江蘇省泰州市各地2020屆九年級(jí)上學(xué)期最新語(yǔ)文試卷精選匯編：綜合性學(xué)習(xí)專(zhuān)題

1、綜合性學(xué)習(xí)專(zhuān)題泰州市濟(jì)川中學(xué)10月月考7.專(zhuān)題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(8分)學(xué)校開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，你班參與其中。(1)【講故事】為增強(qiáng)同學(xué)們的自強(qiáng)意識(shí)，老師講了 “祖逖聞雞起舞”的故事，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)相關(guān)的人物和故事，注意結(jié)構(gòu)相同。(2分)(2)【說(shuō)內(nèi)涵】以小組為單位，課外搜集了有關(guān)自強(qiáng)不息的名言、古詩(shī)詞等材料，說(shuō)說(shuō)自強(qiáng)不息包含哪些含義。(3分)(1)路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 屈原。(2)茍日新，日日新，又日新。一一禮記。(3)己所不欲，勿施于人。一一孔子。(4)地勢(shì)坤，君子以厚德載物。一一周易(3)【做演講】班級(jí)開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”演講活動(dòng)，小明寫(xiě)了一份演講稿，正文劃線部分有一

2、處語(yǔ)病，請(qǐng)你運(yùn)用復(fù)句.的知識(shí)告訴他錯(cuò)誤的原因并給出修改意見(jiàn)。(3分)我們都聽(tīng)過(guò)一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好，而且在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。7. (1) 勾踐臥薪嘗膽匡衡鑿壁偷光等(2分)(2)堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取、仁愛(ài)、寬容 (從不同角度答，答到 3點(diǎn)即可，3分)(3)稱(chēng)呼(1分)，“而且”是遞進(jìn)復(fù)句，而這里是并列復(fù)句(1分)，應(yīng)該改成“不是也不是而是” (1分)泰興市實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)10月聯(lián)考6.綜合性學(xué)習(xí)(6分)為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到飲食與健康的關(guān)

3、系，使大家懂得正確飲食才能健康，班級(jí)開(kāi)展了 “中學(xué)生飲食與健康”的調(diào)研活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。【材料一】全民健康生活方式：減少煙草危害行動(dòng)，推廣減鹽、減油、減糖、健康體重、健康口腔、健康骨肯&等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。（國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委負(fù)責(zé)）【材料二】調(diào)查顯示，95%的學(xué)生喜歡吃肉類(lèi)、膨化食品，88%的學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”，63.6 %的學(xué)生每月都吃“洋快餐”，73.6 %的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買(mǎi)羊 肉串、麻辣燙等食品。與之相反，只有25.8 %的學(xué)生喜歡吃有保健益壽作用的五谷雜糧，19.3 %喜歡吃富含各種微量營(yíng)養(yǎng)素、保證各器官正常功能的青菜蘿卜。【材料三】世界衛(wèi)生組織公布了影響健康的十

4、大類(lèi)垃圾食品：油炸食品；腌制食品；加工肉食品；燒烤食品這些垃圾食品僅提供一些熱量，而不提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)期食用, 影響健康?！静牧纤摹拷?jīng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，小米、玉米、養(yǎng)麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米， 其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更勝一籌。 五谷中含有許多保健益壽的營(yíng)養(yǎng)成分， 具 有輔助防癌的效能。 另一方面，相對(duì)于鮮魚(yú)大肉，青菜里含有更為豐富的維生素、 礦物質(zhì)和 食物纖維，能提供機(jī)體所需的微量營(yíng)養(yǎng)素，保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。（1） “材料三”中劃線句是什么復(fù)句？這句話重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是什么意思？（2分）（2）國(guó)家關(guān)于“中小學(xué)生健

