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1、中班安全教育教案:防火安全知多少活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,知道撥打火警電話119,提高自我保護能力。3、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何自我保護?;顒訙?zhǔn)備:1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾,身穿紅衣服,披著紅披肩)2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。3、幼兒操作材料:硬紙板、一瓶水若干、4、課件;消防車的聲音。活動過程:一、開始部分:一幼兒扮“火大王”,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動?!拔沂腔鸫笸酰业谋绢I(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞樹木,我誰也不怕,哈哈哈!”二、基本部分:1、放火災(zāi)課件,引導(dǎo)幼兒觀看。師:
2、“小朋友,剛才火大王說它那么厲害,咱們看看它有多厲害?”2、引導(dǎo)幼兒分析、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。師:“大火這么可怕,那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的?(幼兒討論)那我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生火災(zāi)呢?(幼兒討論)師簡單小結(jié)。3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。師:“假如,著大火了你會怎么辦呢?(個別講述、表演)師小結(jié)幾種自救方法:用濕毛巾掩住口鼻,彎腰逃生;大聲呼救;如果衣服著火了,在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。4、教幼兒撥打火警電話。師:“有的小朋友說撥打119火警電話,那應(yīng)該怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應(yīng)先說,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?請幼兒練習(xí)撥打火警電話119。放課件,出示消防隊員滅火情景。(大家看,撥打火警電話后,消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友,你們現(xiàn)在都會撥打火警電話了,但咱們能不能隨便撥著玩呢?對,不能隨便撥打火警電話。5、幼兒操作:小實驗:將蠟燭熄滅。師:“剛才我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的辦法,那著小火時應(yīng)怎么辦呢?老師給每位小朋友準(zhǔn)備了一根蠟燭,它就代表小火,老師還給大家準(zhǔn)備了一些能滅火的材料,現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒講述)教師小結(jié):小朋友,小火就能引起大火,所以我們不能隨便玩火。三、結(jié)束部分:出示著火圖片和消防聲音,
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