江蘇省無錫市錫山高級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)二模語文試題及答

1、江蘇省無錫市錫山高級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)二模語文試題及答案本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上?？荚嚂r(shí)間為150分鐘。試卷滿分為130分。注意事項(xiàng)：1答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。2 答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。一、積累與運(yùn)用（共15分）1下列各組詞語中讀音和書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A婆（pó）娑 馳（chí）名中外 B殺戳（l

2、9;） 鍥（qì）而不舍C瑕疵（c） 鴉（y）雀無聲 D粗獷（gung） 優(yōu)（yu）柔寡斷2下列各句加點(diǎn)的詞語使用不正確的一句是（3分）A來自冰島的火山煙塵近日肆虐歐洲，迫使許多機(jī)場(chǎng)關(guān)閉，航班取消，國(guó)家政要被迫改變行程。B這本旅游指南，以介紹世界重要國(guó)家紀(jì)念圣地為主，比如法國(guó)的諾曼底戰(zhàn)役紀(jì)念館，英國(guó)的圣保羅大教堂等。C看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因?yàn)檫@說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高、品質(zhì)好。D有些人取得一點(diǎn)成績(jī)，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會(huì)有大的作為。3對(duì)下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。非顯

3、者刺，則門鑰不得出。葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之。A步：“埠”，水邊停船之處 B園：建筑園子C刺：指名帖 D款：殷勤招待4在下面兩種情境下，用語最得體的一組是 （3分）【情境1】某同學(xué)的發(fā)言超時(shí)了，你作為主持人，需要終止他的發(fā)言?！厩榫?】某同學(xué)正在發(fā)言，你作為主持人，需要插話，想打斷他。 A對(duì)不起，已經(jīng)超時(shí)了。你停一下，我來說兩句。 B已經(jīng)超時(shí)了，對(duì)不起。不好意思，我打斷一下。 C已經(jīng)超時(shí)了，對(duì)不起。你停一下，我來說兩句。 D對(duì)不起，已經(jīng)超時(shí)了。不好意思，我打斷一下。 5默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多的信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有

4、味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說明：（3分）A閱讀文本比看電視更助于思考B信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣 C電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜二、閱讀與賞析（共49分） （一）宋王出逃 （12分）齊攻宋，宋王使人候齊寇之所

5、至。使者還，曰：“齊寇近矣，國(guó)人恐矣?！弊笥医灾^宋王曰：“此所謂肉自生蟲者也。以宋之強(qiáng)，齊兵之弱，惡能如此？”宋王因怒而詘殺之。又使人往視齊寇，使者報(bào)如前，宋王又怒詘殺之。如此者三。其后又使人往視。齊寇近矣，國(guó)人恐矣。使者遇其兄。曰：“國(guó)危甚矣，若將安適？”其弟曰：“為王視齊寇，不意其近，而國(guó)人恐如此也。今又私患鄉(xiāng)之先視齊寇者，皆以寇之近也，報(bào)而死。今也報(bào)其情，死；不報(bào)其情，又恐死；將若何？”其兄曰：“如報(bào)其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡?！庇谑菆?bào)于王曰：“殊不知齊寇之所在。國(guó)人甚安。”王大喜。左右皆曰：“鄉(xiāng)之死者宜矣?！蓖醵噘n之金?？苤?，王自投車上馳而走，此人得以富于他國(guó)。夫登山而視牛若羊，

6、視羊若豚。牛之性不若羊，羊之性不若豚，所自視之勢(shì)過也，而因怒于牛羊之小也，此狂夫之大者?？穸孕匈p罰，此宋氏之所以絕也。 （呂氏春秋·壅塞）6下列句中的“之”與“皆以寇之近也”中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）A輟耕之壟上 B而不知太守之樂其樂也 C悵恨久之 D牛之性不若羊7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（2分）A當(dāng)使者報(bào)告說敵人很近了，國(guó)家危險(xiǎn)了，宋王左右的人都說這是自己擾亂自己。B本文段詳略分明。三個(gè)使者的報(bào)告及結(jié)果，第一個(gè)寫的詳細(xì)，第二個(gè)僅用了“使者報(bào)如前，宋王又怒詘殺之”這樣兩句話，而第三個(gè)一句話也沒提。因?yàn)樗麄兊膮R報(bào)和遭遇是相同的，要是逐一寫來就會(huì)重復(fù)

