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文檔簡介
1、山東省各地市2012年中考語文試題分類精編:文言文閱讀一、(2012年泰安市)哀溺文永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船絕湘水。中濟,船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以后?!痹唬骸昂尾蝗ブ 辈粦?,搖其首。有頃,益怠。已濟者立岸上,呼且號曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?”又搖其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?注釋永:唐代地名,今永州。 氓:民,百姓。 尋常:古代計量單位,八尺為尋,十六尺為常,這里指平時。 大貨:非常多的財物。 大氓:有錢有勢的人。26.解釋句中加點的詞。(4分) 永之氓咸善游 咸:
2、 中濟,船破,皆游 濟: 有頃,益怠 ?。?又搖其首。遂溺死 遂: 27.翻譯下列句子。(6分)其一氓盡力而不能尋常。 何不去之! 汝愚之甚,蔽之甚! 28.文中所寫落水之人為何被溺死?他告訴我們什么道理?(4分) 二、(2012年德州)(二) 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? 岳陽樓記13.解釋下面加點的詞。(2分) 不以物喜 先天下之憂而憂 14.翻譯下面的句子。(2分)微斯人,吾誰與歸? 15.“先天下之憂而憂,后天下
3、之樂而樂”是古往今來無數仁人志士的先輝寫照,請寫出一個具體事例。(3分) (三) 準少英邁,通春秋三傳。年十九,舉進士。太宗取人,多臨軒顧問,年少者往往罷去?;蚪虦试瞿?,答曰:“準方進取,可欺君邪?”后中第,授大理評事,知歸州巴東、大名府成安縣。每期會賦役,未嘗輒出符移,唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門,百姓莫敢后期。累遷殿中丞、通判鄆州。召試學士院,授右正言、直史館,為三司度支推官,轉鹽鐵判官。會詔百官言事,而準極陳利害,帝益器重之。擢尚書虞部郎中、樞密院直學士,判吏部東銓。嘗奏事殿中,語不合,帝怒起,準輒引帝衣,令帝復坐,事決乃退。上由是嘉之,曰:“朕得寇準,猶文皇之得魏徵也?!?宋史·寇準傳
4、 【注釋】三傳:左氏傳公羊傳谷梁傳。符移:宜府征調敕命文書。 16.解釋下面加點的詞(2分) 每期會賦役( ) 事決乃退( ) 17.翻譯下面的句子(2分)準方進取,可欺君邪? 18.通讀文段,你認為寇準是一個怎樣的人?(3分) 三、(2012年聊城)閱讀下面的文字,完成5-10題。(一)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人? 牡丹之愛,宜乎眾矣。5.解釋下面加點的詞
5、。(2分)濯清漣而不妖 不蔓不枝6.翻譯下面的句子。(2分)蓮之愛,同予者何人? 7.文末為什么將前文“菊、牡丹、蓮”的寫作順序改為“菊、蓮、牡丹”?(2分) (二)鄭板橋開倉濟民鄭燮,號板橋,清乾隆元年進士,以畫竹,蘭為長。曾任范縣令,愛民如子。室無賄賂,案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩,至有忘其為長吏者。遷濰縣,值歲荒,人相食。燮開倉賑濟,或阻之,燮曰:“此何時,若輾轉申報,民豈得活乎?上有譴,我任之?!奔窗l(fā)谷與民,活萬余人。去任之日,父老沿途送之。 【注釋】譴:譴責,責備。任:承擔責任。8.加點詞解釋有誤的一項是(2分)A.室無賄賂,案無留牘(牘:寫字用的木片)B.公之余輒與文士暢飲詠詩
6、(輒:就)C.值歲荒,人相食(值:遇到)D.或阻之(或:有的人)9.翻譯下面的句子。(2分)去任之日,父老沿途送之。 10.從文中可以看出鄭板橋是一個怎樣的人?(2分) 四、(2012年山東臨沂)閱讀下面文言文,完成1013題 五柳先生傳 晉陶淵明 先生不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:“黔婁之妻有言:不戚戚于貧賤,不汲汲于
7、富貴。其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”10.解釋下列句中加點的詞語。(2分)好讀書,不求甚解;親舊知其如此,或置酒而招之。11.下列各句中加點的“以”和“宅邊有五柳樹,因以為號焉。”中的“以”意思和用法相同的一項是( )(2分)A.不以物喜,不以己悲。(岳陽樓記)B.家貧,無從致書以觀。(送東陽馬生序)C.歷歷在目,以億萬計。(山市)D.固國不以山溪之險。(得道者多助,失道者寡助)12.吧下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)每有會意,便欣然忘食。 環(huán)堵蕭然,不蔽風日。 13.五柳先生“銜觴賦詩,以樂其志”,他的“志”是什么?請用文中的語句回答。(2分) 五、(2
