教學(xué)設(shè)計(jì)示例 (2)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì)示例 (2)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì)示例 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)過程 一、 談話導(dǎo)入 引入新課請同學(xué)們聽故事立木為信。)你們佩服商鞅嗎?你們覺得他變法成功的關(guān)鍵是什么?(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)季布是一個(gè)特別守信用,答應(yīng)別人的事,就一定要做到的人。得到別人的信任是他變法成功的關(guān)鍵)小結(jié):象商鞅這樣,說話、做事表里一致,不虛假,不隱瞞,辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,認(rèn)真履行諾言,說到做到,就是的表現(xiàn)。今天我們就來學(xué)習(xí)第三課,從而使我們懂得:對(duì)于我們有什么意義,怎樣才能做到。二、 學(xué)習(xí)新課 引出觀點(diǎn)1、 請同學(xué)們聽一個(gè)真實(shí)的故事五毛錢丟掉的信譽(yù)(見擴(kuò)展資料)提問:請你仔細(xì)想一想?這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?(學(xué)生通過討論明確一個(gè)人不是不會(huì)得到別人的信任的。是立人之本。

2、)對(duì)!如果一個(gè)人,在任何時(shí)候都能做到表里一致,誠實(shí)待人,說話辦事講信用,就會(huì)贏得別人的信任與尊重。出示投影片:課文第三小節(jié)請同學(xué)們讀一讀這段話。請同學(xué)們用自己知道的例子說一說,你是怎樣理解這一段話的。板書:為人之本小結(jié):看來一個(gè)人,只有能做到,才能夠受到別人的尊重。2、請同學(xué)們看一段錄像百年老字號(hào)同仁堂的故事提問:在許多企業(yè)不景氣的情況下,同仁堂藥店銷售卻直線上升,久盛不衰,原因是什么?如果不這樣做會(huì)是什么結(jié)果?(學(xué)生通過討論認(rèn)識(shí),在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的信譽(yù),產(chǎn)品的質(zhì)量,是贏得顧客信任的基本保障。也是一個(gè)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要條件。)你還能舉出類似這樣的例子嗎?老師講:飛機(jī)送面團(tuán)提問:用一架飛機(jī)

3、送一些不值錢的面團(tuán)值得嗎?(學(xué)生討論)小結(jié):的確送貨物的價(jià)值還不及飛機(jī)運(yùn)輸費(fèi)的十分之一。弗爾塞克總裁說:"我們寧可賠償高額的運(yùn)輸費(fèi),也不可中斷小供銷點(diǎn)的供貨,飛機(jī)給我們送去的不僅是幾百公斤的生面團(tuán),而是多米諾皮公司的信譽(yù)!信譽(yù)!該公司視信譽(yù)為生命,世界公認(rèn),有一年,多米諾皮公司的一家商店偶爾發(fā)生了一次中止供貨事件,公司買回了1000多個(gè)只在悼念死者時(shí)才佩戴的黑袖章,命令全體員工都佩戴了好長一段時(shí)間,以此表示對(duì)這類不幸事件的哀悼。投影課文第四小節(jié)第一句話,請大家齊讀這句話。小結(jié):在我們現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于小到一個(gè)人也好,大到一個(gè)企業(yè)也好,是立足根本。既是做人應(yīng)當(dāng)具有的基本品質(zhì),同時(shí)也是一個(gè)企

4、業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,立于不敗之地的保障 。板書:現(xiàn)代社會(huì)的需要2、 小組活動(dòng),展示自己收集到的關(guān)于"只有誠實(shí),才能贏得市場;反之就會(huì)失去信譽(yù),最終砸了自己的牌子"的事例。3、 其實(shí)在我國歷史上 ,也有許多這樣的故事。下邊請聽歷史故事誠實(shí)的晏殊。小結(jié):這個(gè)故事說明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來我國人民,就把作為一個(gè)人起碼的道德品質(zhì)。板書:是中華民族的傳統(tǒng)美德三、 聯(lián)系實(shí)際 深化觀點(diǎn)1、 你在生活中有過這方面的體會(huì)嗎? (學(xué)生結(jié)合自己個(gè)人實(shí)際,或自己的生活實(shí)際,講一講對(duì)觀點(diǎn)的體會(huì)。)2、 請同學(xué)們看小品表演。小品表演1:課后討論題1(引導(dǎo)學(xué)生通過討論認(rèn)識(shí)到,不抄別人的答案,雖然成績一

5、時(shí)不理想,但是一種誠實(shí)的表現(xiàn)。成績是可以改變的,人的品質(zhì)最可貴;抄襲別人的答案,即使一時(shí)取得好成績,也不光彩。不僅不利于彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,而且還養(yǎng)成了自欺欺人、不誠實(shí)的壞品質(zhì),最終害了自己。)板書:從小時(shí)候要求自己小品表演2:課后討論題2(使學(xué)生懂得"講信用要有原則"的道理。學(xué)生由于年齡所限,看問題容易絕對(duì)化。通過討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,講信用一定要與誠實(shí)聯(lián)系在一起。) 板書:在小事上要求自己小品表演3:課后討論題3(使學(xué)生懂得在生活中,事情往往是復(fù)雜的。關(guān)心、體貼他人,靈活處事,善意的謊話,也是可以諒解的。)小結(jié):通過討論大家都認(rèn)識(shí)到,是一個(gè)人重要的品質(zhì),在原則問題面前,必須以

6、誠實(shí)為第一位。同時(shí)不能與善意的謊言混為一談。3、 夸一夸我們班在這方面做得好的同學(xué)。(為同學(xué)們樹立身邊學(xué)習(xí)的榜樣)四、運(yùn)用觀點(diǎn) 指導(dǎo)行為1、 看錄像 1 (課后評(píng)議1)你喜歡和誰交朋友?你會(huì)對(duì)小華或小明說些什么?2、 看錄像2 (課后評(píng)議2)如果你是張濤或方申,你會(huì)怎樣做?3、 學(xué)習(xí)這課后,你還有什么不明白的問題嗎?(引導(dǎo)學(xué)生說一說真實(shí)的心里話,談?wù)勛约涸谶@方面有什么真實(shí)的想法。)4、 學(xué)習(xí)這課后你有什么新的認(rèn)識(shí)?五、總結(jié)全課。的好品質(zhì),是為人之本,需要從小培養(yǎng)。市場競爭信譽(yù)第一,無往不勝。希望大家在平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,表里如一,言而有信。 板書設(shè)計(jì) : 三 為人之本 從小時(shí)候培養(yǎng)社會(huì)需要 傳統(tǒng)美德 從小事做起探究活動(dòng)1繼續(xù)調(diào)查關(guān)于方面的事例。(正反事例均可)2訪問身邊的人,請他們舉例談?wù)?/p>

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