5、康促進(jìn)行動(dòng)”強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，可你的朋友小宇就喜歡吃油炸食品，肉類(lèi)，從不吃蔬菜，結(jié)合上述材料，請(qǐng)你勸他健康飲食。（4分）6.要點(diǎn)：轉(zhuǎn)折復(fù)句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。稱(chēng)呼（1分），理由（2分）要結(jié)合材料寫(xiě)出危害、建議，語(yǔ)氣委婉（1分）泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)10月月考6.綜合性學(xué)習(xí)（6分）一個(gè)人在年輕的時(shí)候如果不讀詩(shī)，便錯(cuò)過(guò)了人生中最美的時(shí)光。某班為迎接國(guó)慶擬舉行一次關(guān)于詩(shī)歌的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成。（1）你決定搜集以“愛(ài)國(guó)情懷”為主題的古詩(shī)名句并在活動(dòng)中與大家分享，其中你最喜歡的詩(shī)句是： , 。 （2分）（2）在現(xiàn)代詩(shī)朗誦比賽中，有兩位選手會(huì)分別朗誦第一單元中的我愛(ài)這土地與鄉(xiāng)愁兩首詩(shī)，請(qǐng)

6、你為這兩場(chǎng)朗誦之間設(shè)計(jì)一個(gè)串詞。（2分）（3）為了更公平全面深刻地評(píng)價(jià)參賽選手，評(píng)委團(tuán)需要一個(gè)評(píng)分細(xì)則，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充。(2分）選手服裝整潔，衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；選手精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方;6. （1） （2分）略（2） （2分）示例：剛才我們從我愛(ài)這土地中聆聽(tīng)到了對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的祖國(guó)大地最為深沉的愛(ài)戀，接下來(lái)海峽兩岸熾熱濃烈的相思之情又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的感動(dòng)呢？請(qǐng)繼續(xù)欣賞鄉(xiāng)愁。（3） （2分）示例：準(zhǔn)確表達(dá)詩(shī)詞的主題和內(nèi)涵，展現(xiàn)了青年朝氣蓬勃的精神面貌； 普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，吐字清晰；停頓恰當(dāng)，準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng), 感情充沛；背景音樂(lè)與詩(shī)歌主題配合恰當(dāng)。泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)10月月考6.綜合性學(xué)

7、習(xí)。（8分）九年級(jí)（10）班的同學(xué)們正在開(kāi)展以“做自強(qiáng)少年”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（1）為本次探究活動(dòng)開(kāi)展擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （1分）（2）仿照示例補(bǔ)充活動(dòng)形式（2分）示例：自強(qiáng)人物圖片展形式一： 形式二：（3）中國(guó)古典詩(shī)詞中不乏自強(qiáng)不息的精神和風(fēng)骨，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句。（2分）（4）自強(qiáng)不息的精神其實(shí)與我們的生活是緊密結(jié)合的。小康很熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，但是他幾次 報(bào)名學(xué)校籃球隊(duì)都因身材過(guò)于瘦小被拒絕。小康很苦惱，情緒低沉。請(qǐng)你引用一句名言勸勸小康，使他振作起來(lái)。（3分）6. （1）略（2）示例：自強(qiáng)人物圖片展形式一：自 強(qiáng)故事討論會(huì)形式二：自強(qiáng)詩(shī)詞朗誦賽(3)中國(guó)古典詩(shī)詞中不乏自強(qiáng)不

8、息的精神和風(fēng)骨，請(qǐng)你寫(xiě)出相關(guān)的兩句詩(shī)。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。一一曹植白馬篇長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。一一李白行路難(4)略靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次月考6.專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)本學(xué)期，九年級(jí)各班積極開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成以下習(xí)題：(1)少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字中畫(huà)線句子的內(nèi)容，以對(duì)聯(lián)的形式補(bǔ)寫(xiě)青春座右銘。(2分)青春應(yīng)立志為國(guó)。范仲淹少有大志 ，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國(guó)家變強(qiáng)盛 ，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀， (2)下面是小華同學(xué)為本