8、012年煙臺)文言文閱讀(17分)9.解釋下面加點的字詞。(5分)薄暮冥冥 ( )先帝不以臣卑鄙 ( )腰白玉之環(huán) ( )食之不能盡其材 ( )輟耕之壟上 ( )10.翻譯下面句子。(2分)(1)名之者誰?太守自謂也。 (2)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 蔣氏大戚,汪然涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾
9、。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?” 余聞而愈悲??鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁?。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。11.下面加點的意思相同的一項是( )(3分) A.蔣氏大戚 B.殫其地之出 親戚畔之 出則無敵國外患者C.吾恂恂而起 D.向吾不為斯役 可遠觀而不可褻玩焉 縛者曷為者也12.翻譯下
10、面句子。(2分)(1)謹食之,時而獻焉。 (2)又安敢毒耶? 13.蔣氏把自己與鄉(xiāng)鄰的遭遇做了對比,“以捕蛇獨存”與鄉(xiāng)鄰的 進行對比,以“一歲之犯死者二焉”與鄉(xiāng)鄰的 進行對比,從而深刻揭示了苛稅對百姓的毒害。(2分)14.文段表達了整理怎樣的思想感情?(3分) 六、(2012年濱州)文言文比較閱讀。(10分) 【甲】子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之此為何若人?”王曰:“必為有竊疾矣?!?子墨子曰:“荊之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者
11、也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類。”(選自公輸) 【乙】子墨子自魯即齊,過故人,謂子墨子曰:“今天下莫為義,子獨自苦而為義,子不若已?!弊幽釉唬骸敖裼腥擞诖?,有子十人,一人耕而九人處,則耕者不可以不益急矣。何故?則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義,則子如勸我者也,何故止我?” (選自墨子) 注釋:處:閑居。如:應該,應當。 9.用“/”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標一處)(1分) 荊 之 地 方 千 里 10.解釋下列句中加點的詞。(2分) 舍其文軒( ) 此為何若人 過故人( ) 則耕者不可以不益急矣( ) 11.翻譯句
12、子。(2分) 此猶文軒之與敝輿也。 子不若已。 12.【甲】文表明了墨子 的主張;【乙】文劃線句子體現(xiàn)了墨子 的品質(2分) 13.墨子高超的勸說藝術往往體現(xiàn)在類比推理上,請結合【甲】【乙】兩段文字說明。(3分) 七、(2012年東營)鈷鉧潭西小丘記柳宗元得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。潭西二十五步,當湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇,負土而出,爭為奇狀者,殆不可數。其嵚然相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆之登于山。丘之小不能一畝,可以籠而有之。問其主,曰:“唐氏之棄地,貨而不售?!眴柶鋬r,曰:“止四百?!庇钁z而售之。李深源、元克己時同游,皆
13、大喜,出自意外。即更取器用,鏟刈穢草,伐去惡木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石顯。由其中以望,則山之高,云之浮,溪之流,鳥獸之遨游,舉熙熙然回巧獻技,以效茲丘之下。枕席而臥,則清泠之狀與目謀,瀯瀯之聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉。噫!以茲丘之勝,致之澧、鎬、鄠、杜,則貴游之士爭買者,日增千金而愈不可得。今棄是州也,農夫漁父過而陋之。價四百,連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之,是其果有遭乎!書于石,所以賀茲丘之遭也。 (選自永州八記)注釋:魚梁:一種捕魚的設施,用石頭圍成一道阻水堰,中間留有空洞,以安放竹笱。 突怒偃蹇:驟然突起或兀
14、然高聳的樣子。 嵚(qn)然:山勢高峻的樣子。 羆(pí):棕熊。 澧(fng)、鎬(hào)、鄠(hù)、杜:均為古地名,其中澧、鎬分別為周文王、周武王建都處。10.解釋下列句中加點的詞。(2分) 唐氏之棄地,貨而不售 而 烈火而焚之 烈火雖古好事之士,或未能至焉 雖 農夫漁父過而陋之 陋11. 用橫線在文中畫出運用比喻描寫丘“石”的語句并在下面翻譯出來。(2分) 12.下面寫“坐潭上”和“臥丘上”觀感的文字,分別反映了整理怎樣的心境?(2分)“坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”(小石潭記)“枕席而臥淵然而靜者與心謀。” 13. 結合小石潭記的
