深圳市龍崗區(qū)深圳中學(xué)龍崗初級中學(xué)20182019學(xué)年八年級數(shù)學(xué)第13周周測_第1頁
深圳市龍崗區(qū)深圳中學(xué)龍崗初級中學(xué)20182019學(xué)年八年級數(shù)學(xué)第13周周測_第2頁
深圳市龍崗區(qū)深圳中學(xué)龍崗初級中學(xué)20182019學(xué)年八年級數(shù)學(xué)第13周周測_第3頁
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文檔簡介

1、.2019-2019年深中龍初13周周測姓名_班級_分?jǐn)?shù)_題號12345678910選項(xiàng)一、選擇題本大題共10小題,共30.0分1. 實(shí)數(shù)9的平方根()A. 3B. -3C. ±3D. ±32. 以下各組數(shù)能構(gòu)成勾股數(shù)的是()A. ,3,B. 3,4,5C. 13,14,15D. 32,42,523. 在實(shí)數(shù)-1.414,2,3.1.4.,2+3,3.212212221,3.14中,無理數(shù)的個數(shù)是()個A. 1B. 2C. 3D. 44. 以下計算結(jié)果正確的選項(xiàng)是()A. 5+2=7B. a2-b2=a-bC. 8-18=-2D. 6+82=3+25. 假設(shè)y=x-2+2-

2、x-3,那么P(x,y)在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D(zhuǎn). 第四象限6. 一個正數(shù)的兩個平方根分別是2a-1與-a+2,那么a的值為()A. 1B. -1C. 2D. -27. 點(diǎn)(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在直線y=-x+b上,那么y1,y2,y3的值的大小關(guān)系是()A. y1>y2>y3B. y1<y2<y3C. y3>y1>y2D. y3>y1>y28. 如下圖,ABC的頂點(diǎn)A、B、C在邊長為1的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,BDAC于點(diǎn)D,那么BD的長為() A. 455 B. 235 C. 255 D. 433

3、9. 函數(shù)y=-x+6(x2)2x(x>2),那么當(dāng)函數(shù)值y=8時,自變量x的值是()A. -2或4B. 4C. -2D. ±2或±410. 如圖,正方形ABCD的邊長為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,那么線段GH的長為()A. 835 B. 22 C. 145 D. 10-52二、填空題本大題共4小題,共12.0分11. 方程2x-y=3,用含x的代數(shù)式表示y是_12. 假設(shè)方程4xm-n-5ym+n=6是二元一次方程,那么m=_,n=_13. 如圖是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,當(dāng)y<-2時,x的取值范圍是_14. 甲、乙兩人在一條筆直的道路上

4、相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛,甲先出發(fā)6分鐘后,乙才出發(fā),在整個過程中,甲、乙兩人的間隔 y(千米)與甲出發(fā)的時間x(分)之間的關(guān)系如下圖,當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)A時,甲還需_分鐘到達(dá)終點(diǎn)B三、計算題本大題共4小題,共24分15. 計算:(1)45-8-(45-42)            2  -32+|2-3|+22   16. 解方程組:(1)2x+y=5x-y=1; (2)x+15=y-323x

5、+4y=32四、解答題本大題共4小題,8+8+8+10共34.0分17. 如圖,過點(diǎn)A(2,0)的兩條直線l1,l2分別交y軸于點(diǎn)B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,AB=13(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)假設(shè)ABC的面積為4,求直線l2的解析式18. 學(xué)生在素質(zhì)教育基地進(jìn)展社會理論活動,幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共40kg,理解到這些蔬菜的種植本錢共42元,還理解到如下信息:(1)請問采摘的黃瓜和茄子各多少千克?(2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?19. A、B兩地相距80千米,甲乙兩人騎自行車同時從A、B兩地出發(fā)相向而行,經(jīng)過2小時相遇;再過30分鐘,甲所余路程是乙所余路程的兩倍,求甲、乙的速度20.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=-x+b交y軸于點(diǎn)A(0,4),交x軸于點(diǎn)B(1)求直線AB的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)直線l垂直平分OB交AB于點(diǎn)D,交x軸

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