高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)歸納

1、高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)歸納化學(xué)是繁瑣復(fù)雜的一門學(xué)科，高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)會(huì)用到很多化學(xué)試劑，你是否都記得這些化學(xué)試劑的性質(zhì)?以下是本人為你整理的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)歸納，希望能幫到你。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)：甲烷(1)甲烷通入KMnO顧性溶液中實(shí)驗(yàn)：把甲烷通入盛有KMnO繼I性溶液的試管里，觀察紫色溶液是否有變化 ?現(xiàn)象與解釋：溶液顏色沒有變化。說明甲烷與 KMnO4 酸性溶液不反應(yīng)，進(jìn)一步說明甲烷的性質(zhì)比較穩(wěn)定。(2) 甲烷的取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)100mL 的大量筒，用排飽和食鹽水的方法先后收集20mLCH麗80mLCl2,放在光亮的地方(注意：不要放在陽光直射的地方，以免引起爆炸) ，等待

2、片刻，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象與解釋：大約 3min 后，可觀察到量筒壁上出現(xiàn)油狀液滴，量筒內(nèi)飽和食鹽水液面上升。說明量筒內(nèi)的混合氣體在光照下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) ; 量筒上出現(xiàn)油狀液滴，說明生成了新的油狀物質(zhì) ; 量筒內(nèi)液面上升，說明隨著反應(yīng)的進(jìn)行，量筒內(nèi)的氣壓在減小，即氣體總體積在減小。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)：乙烯(1) 乙烯的燃燒實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃純凈的乙烯。觀察乙烯燃燒時(shí)的現(xiàn)象。現(xiàn)象與解釋：乙烯在空氣中燃燒，火焰明亮，并伴有黑煙。乙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高，燃燒時(shí)有黑煙產(chǎn)生。(2)乙烯使KMnO4t性溶液褪色實(shí)驗(yàn)：把乙烯通入盛有KMnO繼I性溶液的試管里，觀察試管里溶液顏色的變化?，F(xiàn)象與解釋：KMnO顧性

3、溶液的紫色褪去，說明乙烯 能被氧化劑KMnO4K化，它的化學(xué)性質(zhì)比烷燒活潑。(3) 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色實(shí)驗(yàn)：把乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的試管里，觀察試管里溶液顏色的變化?，F(xiàn)象與解釋：溴的紅棕色褪去，說明乙烯與溴發(fā)生了反應(yīng)。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)：乙炔(1) 點(diǎn)燃純凈的乙炔實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃純凈的乙炔。觀察乙炔燃燒時(shí)的現(xiàn)象。現(xiàn)象與解釋：乙炔燃燒時(shí)，火焰明亮，并伴有濃烈的黑煙。這是乙炔中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙烯還高，碳沒有完全燃燒 的緣故。(2)乙怏使KMnO4g|性溶液褪色實(shí)驗(yàn)：把純凈的乙怏通入盛有KMnO腰性溶液的試管里，觀察試管里溶液顏色的變化?，F(xiàn)象與解釋：KMnO顧性溶液的紫色褪去，說明乙

4、怏 能與KMnO4g性溶液反應(yīng)。(3) 乙炔使溴的四氯化碳溶液褪色實(shí)驗(yàn)：把純凈的乙炔通入盛有盛有溴的四氯化碳溶液的試管里，觀察試管里溶液顏色的變化?，F(xiàn)象與解釋：溴的紅棕色褪去，說明乙炔也能與溴發(fā)生加成反應(yīng)。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)：苯和苯的同系物實(shí)驗(yàn)：苯、甲苯、二甲苯各2mL分別注入3支試管，各加入3滴KMnO順性溶液，用力振蕩，觀察溶液的顏色變化。 現(xiàn)象與解釋：苯不能使KMnO繼I性溶液褪去，說明苯分子中不存在碳碳雙鍵或碳碳三鍵。甲苯、二甲苯能使KMnO4酸性溶液褪去，苯說明甲苯、二甲苯能被KMnO殺化。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)：鹵代烴(1) 溴乙烷的水解反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：取一支試管，滴入 10滴1

5、5滴澳乙烷，再加入1mL5%勺NaOH容液，充分振蕩、靜置，待液體分層后，用 滴管小心吸入10滴上層水溶液，移入另一盛有10mL稀硝酸溶液的試管中，然后加入 2滴3滴2%勺AgNO3容液，觀察反應(yīng) 現(xiàn)象?，F(xiàn)象與解釋：看到反應(yīng)中有淺黃色沉淀生成，這種沉淀是 AgBr ，說明溴乙烷水解生成了Br。(2)1 ， 2-二氯乙烷的消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在試管里加入2mL1， 2-二氯乙烷和5mL10%NaOH乙醇溶液。再向試管中加入幾塊碎瓷片。在另一支試管中加入少量溴水。用水浴加熱試管里的混合物 ( 注意不要使水沸騰) ，持續(xù)加熱一段時(shí)間后，把生成的氣體通入溴水中，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?，F(xiàn)象與解釋：生成的氣體能使

6、溴水褪色，說明反應(yīng)生成了不飽和的有機(jī)物。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)：乙醇(2) 乙醇與金屬鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在大試管里注入 2mL左右無水乙醇，再放入 2 小塊新切開的濾紙擦干的金屬鈉，迅速用一配有導(dǎo)管的單孔塞 塞住試管口，用一小試管倒扣在導(dǎo)管上，收集反應(yīng)中放出的氣 體并驗(yàn)純?，F(xiàn)象與解釋：乙醇與金屬鈉反應(yīng)的速率比水與金屬鈉反應(yīng)的速率慢，說明乙醇比水更難電離出H+。(3) 乙醇的消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在燒瓶中注入20mL酒精與濃硫酸(體積比約為1:3) 的混合液，放入幾片碎瓷片。加熱混合液，使液體的溫度 迅速升高到170?，F(xiàn)象與解釋：生成的氣體能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色。高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)

7、常用試劑性質(zhì)：苯酚苯酚與NaOHS應(yīng)實(shí)驗(yàn)：向一個(gè)盛有少量苯酚晶體的試管中加入2mL蒸儲(chǔ)水，振蕩試管，有什么現(xiàn)象發(fā)生？再逐滴滴入5%勺NaOH容液并振蕩試管，觀察試管中溶液的變化?，F(xiàn)象與解釋：苯酚與水混合，液體呈混濁，說明常溫下苯酚的溶解度不大。當(dāng)加入 NaOH容液后，試管中的液體由 混濁變?yōu)槌吻?，這是由于苯酚與NaO假生了反應(yīng)生成了易溶于水的苯酚鈉。(2)苯酚鈉溶液與CO2的作用實(shí)驗(yàn)：向苯酚與 NaO欣應(yīng)所得的澄清中通入CO2氣體，觀察溶液的變化?，F(xiàn)象與解釋：可以看到，二氧化碳使澄清溶液又變混濁。這是由于苯酚的酸性比碳酸弱，易溶于水的苯酚鈉在碳酸 的作用下，重新又生成了苯酚。(4) 苯酚與 Br2 的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：向盛有少量苯酚稀溶液的試管里滴入過量的濃溴水，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象與解釋：可以看到，立即有白色沉淀產(chǎn)生。苯酚與溴在苯環(huán)上的取代反應(yīng)，既不需加熱，也不需用催化劑，比溴與苯及其同系物苯環(huán)上的取代反應(yīng)容易得多。這說明受羥基的影響，苯酚中