《太陽(yáng)與士兵》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題10 太陽(yáng)與士兵*計(jì)劃課時(shí)第一課時(shí) 六年級(jí) 教學(xué)內(nèi)容分析本課是以太陽(yáng)和士兵對(duì)話形式寫的，語(yǔ)言簡(jiǎn)練對(duì)于士兵熱愛(ài)祖國(guó)的情感，學(xué)生體會(huì)的來(lái)了解祖國(guó)的山河和美好。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀太陽(yáng)與士兵的對(duì)話，體會(huì)文章所表達(dá)出的邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)之情。2、能把握課文的主要內(nèi)容，并歸納出作者從哪幾個(gè)方面寫的，提高概括能力。3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)五個(gè)生字。4、對(duì)有條件的學(xué)生可以指導(dǎo)他們讀后練習(xí)，用書信的形式寫出讀后感能教學(xué)重難點(diǎn)把握課文的主要內(nèi)容，并歸納出作者從哪幾個(gè)方面寫的，提高概括能力教具學(xué)具準(zhǔn)備小黑板教與學(xué)設(shè)計(jì)思路學(xué)生對(duì)“東方第一哨”不理解，需布置課前查找資料；對(duì)于邊防戰(zhàn)士，學(xué)生早有耳聞，教學(xué)易于深

2、入。再通過(guò)學(xué)生讀中思考，讀中體會(huì)，抓住重點(diǎn)的詞句來(lái)寫體會(huì)，理解課文的寫作特點(diǎn)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖修改、補(bǔ)充一、解題導(dǎo)讀。談話：生活中，有各種對(duì)話兒子與母親的對(duì)話，學(xué)生與老師的對(duì)話可是，你聽過(guò)這樣的對(duì)話嗎？板書：太陽(yáng)與士兵引起學(xué)生的注意為學(xué)習(xí)下文打下基礎(chǔ)二、初讀對(duì)話。以個(gè)體自讀為主，把字音讀正確，把句子讀通順，想想一共有多少次對(duì)話。三、總結(jié)全文，體會(huì)寫法通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們對(duì)胡楊的無(wú)私、悲壯產(chǎn)生了敬佩，同學(xué)了解借物喻人的寫法好處。了解寫法便于以后的寫作四、總結(jié)課文拓展1、讀第一次對(duì)話，要想象士兵們清晨高唱上崗，在太陽(yáng)照耀下升旗的情景。2、讀第二次對(duì)話，要想象士兵們用自己的雙手在荒涼的小哨所上

3、建起升旗場(chǎng)的情景。3、讀第三次對(duì)話，要想象士兵們年復(fù)一年在冰天雪地迎風(fēng)站哨的情景。教師進(jìn)進(jìn)行引導(dǎo)讓學(xué)生在讀中理解讀中體會(huì)，與文本進(jìn)行對(duì)話作業(yè)設(shè)計(jì)(可附頁(yè))1、注意下面句子中帶點(diǎn)的詞，想想這樣寫所包含的意思和情感，再有感情地讀一讀這幾句話。2、為課文插圖配一首小詩(shī)，題目是太陽(yáng)與士兵。3、給“東方第一哨”的解放軍叔叔寫一封信，傾吐你心中想說(shuō)的話板書設(shè)計(jì)太陽(yáng)與士兵           采自中國(guó)“東方第一哨”的時(shí)空信息報(bào)告             哨歌國(guó)旗             國(guó)旗升旗場(chǎng)        &