15、寫作背景,談談本文寫“棄地”小丘的際遇,寄寓了整理怎樣的情感和愿望。(2分) 八、(2012年濰坊)閱讀下面的文字,完成13-16題。(12分)張允濟,青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽令,務以德教訓下,百姓懷之。元武縣與其鄰接,有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳產至十余頭,及將異居,妻家不與,縣司累政不能決。其人詣武陽質于允濟,允濟曰:“爾自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允濟遂令左右縛牛主,以衫蒙其頭,將之詣妻家村中,云捕盜牛賊,召村中牛悉集,各問所從來處。妻家不知其故,恐被連及,指其所訴牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。允濟遂發(fā)蒙,謂妻家人曰:“此即女婿,可以牛歸之?!逼藜疫殿^服罪。元
16、武縣司聞之,皆大慚。嘗道逢一老母種蔥者,結庵守之。允濟謂母曰:“但歸,不煩守也。若遇盜,當來告令?!崩夏溉缙溲?,居一宿而蔥大失,母以告允濟,悉召蔥地十里之男女畢集,允濟呼前驗問,果得盜蔥者。曾有行人候曉先發(fā),遺衫于路,行十數里方覺,或謂曰:“我武陽境內,路不拾遺,但能回取,物必當在?!比缪怨谩_h近稱之,政績優(yōu)異。 (選自舊唐書·列傳第一百三十五有改動)注:牸(zì)牛:母牛。庵:小草屋。13.解釋下面句中加點詞語的意思:(3分) (1)牛孳產至十余頭 孳: (2)允濟遂令左右縛牛
17、主 左右: (3)將之詣妻家村中 詣:14.下列句子中,加點詞語意義相同的一組是:(2分) A.其人詣武陽質于允濟 公與之乘,戰(zhàn)于長勺B.以衫蒙其頭 扶蘇以數諫故,上使外將兵C.老母如其言 忌不自信,而復問其妾曰D.悉召蔥地十里之男女畢集 孤之有孔明,猶魚之有水也15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分) (1)爾自有令,何至此也?(2分) (2)嘗道逢一老母種蔥者,結庵守之。(3分) 16.現(xiàn)代漢語中“路不拾遺”經常與 連用,這兩個成語形容 。(2分)九、(2012年日照)閱讀下面兩段文言文,完成912題。【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,
18、必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰, 域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 (選自孟子)【乙】凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。奚以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家,危鄉(xiāng)輕家則敢陵上犯禁,敢陵上犯禁則難治也。故治國常富,而亂國常貧。是以善為國者,必先富民,然后治之。 (選自管子)
19、;【注釋】奚:疑問代詞,相當于“何”。陵:侵犯,這里是違抗的意思。犯禁:觸犯禁令。9.解釋下面句中加點詞的意思。(4分)委而去之 ( ) 域民不以封疆之界( )是以善為國者 ( ) 必先富民 ( )10.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是( )(2分)A.池非不深也有良田美池桑竹之屬 B.得道者多助伐無道,誅暴秦C.然后治之無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 D.民富則安鄉(xiāng)重家然則何時而樂耶11.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)寡助之至,親戚畔之。 奚以知其然也? 12.理解填空。(3分)兩段選文都論述了治國之道,都強調了 ,【甲】文從 的角度來論述,【乙】文則從 的角度來論述。十、(201
20、2年萊蕪)(一)西湖最盛,為春為月。一日之盛為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒。與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣數為余言:“傅金吾園中梅,張功甫家故物也,急往觀之。”余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。 然杭人游湖,止午、未、申三時。其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出, 未下夕舂,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!8下列句子中加點詞語意思相同的一項是( )(2分) A然杭人游湖 燁然若神人 B多于堤畔之草 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
