申請認定職業(yè)技能培訓定點培訓機構評估表(修改)_第1頁
申請認定職業(yè)技能培訓定點培訓機構評估表(修改)_第2頁
申請認定職業(yè)技能培訓定點培訓機構評估表(修改)_第3頁
申請認定職業(yè)技能培訓定點培訓機構評估表(修改)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上崇左市職業(yè)技能定點培訓機構評估表培訓機構:配分評估內容評分標準評估方法及說明專家評估分專家評估意見(一)學校資質(10分)10具有獨立法人資格,并取得人力資源和社會保障行政部門或教育行政部門頒發(fā)的辦學許可證有得10分,沒有評0分查看法人代碼及辦學許可證(二)辦學資金(10分)101、與教學有關的固定資產20萬元以上;2、注冊資金10萬元以上;固定資產達及注冊資金均達標得10分,不達標評0分。1、檢查固定資產臺帳。2、注冊資金證明。(三)法律法規(guī)(5分)5遵守國家職業(yè)培訓法律法規(guī),熟悉國家職業(yè)教育方針和就業(yè)政策,積極推行國家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度,能承擔職業(yè)技能

2、培訓任務。(四)管理及師資(25分)5有健全的管理機構和人員:1、配有專職校長或培訓中心主任,培訓機構管理人員具備較高職職業(yè)道德和專業(yè)素質;(1分)2、校長或培訓中心主任具有大專以上文化程度或中級以上專業(yè)技術職務任職資格或高級以上國實職業(yè)資格,有2年以上職業(yè)教育培訓工作經歷,熟悉國家職業(yè)培訓法律法規(guī)和方針政策。(2分)3、有3人以上的專職管理人員,有專職會計、出納人員。財務人員應持有財會人員資格證書。(2分)分項給分1、查看文件,校董事會或管理委員會決定;2、校長學歷證書和職稱、職業(yè)資格證書;3、校長從事職業(yè)教育工作年限的證明材料;4、參加上崗培訓的證明材料。5、管理人員資格證書10根據(jù)辦學規(guī)

3、模配備專職教學管理人員,具有大專以上文化程度或中級以上專業(yè)技術職稱或高級以上國家職業(yè)資格,有2年以上職業(yè)教育培訓工作經驗。達標得10分,不達標評0分1、查看教職工花名冊;2、學歷、職稱和職業(yè)資格證書;3、從事職業(yè)教育培訓工作年限證明材料。10配有與辦學規(guī)模相適應、結構合理的專兼職教師隊伍以及從事職業(yè)指導和就業(yè)服務的人員:1、教師應具有中職以上文化程度及中級以上專業(yè)技術資格或高級以上國家職業(yè)資格,有2年以上職業(yè)教育培訓工作經歷; 2、學校專職教師隊伍占教師隊伍總數(shù)的1/2以上;3、每個職業(yè)(工種)至少配備2名以上理論教師和2名以上實習指導教師;4、教師應具有與其教學崗位相適應的教師上崗資格;5、

4、配備不少于2人的專職職業(yè)指導人員。平均每項2分,分項給分1、查看花名冊;2、查看相關證書。申請認定職業(yè)技能培訓定點培訓機構評估表配分評估內容評分標準評估方法及說明專家評估分專家評估意見(五)培訓場所(15分)3有滿足培訓規(guī)模的教學場地:1、理論教室和實訓場地的總面積500以上;2、租用場所的,租賃期不少于3年。達標得3分,不達標評0分1、查看房產證明或租賃合同;2、實地查看。3有固定的辦公用房4間以上達標得3分,不達標評0分實地查看3有滿足培訓規(guī)模的固定理論教室,理論教室總面積210以上,無危房,有良好的照明、通風條件,桌椅、講臺和黑板等教學設施齊全達標得3分,不達標評0分實地查看3有滿足培訓

5、規(guī)模的實訓操作場所,總面積350以上。符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等規(guī)定及相關工種的安全規(guī)程。招收住宿學生,其食宿場所也應符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關規(guī)定。達標得3分,不達標評0分實地查看3有充足的實訓工位,滿足2人一個工位的要求,實訓場地滿足職業(yè)標準要求,工位間距滿足操作、生產的要求。達標得3分,不達標評0分實地查看(六)培訓設備(10分)10具有滿足培訓要求的教學設備:有與培訓專業(yè)(職業(yè)、工種)相對應的教學設備設施,有滿足實習教學需要的配套設備、工量具。應具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和教學設備。達標得10分,不達標評0分1、查閱資料;2、實地查看(七)培訓

6、教材(5分)5專業(yè)和課程設置符合人力資源市場需求,培訓方法和形式能滿足培訓對象需要。具有與培訓專業(yè)(職業(yè)、工種)相對應的教學(培訓)計劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓教學(培訓)計劃、大綱和教材應符合國家職業(yè)標準。自編教學(培訓)計劃、大綱和教材應經過專家論證,并報審批機關備案后組織實施。達標得5分,不達標評0分1、查閱資料;2、實地查看申請認定職業(yè)技能培訓定點培訓機構評估表配分評估內容評分標準評估方法及說明專家評估分專家評估意見(八)培訓成效(5分)5熟悉職業(yè)技能培訓業(yè)務,具有較好的培訓工作基礎和業(yè)績,能夠按人力資源和社會保障部門審核同意的培訓方案組織實施。達標得5分,不達標評0分查看資料(九)辦學制度 (5分)5有健全的辦學章程與發(fā)展規(guī)劃,有健全的教學管理制度,教師管理制度、學籍管理制度、學生管理制度、學員考核鑒定制度、財務管理制度及衛(wèi)生安全管理、設備管理等有關規(guī)章制度。內部管理規(guī)范,社會信譽良好。達標得5分,不達標評0分查看資料(十)就業(yè)指導(5分)5有相對穩(wěn)定的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論