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活動(dòng)課活動(dòng)課這首歌曲唱了什么內(nèi)容？一共有幾個(gè)樂段？這首歌曲的情緒、節(jié)拍、速度具有怎樣的特點(diǎn)？你們聽到這首歌曲有沒有想跳舞的感覺？請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：請(qǐng)同學(xué)們看歌譜，隨音樂哼唱歌曲。 0 x x xx xx xx xx xx xx 0 x x xx xx x - x - 動(dòng)作一：如圖兩拍一換動(dòng)作。第一個(gè)兩拍：左腿后踢，雙手向右擺。第二個(gè)兩拍：右腿后踢，雙手向左擺。動(dòng)作二：如圖兩拍換一動(dòng)作。第一個(gè)兩拍：伸左腿，右手叉腰，左手?jǐn)[動(dòng)兩下。第二個(gè)兩拍：伸右腿，左手叉腰，右手?jǐn)[動(dòng)兩下。動(dòng)作三：如圖單腿跪地，雙手打開。請(qǐng)同學(xué)們分組討論：如何將這三種動(dòng)作組合起來？請(qǐng)同學(xué)們隨歌曲跳一跳韻律操。請(qǐng)同學(xué)們分組討論：跳韻律操最需要注意的事項(xiàng)有哪些？如何跳才能最好地表現(xiàn)出歌曲的情緒？請(qǐng)同學(xué)們分成兩組，一組演唱歌曲，一組跳韻律操。謝謝 謝謝 觀觀 看！看！

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