21、 C與杏桃相次開發(fā) 惠子相梁 D石簣數為余言 扶蘇以數諫故9用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。(4分)余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。譯文: 此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!譯文: 10本文原題為晚游六橋待月記,通篇卻在寫花寫人,有何作用?文章抒發(fā)了整理怎樣的 情感,(3分)答: (二)湯敦甫在京師,乘車過宣武門大街,有賣菜翁弛擔坐,御者誤觸之,菜傾于地。翁捽(zuó)其御者,詈且毆,索償菜值。公啟簾問曰:“值幾何?我償汝?!蔽萄藻X一貫,公揣囊中已空,命同來家中取錢。翁不肯曰:“償則此地償耳?!惫珵橹?。適南城兵馬司指揮至,起居已,曰:“此小人,由某攜回重懲可也?!蔽淌蓟炭郑凳灼虬?。公謂
22、指揮曰:“無庸,假貫錢足矣?!敝笓]如數與之。翁叩謝去。公仍停轡,與指揮言良久,意翁行已遠,乃別指揮,叱馭去。 注:捽(zuó):揪;詈:罵;起居:問安。11解釋下列加點的詞。(4分)有賣菜翁弛擔坐. ( ) 公為之窘 ( ) 適南城兵馬司指揮至( ) 假貫錢足矣( ) 12結合文章內容,請對湯敦甫作出簡要評價: (3分)十一、(2012年威海)(一) 閱讀下面語段,完成811題。(8分)至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯
23、,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。8. 下列句中加點詞語意思相同的一項是( )。(2分)A. 臨溪而漁把酒臨風,其喜洋洋者矣B. 射者中,弈者勝吾射不亦精乎C. 游人去而禽鳥樂也旦辭黃河去,暮至黑山頭D. 太守謂誰太后明謂左右9. 下列句中加點詞語意義和用法相同的一項是( )。(2分)A. 往來而不絕者,滁人游也吾數年來欲買舟而下,猶未能也B. 雜然而前陳者
24、吾恂恂而起,視其缶C. 而不知太守之樂其樂也得無楚之水土使民善盜耶D. 醒能述以文者乃悟前狼假寐,蓋以誘敵10. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。(2分) 蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。11. 歐陽修盡管被貶滁州,仍能有所作為。請結合自己的生活實際,談談你從中得到的啟示。(2分) (二) 閱讀下面語段,完成1213題。(4分) 修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風霜冰雪,刻露清秀,四時之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。(節(jié)選自歐陽修
25、豐樂亭記)【注釋】<掇>拾取。 <刻露> 明顯地表露出來。 <本其山川> 依據其山川地。12. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(2分)又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。13. 本段文字多角度寫出了整理之樂,請再概括出四種。(2分)樂地僻事簡樂樂 樂樂十二、(2012年濟寧)(甲)于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內,莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”(乙)宋昭公出亡(1),至于鄙(2),喟然嘆曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人
26、,發(fā)政舉事,無不曰:吾君圣者!侍御數百人,被服以立,無不曰:吾君麗者!內外不聞吾過,是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟,卒(3)得反國。 (節(jié)選自劉向新序)注釋:(1)出亡:失國后逃亡。(2)鄙:邊境。(3)卒:終于7.解釋下列加點的詞語。(3分)(1)四境之內 四境之內 (2)宮婦左右,莫不私王 私 (3)諂諛者眾也
27、; 諂諛 3.用現(xiàn)代漢語分翻譯下列句子。(1)由此觀之,王之蔽甚矣?。?)故宋昭公亡而能悟,卒得反國。9.(甲)文寫鄒忌以 說理的方法委婉進諫;(乙)文則認為宋昭公失國逃亡的原因是 (用原文回答)。(甲)(乙)兩文給我們的啟示是:
28、60; (5分) 十三、(2012年棗莊)(一)閱讀下面選文,完成9-13題。(16分)備由是詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”亮曰:“今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍。益州險塞,沃野千里,天府之土;劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知