7、而無味。C從選文看，宋王是個(gè)聽信讒言、昏庸、殘忍的人。D這個(gè)故事，批評(píng)了宋王愛聽報(bào)喜不報(bào)憂的思想，但主要在于批評(píng)那個(gè)謊報(bào)軍情而受賞的使者。正因?yàn)橛羞@樣諂諛說謊的人，國(guó)家才會(huì)衰落，百姓才會(huì)受苦。8解釋下列句中加點(diǎn)字（4分）惡能如此 惡： 宋王因怒而詘殺之 詘： 先夫亡者亡 亡： 今又私患鄉(xiāng)之先視齊寇者 鄉(xiāng)： 9翻譯下列句子。（4分）國(guó)危甚矣，若將安適？（2分）譯： 狂而以行賞罰，此宋氏之所以絕也。（2分）譯： （二）（4分）李世南所畫秋景二首（其一）宋蘇軾野水參差落漲痕，疏林欹倒出霜根。扁舟一棹歸何處？家在江南黃葉村。10閱讀上面一首古詩，回答問題。（1）詩中哪幾個(gè)意象點(diǎn)明李世南所畫為秋景？（2

8、分）答： （2）詩歌最后兩句在寫法上有什么特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合表達(dá)效果作簡(jiǎn)要分析。（2分）答： （三）（4分）在城市里，我們能看見許多摩天大樓，可是這些大樓不是住宅就是寫字樓。而美國(guó)“尼科塔產(chǎn)品開發(fā)公司”設(shè)計(jì)的“城市空中森林”摩天大樓，則主要是為環(huán)保而興建的。它是一種巨大的污染物過濾器，可以把來自周圍的有害物質(zhì)過濾掉，讓空氣清新?！俺鞘锌罩猩帧蹦μ齑髽歉?22米，人們可以在每一層樓內(nèi)種植常青樹。一幢大樓可以種植400棵樹，用以吸收污染物，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。每一幢“城市空中森林”就是一個(gè)巨型的二氧化碳回收裝置，可以建造在工廠和其他重大污染源附近。樓內(nèi)的樹木不僅僅吸收二氧化碳，還可以吸收熱氣、含氮污

9、染物、含硫污染物和粉塵等，讓那里的空氣變得干凈起來。“城市空中森林”將使附近居民和動(dòng)物受益，堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護(hù)傘。由于數(shù)百棵樹的降溫作用，每到夏季，周圍空氣變得十分涼爽。這種建筑還是一種節(jié)能建筑，按照規(guī)劃，大樓中部裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，可以提供建筑內(nèi)的照明用電，也可以驅(qū)動(dòng)為常青樹提供水和營(yíng)養(yǎng)液的水泵。惟一需要外部能量的是運(yùn)送維護(hù)人員上下的電梯。這種建筑由于只承載樹木和土壤，而且采用了板式構(gòu)造，因此可以建造得輕型一些，不需要完整的底座，只要三根牢固的支柱就可以了。這種建筑的占地面積相對(duì)較小，不會(huì)占用太多寶貴的城市土地。這種建筑的主體用鋼筋混凝土制成，相當(dāng)堅(jiān)固。底部的一根短支柱是實(shí)心的，其他兩根