9、次活動(dòng)所寫(xiě)的演講稿，其中有些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助修改。(3分)浩瀚的知識(shí)海洋里， 我像個(gè)無(wú)知者；但我不因無(wú)知而自矮三分。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟；甲但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢？忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起， 憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來(lái)鑄就明日輝煌！讓我們像圣地亞哥那樣吶喊吧：我可以被毀滅，但不可以被打敗。乙讓我們像保爾柯察金那樣勵(lì)志吧：生活無(wú)法容忍也要堅(jiān)持下去。讓我們像斯佳麗那樣宣誓吧：太陽(yáng)每天都是新的。甲處畫(huà)線句子表意不準(zhǔn)確，應(yīng)改為： (2分)乙處畫(huà)線句子用詞不當(dāng)，應(yīng)把“ "改為“ "。(1分)(3)小明是家里

10、的獨(dú)生子，家庭條件非常好，上下學(xué)都是車(chē)接車(chē)送。他認(rèn)為現(xiàn)在條件這么好，沒(méi)必要太過(guò)于自強(qiáng)自立，要享受生活。你作為班里的班長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣勸說(shuō)他？(3分)6. (1)讓國(guó)家變強(qiáng)盛奉獻(xiàn)畢生(2)但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢 ？ “容忍”改為“忍受”(3)示例：小明，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神追求。因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)生 活在家庭和學(xué)校這個(gè)搖籃和溫室中 ，終究要離開(kāi)家庭和學(xué)校的呵護(hù) ，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世 面。所以要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，刻苦努力，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，繼承底蘊(yùn)豐厚的傳 統(tǒng)文化，自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)。興化市板橋初中第一次月考6.專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）“家風(fēng)正，則后代正，則

11、源頭正，則國(guó)正！ ”近日，學(xué)校開(kāi)展了以“培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”系列主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列活動(dòng)。（1）以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)、家訓(xùn)的材料，請(qǐng)你參照示例仿寫(xiě)。（2分）【示例】家風(fēng)一：孝順家訓(xùn)：入則孝，出則悌家風(fēng)二：立志家訓(xùn)： （填經(jīng)典名句）家風(fēng)三：家訓(xùn)：人而無(wú)信，不知其可（2）校文學(xué)社將開(kāi)展“好家風(fēng)，好家訓(xùn)”主題征文活動(dòng)，小明代為擬寫(xiě)了一則征稿啟事，正文部分有一處語(yǔ)病錯(cuò)誤，請(qǐng)你告訴他語(yǔ)病類(lèi)型并給出修改意見(jiàn)。（4分）為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育和引導(dǎo)學(xué)生在良好家風(fēng)的熏陶感染中養(yǎng)成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，現(xiàn)在全校開(kāi)展“好家風(fēng)，好家訓(xùn)”征文活動(dòng)。（3）

12、老師想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示補(bǔ)充完整。（2分）上聯(lián)：長(zhǎng)輩 A 明祖訓(xùn)下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會(huì)承 6、（1）例：有志者事竟成；為中華之崛起而讀書(shū)；三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也誠(chéng)信（2）稱(chēng)呼1分，語(yǔ)序顛倒（語(yǔ)病類(lèi)型 1分），應(yīng)改為“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”（正確修改1分），語(yǔ)言得體1分。（3）言傳身教家風(fēng)興化市楚水實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一次月考6.專(zhuān)題與綜合實(shí)踐（8分）古老而年輕的中國(guó)迎來(lái)了 70周年的生日，國(guó)慶期間，我校決定開(kāi)展“我祖國(guó)與同行”系列活動(dòng)，你也參與其中。（1）【青春我宣傳】為營(yíng)造活動(dòng)氣氛，動(dòng)員師生積極參加，請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（要求：句式對(duì)稱(chēng)，有感召力，20字以?xún)?nèi)）