29、存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,若跨有荊、益,保其巖阻,西和戎越,結好孫權,內修政治,外觀時變,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!眰湓唬骸吧?!”于是與亮情好日密。選自司馬光隆中對9解釋下列加點的詞語。(3分) (1)欲信大義于天下 (2)智術淺短,遂用猖蹶 (3)利盡南海10下面加點“而”的用法相同的兩項是 和 。(2分) A挾天子而令諸侯 B此可與為援而不可圖也 C.國險而民附 D民殷國富而不知存恤11翻譯下列句子。(4分) (1)備由是詣亮,凡三往,乃見。 (2)此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍也。 12.在諸葛亮的對策里,對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對
30、象所采取的對策分別是什么?用精煉的語言加以概括。(4分)(1)曹操: (2)孫權: (3)荊州、益州: (4)戎越: 13.劉備聽了諸葛亮一番話后,只說了一個“善”字,了解上下文,用第一人稱描寫一下此時此刻劉備的心理活動。(不超過40字。3分) 十四、(2012年青島市)(一)課內文言文閱讀【本題滿分7分】子墨子見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;舍其粱肉,鄰有穅糟,而欲竊之。此為何若人?”王曰:“必為有竊疾矣?!弊幽釉唬骸扒G之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也;荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?,宋所為無雉兔狐貍者也,此
31、猶粱肉之與糠糟也;荊有長松、文梓、楩、枬、豫章,宋元長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王之攻宋也,為與此同類,臣見大王之必傷義而不得?!蓖踉唬骸吧圃眨‰m然,公輸盤為我為云梯,必取宋?!?#160;于是見公輸盤,子墨子解帶為城,以牒為械,公輸盤九設攻城之機變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言?!背鯁柶涔省W幽釉唬骸肮斪又?,不過欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也?!背踉唬骸吧圃?!吾請無攻宋矣?!?#160;6.下列選項與
32、“子墨子九距之”中的“之”有用法相同的一項是( )(2分)A予獨愛蓮之出淤泥而不染(愛蓮說) B事無大小,悉以咨之 。(出師表)C輟耕之壟上(陳涉世家) D箕畚運于渤海之尾(愚公移山7.解釋下列句中加點的詞。(2分)子墨子之守圉有余( )
33、 雖殺臣,不能絕也( )8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)荊之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。譯文:
34、160; 公輸盤詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”譯文:
35、; (二)課外文言文閱讀【本題滿分8分】桓公自莒(j)反于齊,使鮑叔為宰,辭曰:“臣,君之庸臣也,君加惠于臣,使不凍餒,則是君之賜也。若必治國家者,則非臣之所能也;若必治國家者,則其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五:寬惠柔民,弗若也;治國家不失其柄,弗若也;忠信可結于百姓,弗若也;制禮義可法于四方,弗若也;執(zhí)桴(fú)鼓立于軍門
36、,使百姓皆加勇焉,弗若也?!?#160; 桓公曰:“夫管夷吾射寡人中鉤,是以濱于死?!滨U叔對曰:“夫為其君動也;君若宥而反之,夫猶是也?!被腹唬骸叭艉?”鮑子對曰:“請諸魯?!被腹拐堉T魯,如鮑叔之言。比至,三釁、三浴之,桓公親逆之于郊,而與之坐而問焉。注釋:莒(j):春秋時諸侯國國名,今山東莒縣。鮑叔:名叔牙,齊國大夫。他和管仲是同鄉(xiāng)好友,鮑叔牙跟隨齊桓公,管仲效命于公子糾。齊桓公和公子糾爭奪齊國王位,管仲曾經設計殺害齊桓公。公子糾失敗后,管仲逃到魯國。宰,官名,相當于宰相。 法:示范。桴(fú)鼓槌,用來擊鼓的工具。 鉤,帶鉤,古代
37、貴族和文人武士所系腰豆類的掛鉤。濱,能“瀕”,臨近,瀕臨。動:行動,這里是效力的意思。宥(yòu):寬宥,饒恕。 釁:通“熏”,熏香,表示敬重。9.解釋下列句中加點的詞。(4分)君加惠于臣( )夫為其君動也( )10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)桓公自莒反于齊,使鮑叔為宰。 &
38、#160; 桓公曰:“夫管夷吾射寡人中鉤,是以濱于死。” &