10、長(zhǎng)支柱是空心的。長(zhǎng)支柱內(nèi)部設(shè)置電梯，管理人員從這里進(jìn)出大樓。大樓的兩側(cè)有兩塊醒目的翼板。這種翼板是由尼龍材料制成的，不是簡(jiǎn)單的裝飾物，而是一種空氣吸收裝置，以便為大樓內(nèi)樹木的生長(zhǎng)提供更多的空氣。美國(guó)一些建筑專家認(rèn)為，“城市空中森林”順應(yīng)了時(shí)代的需求，是世界上最具創(chuàng)意的建筑設(shè)計(jì)之一。11閱讀全文回答：“城市空中森林”在環(huán)境保護(hù)方面有哪些作用？（2分） 12第自然段畫線句用了什么說明方法，有何作用？（2分) （四）（4分）孩子往往羨慕大人；老人往往羨慕孩子；普通人羨慕名人；名人又羨慕普通人。羨慕的原因都是相似的，羨慕的對(duì)象卻各有不同：失敗者羨慕成功者；丑陋者羨慕美貌者；窮人羨慕富翁有的人喜歡將羨慕

11、之情溢于言表，有的人則把羨慕的秘密深藏在心底。許多人喜歡抱怨自己生不逢時(shí)，運(yùn)氣不好，感嘆人生苦澀，發(fā)財(cái)無門，卻對(duì)自身擁有的一切視而不見。事實(shí)上，從某些意義上講，能來到這個(gè)世界本身就是一種幸運(yùn)，能有一個(gè)健康的身體則是最大的幸運(yùn)。無論你是誰，一定有許多相識(shí)或不相識(shí)的人在由衷地羨慕你，羨慕你的健康，羨慕你的年輕，羨慕你的高大，羨慕你的聰明才智羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是疼痛，是追悔，是無奈，是無聲無息，是普通平凡。當(dāng)你暮年回首時(shí)，這一切都將成為永不復(fù)來的青春證明和生命印記，美好而生動(dòng)。永遠(yuǎn)不要在一味羨慕他人的沼澤中失去自己，永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視您自己，因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕

12、你，明天的你也許要羨慕今天的你。13第自然段“羨慕的原因都是相似的”一句中，其相似之處是什么呢？（2分) 14本文的論點(diǎn)是什么。（2分） （五）（15分）荒漠中的葦王劍冰    汽車穿行于茫茫戈壁已經(jīng)很久了。人們初開始的興趣早已變成了朦朧的睡意。公路像條細(xì)細(xì)的帶子在沙漠中甩來甩去，不知盡頭在何處。有人不停地在后悔，應(yīng)該走另一條國(guó)道的，是我等少數(shù)幾個(gè)出的點(diǎn)子，說走這條路可以看到五彩城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的五彩城直到我們走到了天黑，看到一顆好大的月亮，也沒有見到它的蹤影。旅途上的事情是不能憑美麗的想象來完成的。慢慢地我也沒有了什么興趣。除了沙漠還是沙漠，而且沙漠的顏色還不是金黃色的，很多都是

13、粗糙的暗褐色的沙石，在公路的兩邊鋪向無盡的遠(yuǎn)方。胡楊呢?紅柳呢?幾乎看不到什么植被，偶爾的幾株沙棘，一晃就過去了。有時(shí)出現(xiàn)的不高的丘陵，也僅夠讓視線有個(gè)起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。    窄窄的戈壁公路上跑著的幾乎就是我們這一輛汽車，弱小的一葉扁舟樣地在大海的波濤中翻涌。    中間在什么地方吃了一頓午飯，然后就昏昏沉沉睡著了。醒來已是半下午了，車子還是不急不躁地跑著。我又一次地把頭靠在窗戶上，無聊地看著已不成風(fēng)景的風(fēng)景。就在這時(shí)，我竟然看到了一種熟悉的植物，是的，是那種水鄉(xiāng)才能看到的植物葦！起先我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，以為是看錯(cuò)了，當(dāng)這種植物又

