2019年幼兒園教師招聘考試模擬試題及答案(三)

1、2019 年幼兒園教師招聘考試模擬試題及答案（三）一、單項選擇題（本大題共15 小題，每小題1 分，共 15 分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選、多選或未選均無分。1 關于男女雙性化，下列說法不正確的是（） 。A 男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的行為特征B 男女雙性化指一個人同時具有男性和女性的心理特征C .雙性化理論強調進行無性別歧視的兒童教育D 有研究表明，高智力成就是同糅合兩性品質的男女雙性化相聯系的2 雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中（）的作用。A.遺傳素質B.家庭教育C.文化環(huán)境D.生理成熟3 兒童心理發(fā)展的關鍵期主

2、要表現在（） 。A 兒童個性發(fā)展上C 兒童語言發(fā)展和感知覺方面4 根據皮亞杰關于兒童思維發(fā)展的階段理論，A 感知運動階段C 前運算階段5 “兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”，這種觀點是（A 相互作用論B 二因素論B .兒童智力發(fā)展上D 兒童動作發(fā)展上27歲兒童的思維處于（）。B.具體運算階段D 形式運算階段）。C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論6 在語言活動中，某小朋友認真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有A 注意的選擇C.注意的穩(wěn)定D 注意的分配7 人類短時記憶的廣度為（） 。A52 個信息單位B72 個信息單位C62 個信息單位D82 個信息單位8 根據幼兒心理發(fā)展特點， “前讀

3、寫”階段主要完成的任務是（ ） 。A.培養(yǎng)讀寫興趣B.嚴格要求C.主要指出缺點和不足D.盡可能多識字9 嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠（） 。A.感知覺的發(fā)展B.語言的發(fā)展C 自我意識的發(fā)展D 情緒氣氛的熏陶10 幼兒最初社會性發(fā)生的標志是（） 。A.誘發(fā)性微笑的出現B.不出聲的笑C 出聲的笑D 有差別的微笑的出現11 兒童心理學中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（ ） 。A. 03歲B. 36歲C. 612歲D. 018歲12 生活在當前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（） 。A.穩(wěn)定性B.可變性C.階段

4、性D.順序性13 我國心理學家林傳鼎的研究指出，新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應，即（ ） 。A .愉快與驚奇C.愉快與厭惡快B 愉快與悲傷D 愉快與不愉14 .根據我國現時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，34歲兒童屬于（）。A 先學前期B 幼兒中期C.幼兒初期D.幼兒晚期15 兒童個性形成的開始時期是（） 。A. 01歲B. 13歲C. 36歲D. 612歲二、填空題（本大題共9 小題，每空1 分，共 20 分）1 心理過程包括、三部分。_2 . ， 34歲幼兒的主要學習方式，他們主要是通過 來掌握和學習別人的經驗的。3 同一分析器的各種感覺會因彼此相互作用而使感受性發(fā)生變化，這種現象

5、叫，分和 _兩種。 _4 幼兒有意注意的形成是與在幼兒行為調節(jié)中所起的作用密切相關的。_5 當要求幼兒記住某樣東西時，他往往記住的是和這件東西一道出現的其他東西，這種現象叫做6 幼兒的想象是以為主，_一開始發(fā)展_;以 為主，_開始發(fā)展。7 幼兒的動作最初是從無意動作向有意動作發(fā)展，以后則是從以無意動作為主向以有意動作為主的方向發(fā)展，即服從規(guī)律。 _8 親子關系有狹義與廣義之分，狹義的親子關系是指兒童早期與父母的情感關系，即廣義的親子關系是指父母與子女的相互作用方式，即。 ;9 遺傳決定論的代表人物有：高爾頓的“” _ ;霍爾的“ ” _ ;格塞爾的“ ” _。六、案例分析題（本大題共14 分）

6、孩子已經2 歲零 7 個月了。近些天，孩子的“言行舉止”總是讓媽媽弄不明白，究竟是為什么呢?這個問題一直縈繞在媽媽的腦際。前幾天，媽媽和孩子一塊坐在院子里乘涼，孩子看到深藍的天幕上那如洗的圓月、調皮地眨巴著眼睛的星星，非常興奮，和媽媽有說不完的話?？尚『⒛睦镏绖诶哿艘惶斓膵寢尩男乃?。媽媽說：“天黑了，該睡覺了月亮為什么不睡覺?”、“那星星為什么還眨眼睛?” 孩子的反問讓媽媽驚訝!媽媽和孩子一塊到大街上，他極不愿意讓媽媽拉他的手，總是那樣不聽話。最讓媽媽擔心的是平坦的道路他不走，卻偏偏一搖三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在飯桌上，本來會自己好好地用湯匙吃飯，卻故意把米粒灑一飯桌，用手撿著放到嘴里

7、。不過有時也挺可愛的。比如，前天中午，媽媽把做好的飯菜剛送到飯桌上，還未來得及解圍裙，孩子卻一臉認真地說： “媽媽，你辛苦了。”根據以上案例，回答下面問題：（ 1 ）孩子的“言行舉止”說明了什么?（ 2）這個時期，幼兒教育中應注意的問題是什么?一、單項選擇題1. . A【解析】男女雙性化是指一個人同時具有男性和女性的心理特征，但并非要有男女 性的行為特征。2. D【解析】這一實驗說明了兒童的成長受生理和心理成熟機制的制約。3. C【解析】兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現在語言發(fā)展和感知覺方面。4. C【解析】皮亞杰認為27歲兒童的思維處于前運算階段。5. B【解析】這一觀點并沒有說明遺傳與環(huán)境的相

8、互作用，只是說明了這兩因素對發(fā)展 有作用。6. C【解析】注意的穩(wěn)定性是指注意力在同一活動范圍內所維持的時間長短。完整地聽 完了老師講的故事說明有穩(wěn)定性。7. B【解析】人類短時記憶的廣度是 72個信息單位。8. A 【解析】 “前讀寫”階段主要完成的任務是培養(yǎng)讀寫興趣。9. D【解析】嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠的是情緒氣氛的熏陶。10. D【解析】有差別的微笑出現標志著幼兒最初的社會性發(fā)生。11. D【解析】018歲在兒童心理學中是指廣義的兒童。12. B 【解析】在不同的社會環(huán)境中，兒童的心理特點表現出差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有可變性。13. D【解析】林傳鼎的研究得出的結論是

9、新生兒已完全可以分辨得清愉快與不愉快。14. C【解析】幼兒初期是指34歲的兒童。15. C【解析】一般認為，36歲是兒童個性形成的開始時期。二、填空題1 認知過程情感過程意志過程2 模仿模仿3 感覺的對比先后對比同時對比4言語5 偶發(fā)記憶6 無意想象有意想象再造想象創(chuàng)造想象7 無有8 依戀 父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式9 遺傳定律復演說 成熟勢力說六、案例分析題【答案要點】( 1 )孩子的言行舉止說明：孩子正處于心理的高速發(fā)展時期，也是心理發(fā)展的敏感期。比如，提出“星星為什么還眨眼睛”、 “月亮為什么不睡覺” ，說明思維的發(fā)展出現了最初的概括和推理;想象的發(fā)生，把對周圍世界的認識進行了延伸、擴展。“不聽話”說明孩子最初的獨立性的出現 ;“故意用手撿米粒放進嘴里”說明孩子動作技能的發(fā)展，對新的動作產生了興趣。會說“媽媽辛苦了”，說明兒童已開始使用抽象的詞語，但還經常需要和具體活動聯系在一起。(2)這個時期，幼兒教育應注意：