39、#160; 11.通讀全文,根據自己的認識,說說鮑叔是一個怎樣的人?(2分)答: &
40、#160; 十五、(2012年淄博)曹操之子沖早慧,時軍國多事,用刑嚴重。太祖馬鞍在庫,而為鼠所嚙,庫吏懼必死,議欲面縛首罪,猶懼不免。沖謂曰:“待三日中,然后自歸?!睕_于是以刀穿單衣,如鼠嚙者。謬為失意
41、,貌有愁色。太祖問之,沖對曰:“世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉。今單衣見嚙,是以憂戚?!碧嬖唬骸按送远?,毋自苦也?!倍矶鴰炖粢試О奥劊嫘υ唬骸皟阂略趥?,尚被嚙,況鞍縣柱乎?”遂不問。(選自三國志·魏書)【注釋】慧:聰明,有才智。 太祖:指曹操。 嚙:咬。 謬(miù):假裝。妄言:瞎說,亂說。 自苦:自尋煩惱,自討苦吃。 縣:通“懸”。(1)解釋下列加點的詞。(2分)為鼠所嚙 為
42、 庫吏以嚙鞍聞 聞 (2)用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分) 兒衣在側,尚被
43、嚙,況鞍縣柱乎?譯文 : (3)“以刀穿衣”的故事表現(xiàn)了少年曹沖什么樣的性格?請再舉一個古代少年早慧的事例。(3分)答:
44、 十六、(2012年菏澤)【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。小石潭記【乙】夜雪大作。時欲登舟至沙市1,竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子敲戛2,錚錚有聲,暗窗紅火,任意看數卷書,亦復有少趣。自嘆每有欲往,輒復不遂。然流行坎止3,任之而已。魯直所謂“無處不可寄一夢”也。袁中道游居柿錄作品注釋1沙市:在湖北江陵縣東南十五里長江北岸。2雪子:即霰,南方稱雪子。3流行:遠行。坎止:靜止。6、【甲】文
45、的整理是(朝代)文學家(人名)。(2分)7、解釋下列加點的詞。(4分)潭中魚可百許頭()明滅可見()任之而已()輒復不遂()8、翻譯下列句子。(4分)其岸勢犬牙差互,不可知其源。時欲登舟至沙市,竟為雨雪所阻。9、甲文“潭中魚皆若空游無所依”從側面表現(xiàn)了;乙文“萬竹中雪子敲戛錚錚有聲”反襯了。(2分)10、甲乙兩文表現(xiàn)了不同的思想感情,甲文表現(xiàn)了,乙文表現(xiàn)了。答案:一、26.【答案】咸:都。 濟:渡,渡河。 怠:疲憊。 遂:于是,就。【評分】每題1分,共4分。27.【答案】其中一個人雖然竭盡全力也沒游多遠。 為什么不丟掉它呢?你太愚蠢了,太不懂道理了?!驹u分】每句2分,共6分。意思對即可。28.
46、【答案】不肯放棄腰中錢財而被溺死。它告訴我們不要過分看重錢財,要重視生命或在金錢和生命面前要懂得取舍等?!驹u分】每文2分,共4分。意思對即可。二、13.答案示例:因為 在之前。評分:每題1分,共2分,意思對即可。14.答案示例:(如果)沒有這種人,我同誰一道呢?評分:2分,意思對即可。15.答案示例:文天祥國難當頭,臨危不懼,誓死衛(wèi)國,忠貞不渝。發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。評分:3分,舉例恰當,內容具體,語言通順即可得分。16.答案示例:適逢、正趕上 才評分:沒空1分,共2分。17.答案示例:寇準我剛剛參加進士考試,要取得功名,怎么能欺騙皇上呢?評分:2分,意思對即可。
47、18.答案示例:才華出眾,誠實守信,為官有方,敢于直諫。評分:32分,答出三點即可。三、5.洗滌 生枝蔓 說明:本題2分。6.對于蓮的喜愛,像我一樣的還有什么人呢? 說明:本題2分。7.為了突出整理對當時追名逐利世風的諷刺與批判,深化文章的主旨。說明:本題2分。8.A 說明:本題2分。9.(鄭板橋)離任的時候,當地百姓沿途送他。 說明:本題2分。10.鄭板橋是一個有才、清廉、勤政、愛民的好官。說明:本題2分。答出其中的兩點可得1分,三點及以上得2分。四、10.(2分)好:愛好。(1分)或:有的人(1分)11.(2分)C(A介詞,因為。B連詞,表示目的。C 介詞,用,D介詞,憑借)12.(4分)
48、每每對書中的內容有所領會,便高興得忘記了吃飯。(2分,“會意”翻譯正確1分,其他意思基本對且通順1分)房屋簡陋,里面空空蕩蕩的,不能遮擋風吹日曬。(2分,一句1分)13.(2分)“不慕榮利”,或“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”(1分);“忘懷得失”(1分)五、9.迫近 身份低微,見識短淺 腰佩 通“飼”,喂 去,往(到)(評分:5分。每小題1分)10.給它起名的是誰?(是)太守用自己的別號稱它的。 才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵方的。(評分:2分。每小題1分)11.D(評分:3分)12.(1)小心地喂養(yǎng)它,到規(guī)定的時間把它交上去。(2)又怎么敢怨恨這件差事呢?(評分:2分。每小題1分)13.非死則徒爾 旦旦有是(評分:2分。
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