13、（2分）（2）【偶像我推薦】偶像是青春時(shí)期成長(zhǎng)的精神力量，下面三個(gè)人物都是你認(rèn)識(shí)的愛(ài)國(guó)偶像。請(qǐng)選擇其中一個(gè)，仿照示例用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向同學(xué)們推薦。（3分）備選人物：陸游辛棄疾杜甫示例：文天祥一一南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，雖抗元失敗被俘但依然正氣凜然。（3）【歌曲我評(píng)論】 九年級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，師生合唱了經(jīng)典歌曲我和我的祖國(guó)，你的同學(xué)小明認(rèn)為這樣的愛(ài)國(guó)歌曲不如當(dāng)下新潮的流行歌曲時(shí)尚，你打算如何勸說(shuō)他。（3分）6 . （1） （2分）略（要求：句式對(duì)稱(chēng)，有感召力，20字以?xún)?nèi)）（2） （3分）示例：杜甫一一唐代著名詩(shī)人，雖顛沛流離但依然憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民（3） （3分）示例：小明，愛(ài)國(guó)是永恒的經(jīng)典旋律，這樣的歌曲代代傳唱，是為了將

14、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)代代傳揚(yáng)，遠(yuǎn)比流行歌曲有更豐富的精神力量。興化市顧莊學(xué)區(qū)第一次聯(lián)考7 .語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。（8分）近日，全市各地正在開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”行動(dòng)，你們學(xué)校也在行動(dòng)?！纠蠋煫I(xiàn)愛(ài)心】學(xué)校組織本校老師創(chuàng)辦了 “校園愛(ài)心輔導(dǎo)站”，老師們爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心志愿者，利用休息時(shí)間為本校留守學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè)。校團(tuán)委準(zhǔn)備為輔導(dǎo)站擬一副對(duì)聯(lián)，以激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用理想的成績(jī)回報(bào)老師。上聯(lián)已擬好：老師奉獻(xiàn)愛(ài)心育桃李。請(qǐng)你擬出下聯(lián)。 （3分）【同學(xué)在參與】為了鼓勵(lì)大家積極參與，學(xué)校面向全體同學(xué)征集活動(dòng)宣傳語(yǔ)，你的同桌寫(xiě)的是“讓寂寞的花朵也在春風(fēng)中微笑”。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（2分）【你也在行動(dòng)】國(guó)慶期間，媽媽準(zhǔn)備讓你用

15、“泰微課”資源預(yù)習(xí)課程，你想邀請(qǐng)留守學(xué)生小華到家里一起學(xué)習(xí)，你打算怎樣和媽媽說(shuō)？ （3分）7.答案示例：學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)報(bào)師恩同學(xué)苦練本領(lǐng)報(bào)師恩 （3分）這句話用比喻的修辭手法，意思是希望孤獨(dú)寂寞自卑的留守學(xué)生，在老師同學(xué)社會(huì)的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)，綻放自己的美麗，表達(dá)了對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)。（2分）【解析：理解一句話，要抓住關(guān)鍵詞（寂寞的花朵、春風(fēng)、微笑），聯(lián)系中心（關(guān)愛(ài)留守學(xué)生），體會(huì)詞語(yǔ)的深層含義或雙關(guān)意義，說(shuō)出句子所表現(xiàn)的“手法”、“境”及“情”】答案示例：媽媽?zhuān)ǚQ(chēng)呼），我想邀請(qǐng)小華來(lái)我家一起學(xué)習(xí)“泰微課”。（要求）俗話說(shuō)得好，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，我們一起學(xué)習(xí)，有問(wèn)題可以互相討論。（理由一）再說(shuō)小華是個(gè)留守學(xué)生，到我家來(lái)免得他孤獨(dú)寂寞。（理由二）所以，我想邀請(qǐng)小華來(lái)我家，好嗎？ （3分）泰興市洋思中學(xué)第一次月考6.專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）學(xué)校開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，你班參與其中。（1）【揚(yáng)自強(qiáng)精神】為增強(qiáng)同學(xué)們的自強(qiáng)精神，老師擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春。下聯(lián)由下列詞語(yǔ)構(gòu)成：迎、 春去、 破浪、 春來(lái)、 中考、長(zhǎng)風(fēng)。請(qǐng)你拼出下聯(lián)。（3分）（2）【學(xué)自強(qiáng)楷?！磕阃扑]