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1、3.2 制取氧氣 自測(cè)題及作業(yè)題班級(jí): 姓名:一、自測(cè)題1、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:藥品 : ; ; ;反應(yīng)原理: ;(在對(duì)應(yīng)物質(zhì) ;的下方注物質(zhì) ;的符號(hào)) ; ; ;發(fā)生裝置: ( 如下圖的 )(適用于反應(yīng)原理中的 ) ( 如下圖的 )(適用于反應(yīng)原理中的 ) A B C D E F收集裝置: ( 如上圖的 )(適于密度比空氣 的氣體 ) ( 如上圖的 )(適用于 溶于水的氣體)放置方法:收集滿的氧氣瓶口向 放置。檢驗(yàn)方法:將 放在集氣瓶 ,若 ,則是氧氣。驗(yàn)滿方法:將 放在集氣瓶 ,若 ,則氧氣已滿用高錳酸鉀制取,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)步驟 : 查裝置氣密性;向試管內(nèi) 入藥品;將試管 在鐵架臺(tái)

2、上; 將集氣瓶裝滿水 置在水槽中;給試管中的液體 等有均勻連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時(shí) ; 將導(dǎo)管從水槽中 ;熄 酒精燈。用高錳酸鉀制取,并用排水法收集氧氣注意事項(xiàng) :試管口塞一團(tuán)棉花的原因是: ;試管口 傾斜的原因是: ;加熱開(kāi)始所產(chǎn)生的氣泡不易收集體的原因是: ;實(shí)驗(yàn)完畢后先撤導(dǎo)管后滅燈的原因是: ;檢查裝置氣密性的方法是: ;2、氧氣的工業(yè)制法:藥品 : ;方法 : ;原理: ;屬于 變化。3、催化劑是指:在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的 和 在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。如二氧化錳是雙氧水制取氧氣的 。4、化合反應(yīng):由 的物質(zhì)生成另 物質(zhì)的反應(yīng)。(基本反應(yīng)類型1)分解反應(yīng):由 物質(zhì)

3、生成 其他物質(zhì)的反應(yīng)。(基本反應(yīng)類型2)二、作業(yè):1.對(duì)下列有關(guān)物質(zhì)顏色描述中錯(cuò)誤的是 ( )A.氯酸鉀是白色 B.二氧化錳是紅褐色 C.高錳酸鉀是紫黑色 D.鐵絲是銀白色2.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 ,是 變化;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , , ,是 反應(yīng)(填化合反應(yīng)、分解反應(yīng)或氧化反應(yīng))。加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),要在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是 3.某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是 ( )A反應(yīng)速率不變 B.生成氧氣質(zhì)量不變C.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加4.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣收集

4、完畢后,拆卸儀器的正確順序是 ( )撤去酒精燈,從水槽中移出導(dǎo)管,從鐵架臺(tái)上拆下試管,清洗儀器放回指定位置A. B. C. D. 4.如前圖,指出圖中五種儀器的名稱:a ,b ,c ,d ,e (2) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式 。利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號(hào),下同)。(2) 乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。(3) 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),我觀察到的現(xiàn)象有 (只答一條),5.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( ),屬于氧化反應(yīng)的是( ),既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( ),屬于分解反應(yīng)的是( )A.鎂氧氣氧化鎂 B.生石灰水熟石灰C.氧化汞汞氧氣D.氨氣氧氣一氧化氮水 E.一氧化碳氧氣二氧化碳 6.適合用排水法收集的氣體是( ),能用向上排空氣法收集的氣體是( )能溶于水的氣體難溶或不易溶于水的氣體 密度比空氣大,且不跟空氣中的成分反應(yīng)的氣體 密度比空氣小,且不跟空氣中的成

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