙手喊:得拍著雙手喊:“多好啊

5、!多好??!爸爸、媽媽,他會(huì)到我們家來(lái)!爸爸、媽媽,他會(huì)到我們家來(lái)!”激動(dòng)激動(dòng)高興高興默讀課文默讀課文1230段,用段,用“”畫出描寫小丑畫出描寫小丑的句子,用的句子,用“”畫出小姑娘神情變化的句畫出小姑娘神情變化的句子。小組合作交流:子。小組合作交流:小丑是怎么讓盲姑娘小丑是怎么讓盲姑娘“看見(jiàn)看見(jiàn)”表演的呢?表演的呢? 為什么說(shuō)這真是世界上最美的小丑?為什么說(shuō)這真是世界上最美的小丑? 為什么小女孩笑了,小丑卻哭了?為什么小女孩笑了,小丑卻哭了?小丑模仿熊跳舞時(shí),小姑娘(小丑模仿熊跳舞時(shí),小姑娘( )。)。漸漸地,小姑娘(漸漸地,小姑娘( )。)。 小丑裝小豬時(shí),小姑娘(小丑裝小豬時(shí),小姑娘(

6、)。)。小丑更有信心地表演時(shí),小姑娘(小丑更有信心地表演時(shí),小姑娘( )。)。當(dāng)小丑表演他拿手好戲當(dāng)小丑表演他拿手好戲兔子時(shí),小姑娘(兔子時(shí),小姑娘( )她(她( )喊喊:“再來(lái)一遍,請(qǐng)?jiān)賮?lái)一遍!再來(lái)一遍,請(qǐng)?jiān)賮?lái)一遍!” 她(她( ),),大喊大喊:”媽媽!爸爸!現(xiàn)在我知道媽媽!爸爸!現(xiàn)在我知道小丑是怎么回事了!現(xiàn)在我什么都知道了!這真是世界上小丑是怎么回事了!現(xiàn)在我什么都知道了!這真是世界上最美的小丑??!最美的小丑??!” 面容仍然呆滯不變面容仍然呆滯不變呼吸急促起來(lái),嘴巴也張開(kāi)了呼吸急促起來(lái),嘴巴也張開(kāi)了哧哧地笑起來(lái),笑得短促而輕柔哧哧地笑起來(lái),笑得短促而輕柔開(kāi)始?xì)g笑了開(kāi)始?xì)g笑了大笑起來(lái)大笑

7、起來(lái)興奮地興奮地笑得氣喘吁吁笑得氣喘吁吁 小姑娘用手小姑娘用手“看看”到了其他孩子到了其他孩子用眼睛看到的用眼睛看到的東西東西。惟妙惟肖的表演惟妙惟肖的表演小丑對(duì)她的關(guān)愛(ài)小丑對(duì)她的關(guān)愛(ài) 學(xué)到這里,你覺(jué)得小丑是個(gè)什么樣的人?學(xué)到這里,你覺(jué)得小丑是個(gè)什么樣的人?說(shuō)一說(shuō)理由。說(shuō)一說(shuō)理由。 小丑不知道說(shuō)什么好,他呆呆地站了很久小丑不知道說(shuō)什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大決定似的,鞠了一個(gè)。小丑像要作出重大決定似的,鞠了一個(gè)躬,說(shuō)道:躬,說(shuō)道:“小姑娘,方便的話,明天下小姑娘,方便的話,明天下午午6點(diǎn)鐘,我到你家里去點(diǎn)鐘,我到你家里去”(有愛(ài)心)(有愛(ài)心) 雖然這是他畢生最困難的表演,但是小丑

8、一點(diǎn)也不畏縮。 年邁的小丑又裝了一遍兔子,一遍又一遍。(有耐心) 這個(gè)偉大的小丑哭了。(偉大) “這真是世界上最這真是世界上最美美的小的小丑丑??!?。 边@句這句話它矛盾嗎?你怎么理解這句話。話它矛盾嗎?你怎么理解這句話。 “丑丑”是指小丑扮演的滑稽的丑角。是指小丑扮演的滑稽的丑角。 “美美”是說(shuō)小丑有一顆美好善良的心靈。是說(shuō)小丑有一顆美好善良的心靈。 這個(gè)偉大的小丑哭了!這個(gè)偉大的小丑哭了!小丑流下了(小丑流下了( )的淚,)的淚,因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?)。)。 當(dāng)小姑娘發(fā)現(xiàn)這個(gè)偉大的小丑哭當(dāng)小姑娘發(fā)現(xiàn)這個(gè)偉大的小丑哭了,她會(huì)怎么說(shuō),怎么做呢?請(qǐng)與你了,她會(huì)怎么說(shuō),怎么做呢?請(qǐng)與你的同桌試著演一演。的同桌試著演一演。 盲人生活我們難以想象,四年級(jí)下冊(cè)中我盲人生活我們難以想象,四年級(jí)下冊(cè)中我們學(xué)了們學(xué)了愛(ài)是什么愛(ài)是什么這篇課文,海倫這篇課文,海倫.凱勒告凱勒告訴我們愛(ài)是相互的,給予愛(ài)和享受愛(ài)同樣能訴我們愛(ài)是相互的,給予愛(ài)和享受愛(ài)同樣能給人帶來(lái)快樂(lè)的,今天我們認(rèn)

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