14、一次在我的視線中出現(xiàn)的時(shí)候，我真正地看清了，是葦。在我的感覺里，葦屬于弱者，弱者都是以群居的形式出現(xiàn)的，所謂“蕓蕓眾生”。群居才能產(chǎn)生勇氣，才能產(chǎn)生平衡，才能產(chǎn)生力量，才會(huì)便于生存。葦便是一種群像的結(jié)合體，蕩漾是她的形容詞。我曾在雙臺(tái)河口濕地保護(hù)區(qū)，在我的家鄉(xiāng)渤海灣，在孫犁筆下的白洋淀，都看到過面積逾十萬畝甚至百萬畝的大蘆葦蕩。那一望無際的蘆葦，像纖腰裊娜的女子，一群群相擁相攜地在風(fēng)中悠悠起舞?！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！痹娊?jīng)中對(duì)一位玉人的思念也是以這美麗的植物為襯物。作為一種最為古老的植物，葦給人們帶來的總是美好的向往。很多的女孩借用了葦?shù)拿?。那是一種帶有情感的、內(nèi)涵豐富的

15、、柔韌的、溫馨的表達(dá)與體現(xiàn)。    可眼前這些葦卻顯得這般瘦削，不成氣勢(shì)。就像初生小女的頭發(fā)，稀稀落落地表明著生命的再生?；蛳耠ｑ罄险?，以幾許羊胡迎風(fēng)，揚(yáng)頭看著不多的時(shí)日。我想象不到在這樣荒涼（不只是荒涼，簡(jiǎn)直是恐怖）的地方，怎么會(huì)有葦這種植物生長(zhǎng)。是鳥的羽翅？是風(fēng)的神力？她們真的不該誕生在這里。在白洋淀、沙家浜，葦正牽裳起舞，接受著游人的贊嘆；在渤海灣、黃海灘，葦也是豐足地吸吮著大地的乳汁，歡快地歌唱。    這該是植物中的弱女子啊，給她一片（不，哪怕是一點(diǎn)）水，她就敢生根、發(fā)芽、開花，搖曳出一片星火，一片陽光。那確實(shí)是一小片水，好像是修路開挖出的低洼

16、地，僅僅是存留的一點(diǎn)點(diǎn)雨水，而絕不會(huì)是人為的故意，她們就結(jié)伴地生長(zhǎng)起來，那是多么少的伴兒啊。但女子們還是愿意有伴的，這是她們的天性。孤芳自賞的葦似乎不稱為葦，況且在這樣的地方她們別說孤芳，連群艷也無可奪目。如果不是我惺忪中的一瞥，一個(gè)王姓男子也就同她們連一目的交情也錯(cuò)過了。    那片水已經(jīng)剩了一點(diǎn)點(diǎn)，而她們的長(zhǎng)大，還不是借助那一點(diǎn)水嗎？看她們的樣子，也就是剛剛過了童年而進(jìn)入了青春期。那可是戈壁灘，是茫茫大漠，她們會(huì)搖曳、會(huì)掙扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌動(dòng)，她們都活不了。我已經(jīng)看到，離水稍遠(yuǎn)的幾株已經(jīng)干枯頹折。    不過我想，既然作為一種生命，站立于這個(gè)

17、世界上，就有她生命存在的意義和可能。這個(gè)生命就會(huì)不講方式，不圖后果地向上生長(zhǎng)，直至呼出最后一息。葦，或被風(fēng)收去，或被沙掩埋，都會(huì)以她最后的努力，度過她最美麗的時(shí)光。葦，你的意思不是萎，是偉！想起金克木生命一詩中有一句“生命是伴著蘆葦?shù)泥ㄆc哈欠”，暗自笑了。這不知寫于何時(shí)何背景的詩句，有些明了又有些不明，我這時(shí)倒是想改一句：“生命是伴著啜泣與哈欠的蘆葦?！?#160;   西部，戈壁，荒漠，葦，我把這樣的字眼在寂寞的旅途上相連，竟就連出了一種美妙的景。               &#

18、160;                               （2011年第3期散文選刊）15第自然段寫出了沙漠怎樣的特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？（4分） 16第自然段畫線句運(yùn)用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？（3分） 17在第自然段中，整理把金克木的詩句“生命是伴著蘆葦?shù)泥ㄆc哈欠”改為“生命是伴著啜泣與哈欠的蘆葦”。請(qǐng)說出整理這樣改動(dòng)的意圖。（4分） 18文章結(jié)尾處為什么說“西部，戈壁，

