二年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、二年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 量一量，想一想，填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，從中截取一個(gè)最大的正方形正方形的邊長(zhǎng)是_厘米2. 想一想，選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，不能擺成（ ）形A .長(zhǎng)方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當(dāng)一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊分別平行，四條邊都相等，四個(gè)角都相等時(shí)，這個(gè)四邊形是（ ）A .正方形 B .長(zhǎng)方形 C .平行四邊形 D .菱形3. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個(gè)_形；里面有_個(gè)_形。4. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾

2、有_個(gè)角，數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角，一個(gè)三角板有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。5. 請(qǐng)你用三角形在下圖中設(shè)計(jì)一幅自己圖案。6. 看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)7. 下面的圖形中，各有幾個(gè)角。8. 想一想，填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成_ 角。2.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的_來(lái)量一量。9. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過(guò)圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的運(yùn)動(dòng)

3、是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈  B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象。A .平移 旋轉(zhuǎn)  B .旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)  C .旋轉(zhuǎn) 平移10. 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _11. 下邊哪一個(gè)圖形是正方形，哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形（_） 12. 畫(huà)一畫(huà)，想一想。（1）小房子向（   ）平移了（   ）格；（2）直角三角形向（   ）平移了（   ）格；（3）鈍角三角形向（   ）平移了（   ）格。13.