19、荒漠，葦”“竟就連出了一種美妙的景象”？（4分） （六）（10分）19根據(jù)課文默寫。（10分） ，不亦說乎。（論語八則） 茍全性命于亂世， 。（諸葛亮出師表） ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)） 晴川歷歷漢陽樹， 。（崔顥黃鶴樓） 臨風(fēng)一唳思何事？ 。（白居易池鶴） ，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行） 似曾相識(shí)燕歸來， 。（晏殊浣溪沙） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北） 山重水復(fù)疑無路， ?！保懹斡紊轿鞔澹?無情有恨何人覺？ 。（陸龜蒙白蓮）三、表達(dá)與交流（共66分）（一）（6分）20包括中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員李敏生、“五筆字型”發(fā)明人王永民和翻譯家江楓等在內(nèi)的

20、100多名學(xué)者聯(lián)合簽名舉報(bào)，稱商務(wù)印書館2012年6月出版的第6版現(xiàn)代漢語詞典收錄“NBA”等239個(gè)西文字母開頭的詞語，違犯了中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法、國(guó)務(wù)院出版管理?xiàng)l例等法規(guī)。一石激起千層浪，各種聲音紛紛出現(xiàn)，贊成者有之，反對(duì)者亦有之。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶āＲ笥^點(diǎn)明確，語句通暢，字?jǐn)?shù)不少于80字。 （二）（60分）21閱讀下面的材料，按要求作文。從嫦娥奔月的傳說到今天人類成功地登上月球，這是時(shí)間的距離；從寒冷的南極到冰封的北極，這是空間的距離。“欲窮千里目，更上一層樓”，這是距離留下的夢(mèng)；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是距離飄出的歌請(qǐng)以 “ 的距離”為題寫一篇記敘文。要求：

21、（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫一個(gè)詞語，使題目完整；（2）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“XXX”代替；（3）不少于600字。江蘇省無錫市錫山高級(jí)中學(xué)2014屆九年級(jí)二模語文試題及答案1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、惡：怎么 詘：冤枉 亡： 逃跑 鄉(xiāng)：同“鄉(xiāng)”原先，從前 9國(guó)都（國(guó)家）很危險(xiǎn)了，你將到哪里去？ （得分點(diǎn)：若 安 適） 在狂顛中來施行賞罰，這正是宋國(guó)滅亡的原因。（得分點(diǎn)：狂、以、所以、判斷句式）10、（1）落漲痕、疏林、霜根、黃葉（一個(gè)意象0.5分）（2）想象（借景抒情），讀后引人產(chǎn)生無盡的遐想，在景物中融入人情，賦予畫幅以悠然無盡的情味，似與舟中

22、人浩然長(zhǎng)往，心情無限暢適。 11、過濾有害物質(zhì)，讓空氣清新；為附近居民和動(dòng)物遮擋熾熱的陽光，降溫，使空氣涼爽。12、打比方，生動(dòng)地說明了“城市空中森林”具有降溫的作用，在夏天讓周圍的空氣變得涼爽。13、羨慕自己所缺的14、羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的。15、(1)單調(diào)(空曠)、荒涼（2分）。(2)為下文寫“葦”頑強(qiáng)的生命力做鋪墊（2分）。16、運(yùn)用比喻、擬人的手法，以“小女的頭發(fā)”和“老者的胡須”來描寫蘆葦?shù)南∈?、不成氣?shì)但頑強(qiáng)地生長(zhǎng)的特點(diǎn)，表達(dá)了整理對(duì)葦?shù)馁潎@之情。（3分） 17、金克木把生命比喻為“啜泣與哈欠”（1分），態(tài)度消極，而柔弱的蘆葦更襯托出這種消極態(tài)度（或用柔弱的蘆葦來襯托出消極的人生態(tài)度）（1分）；改動(dòng)后的詩句把生命比作蘆葦，表現(xiàn)一種積極樂觀的人生態(tài)度（1分），表達(dá)對(duì)堅(jiān)韌的、具有頑強(qiáng)生命力的蘆葦一樣堅(jiān)強(qiáng)的生命的贊美（1分）